11-v. tytön oppimisvaikeudet

No ensimmäisenä tuli mieleen, että käyttää vaikka vihkoa tai muuta paperia apuna lukemisessa. Siis pitää vihkoa sillein, että näkee vain yhden rivin kerrallaan, voi auttaa keskittymisessä ja asian sisäistämisessä. Toisekseen kannattaa rauhoittaa opiskelualue ja -tilanne, mahdollisimman vähän virikkeitä ympärillä niin huomio ei herpaannu. Yksi tapa on myös se, että sinäkin luet opeteltavan kappaleen ja keskustelette tytön kanssa yhdessä asiasta, voi jäädä myös sillä tavalla paremmin mieleen. Kannattaa hyödyntää visuaalisuutta oppimisessa, esimerkiksi värikoodeja tiettyjen asioiden kohdalla ja niin edelleen. Tässä nämä mitä tulee ihan ensimmäisenä mieleen :) 

Opiskelkaa muuten kuin lukemalla. Menkää museoon, ulos luontoon, keskustelkaa asioista, katsokaa dokumentteja. Lue lapselle koealuetta ääneen ja juttele samalla aiheesta. Voit tallentaa lukemaasi, että lapsi voi kuunnella toistamiseen.  

Jahka tyttö rauhoittuu, erilaisista lukustrategioista voisi olla apua. Tehkää listoja, miellekarttoja yms. Ennen lukemista kannattaa miettiä, mitä jo tietää ja tehdä siitä miellekartta, jota täydentää lukiessaan/luettuaan. Näin ei mene hauki on kala -lukemiseksi.

Kannusta lasta lukemaan lehtiä (tilaa vaikka harrastukseen liittyvä aikakauslehti) ja romaaneja. Lue romaaneja ääneen. Tätä ihanaa tapaa olla yhdessä on turha lopettaa vain siksi, että lapsi osaa jo itsekin lukea. Tyttö voi vaikka innostua jostain kirjasta ja alkaa lukea sitä itsekin.

Kannattaa viedä lapsi koulupsykologin tutkimuksiin, kyseessä voi olla oppimisvaikeus, jonka kanssa elämiseen voi saada kuntoutusta ja apua.

Meillä on lapsella käytössä äänikirjat. Kysy opettajilta, koska ne on nykyään netissä saatavilla. Siksi luulisin niitä saavan helpommin käyttöön kuin entisiä cd-levyjä.

Mites lukemisen treenaaminen? Kuinka monta kirjaa lukee viikossa? Itse selätin kohtuu pahan lukihäiriön lukemalla useita kirjoja viikossa. Vieläkään en lue virheettä, mutta saan tekstistä paremmin selvää.

Minusta tuo ei välttämättä kuulosta perinteiseltä lukihäiriöltä. Se voisi olla myös sitä, että lukeminen on hyvin teknistä, mutta mitään ei jää mieleen itse sisällöstä. Eli ongelma olisi siis luetun ymmärtämisessä ja tätä sattuu niillekin, jotka oppivat lukemaan hyvin varhain ja ovat nopeita lukijoita. Olikohan se termi hyperleksia?