Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Iltapäiväkerhon tarkoitus väsyttää lapset loppuun?
05.10.2012 |
Olin tosi innoissani, kun koulun yhteydessä oleva iltapäiväkerho esiteltiin hyvin aktiiviseksi kerhoksi, jossa koulun jälkeen ykkös- ja kakkosluokkalaiset pääsevät retkille, liikkumaan, leikkimään ja tekemään vaikka mitä kivoja aktiviteetteja. Iltapäiväkerhon ohjaajat tuntuivat todella aktiivisilta ja nauttivan työstään ja odotukset IP-kerhon osalta olivatkin korkealla.
Ja näin tosiaan on. Iltapäiväkerhossa 38 lasta puuhailevat koko ajan vaikka mitä kivaa. On sisäliikuntapäivää, ulkoleikkejä ja vaikka mitä aktiviteetteja, mutta.... Meidän ekaluokkalainen kun vain tahtoisi rauhoittua koulupäivän jälkeen, eikä välttämättä ulkoilla meluisan 38 lapsen kanssa tai leikkiä tai touhuta, vaan vain rauhoittua. Tämä ei ole mahdollista meidän aktiivisessa iltapäiväkerhossamme. Lapsen omat harrastukset alkavat sitten "aktiivi-IP-kerhon" jälkeen ja arvata saattaa, että siellä lapsi ei sitten enää jaksakaan tehdä yhtään mitään.
Nyt ollaankin sitten oltu viime ja tämä viikko pois IP-kerhosta ja lapsi on oma, virkeä itsensä. IP-kerho väsyttää lapsen loppuun. Tuskaisia ovat varsinkin koulupäivät, jolloin päästään jo klo 12.00 ja IP-kerhossa on jouduttu olemaan jopa 4 tuntia.
Onko IP-kerhot aina näin aktiivisia? Onko muita vanhempia, jotka toivoisivat IP-kerhoilta rauhallisuutta ja sen suurempaa aktivoimattomuutta? Olisiko mahdollista erottaa porukka vaikka aktiivisuutta kaipaaviin ja niihin, joilla on omat ippen ulkopuoliset harrastukset, ja haluaisivat IP-kerholta vain rauhallisia aktiviteetteja, esim. läksyjen tekoa, rauhallista askartelua, rauhallista olemista. Ykkösluokkalaista en kuitenkaan voi moneksi tunniksi kotiinkaan yksin jättää. Kyllä sen ikäinen vielä kaipaa turvallisen aikuisen läsnäoloa.
Kommentit (30)
harrastuksia IP-kerhon takia. Ennemmin luovutaan IP-kerhosta. Mietinkin tässä vain, että voisiko sinne edes ehdottaa perustettavan "rauhallista erillisryhmää", johon lapsi voisi halutessaan siirtyä silloin, kun ei jaksaisi mitään ylimääräisiä aktiviteetteja.
Lapsi on nyt ollut tämän ja edeltävän viikon sukulaisten hoivissa koulun lähistöllä, joten yksinään ei ole tarvinnut kouluiltapäiviä viettää. Jotenkin ei vain haluaisi sitouttaa sukulaisia säännölliseen iltapäivähoitoon ja toisaalta neljän tunnin yksinolot ekaluokkalaiselle ovat vaan liian pitkiä.
Mutta niinpä siinä sitten taitaa käydä, että ensi kuusta alkaen yritetään järjestää nuo iltapäivät siten, ettei ippeen tarvitsisi enää mennä.
Tuossa on sellainen huono puoli, että lapsi voi jäädä syrjään koulukavereiden sosiaalisista kuvioista. IP on tosi tärkeä kaverisuhteille etenkin ekaluokalla. Tämän(kin) takia meillä on pidetty IP mukana kuviossa. Ekaluokan syksyllä voi olla hyvä väliaikaisesti vähän keventää harrastamista, kun muutenkin lapsella on rankka vaihe. Koulu on kuitenkin ensisijainen juttu ja kaverisuhteet vaikuttavat tosi paljon koulunkäynnin tunnelmaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pitääkö siellä IP:ssä sitten olla ihan tappiinsa? Meillä lapsi saa lähteä kotiin klo 15 jälkeen kun siltä tuntuu. Jos on aktiivi-ilta edessä voidaan pyytää lähettämään kotiin vaikka 15.30 tai hakea aikaisemmin. Silloin ei tule pitkää iltapäivää yksin, mutta IP:n jälkeen ennen harrastuksia jää tarpeellinen rauhoittumisaika ja lepo. Vai onko kyse siitä, että kun maksaa IP-maksun, haluaa hyödyntää joka lantin ihan viimeiseen asti? Me ajattelemme maksavamme siitä mahdollisuudesta, että hoitoa on tarjolla tarvittaessa klo 17 asti, emme siitä, että käyttäisimme koko ajan tätä mahdollisuutta.
Ollaan vähän höveleitä rahankäyttäjiä, kun nytkin maksamme täyden maksun IP-kerhosta ja lapsi ei ole käynyt siellä kahteen viikkoon :). Joten tästä ei siis ole kysymys.
Mutta tämä voisikin olla yksi ratkaisu ongelmaan. Lapsi voisi lähteä esim. heti välipalan jälkeen kotiin. Välipala tulisi syötyä kätevästi Ippessä, eikä kotonakaan yksinoloajasta tulisi liian pitkä. Täytyypä keskustella tästä vaihtoehdosta iltasella miehen kanssa lisää.
ap
siellä ei tehtäisi mitään. Koulussa olo on jo raskasta ja päivä yksinkertaisesti on liian pitkä.
Monet harrastukset on pakko aloittaa jo 6-7v.
Yritä vähentää iltis aikaa ja anna lapsen olla yksin kotona ainakin välillä.
Omani eivät ole iltiksessä.
Olen itse kotona.
Ei syrjäydy kaveriporukasta, koska poikani luokalla vaan muutama poika on iltiksessä.
Omani oli väsynyt vaikka ei ollut iltiksessä ja turha syyttää ap:n lasta huonosta kunnosta, koska on ihan normaalia olla väsynyt. Koulunkäynti on raskasta pienelle ekaluokkalaiselle.
Omani harrastaa kilpaurheilua ja kunto on tosi hyvä.
Iltikset on syvältä.
Onneksi sai olla vielä tokallakin. Toki joskus halusi enemmän rauhaa, joten olin sopinut, se saa lähteä kotiin kesken ip-kerhon jos haluaa (tokalla) tai olla menemättä. Kunhan ilmoitti kerhon vetäjälle. Hyvin toimi.
Itse olen kyllä vakassti sitä mieltä ettei alta 10v pitäisi harrastaa vielä joukkueissa, joissa vaaditaan 3-5 kertaa osallistumista. On liian rankkaa pienille lapsille. Koulunkäynti on kuitenkn se tärkein asia kodin ulkopuolisista aktiviteeteistä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pitääkö siellä IP:ssä sitten olla ihan tappiinsa? Meillä lapsi saa lähteä kotiin klo 15 jälkeen kun siltä tuntuu. Jos on aktiivi-ilta edessä voidaan pyytää lähettämään kotiin vaikka 15.30 tai hakea aikaisemmin. Silloin ei tule pitkää iltapäivää yksin, mutta IP:n jälkeen ennen harrastuksia jää tarpeellinen rauhoittumisaika ja lepo. Vai onko kyse siitä, että kun maksaa IP-maksun, haluaa hyödyntää joka lantin ihan viimeiseen asti? Me ajattelemme maksavamme siitä mahdollisuudesta, että hoitoa on tarjolla tarvittaessa klo 17 asti, emme siitä, että käyttäisimme koko ajan tätä mahdollisuutta.
Meillä ekalla piti olla hakija, mutta niin me oltiin sovittu. Ainakin lapsen kaverin haki usein isoveli, joka haki sii koulunsa päätyttyä. Tokalla sai lähteä , koska niin oli sovittu. Toki silloinkin piti ilmoittaa asia ohjaajille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä tosi aktiiviset lapset jaksoivat hyvin vielä muutamana iltana harrastaakin ip:n jälkeen ja se lapsista joka oli vähemmän aktiivinen ei juurikaan harrastanut. Tokasta luokasta asti saivat tulla kotiin rauhoittumaan ennen harrastuksia ja se oli mielestäni erittäin hyvä asia.
Mikä mahtaisi olla hyvä combo?
Sopivasti rauhoittavaa tekemistä, läksyjä ja aktiviteetteja.
Alue: Aihe vapaa
harrastuksia IP-kerhon takia. Ennemmin luovutaan IP-kerhosta. Mietinkin tässä vain, että voisiko sinne edes ehdottaa perustettavan "rauhallista erillisryhmää", johon lapsi voisi halutessaan siirtyä silloin, kun ei jaksaisi mitään ylimääräisiä aktiviteetteja.
Lapsi on nyt ollut tämän ja edeltävän viikon sukulaisten hoivissa koulun lähistöllä, joten yksinään ei ole tarvinnut kouluiltapäiviä viettää. Jotenkin ei vain haluaisi sitouttaa sukulaisia säännölliseen iltapäivähoitoon ja toisaalta neljän tunnin yksinolot ekaluokkalaiselle ovat vaan liian pitkiä.
Mutta niinpä siinä sitten taitaa käydä, että ensi kuusta alkaen yritetään järjestää nuo iltapäivät siten, ettei ippeen tarvitsisi enää mennä.