Kummalla mielestäsi pitäisi olla korkeampi palkka: sh:lla vai opella

Hoitajien vastuu on suurempi kuin luulette, hoitaja monesti on myös se joka tekee päätöksen asioiden menemisestä eteenpäin. Hoitajan arki on muyös neuvonta, ohjaus ja motivointityötä (ainakin avosairaanhoidossa).



Opettajien vastuusta sen verran, että he eivät ole yksin päätöstensä kanssa, eivätkä saa tehdä niitä yksin. Opettjalla on vahva ammattilaisten ryhmä miettimässä ratkaisuja heidän kanssaan. Opettaja ei tee suurempia päätöksiä lasten opetuksen muuttamisesta. Tähän tarvitaan esim. koulupsykologin, erityisopettajan, mahdollisesti psykiatrinkin lausunto. Opettajalla on oppilashuoltoryhmä, johon kuuluu erinäisiä asiantuntijoita. Oppilashuoltoryhmän puoleen käännytään, kun havaitaan oppimisen haasteita. Tutkimusten ja kokemusten perusteella, kodin kanssa yhteistyössä päätetään opinnoista. Oppilashuoltoryhmässä on usein se kouluterveydenhoitajakin mukana ;)



Vastaus: sama palkka. + lisät työajoista

Ei sillä, etteikö opettajankin työ ole vaikeaa ja vastuullista, mutta ruumiillisesta (usein) kolmivuorotyöstä pitäisi mun mielestäni saada parempaa palkkaa.



- mikrotukihenkilö -

Sairaanhoitajilla kurjemmat työajat ja usein vuorotyö joten siitä mielestäni pitää saada kunnon korvaus.



T. Erityisope, palkka 3700€ ja tyytyväinen omaan palkkaansa :)

erityisen vaativaa hoitotyötä vuorotyönä tekevän sh:n kuuluu toki saada suurempi korvaus kuin vaikkapa minimitunteja tekevän luokanopettajan.

sairaanhoitajalla.



Olisihan se hassua, jos kolmivuorotyöstä maksettaisiin "kevyttä" päivätyötä vähemmän.

Vastuu kysymykset aivan toista luokkaa kun opettajalla.

vaativampi ja pitempi koulutus, vastuullisempi ja haasteellisempi työ.

Korkeampi koulutus ja laajempi vastuu.

tietysti.



Vaativampi työ niin fyysisesti kuin psyykkisesti.

Osasin aavistaakin tällaista aika fifty-fifty -jakoa.



ap (joka on opettaja)

Minkä arvoista on se, että sairaanhoitaja työssään havaitsee huonoja merkkejä potilaan tilassa ja lääkitsee tai hälyttää lääkärin paikalle, tai aloittaa elvytyksen, pelastaa hengen? Tai saattaa kuolevan potilaan rajan yli huolehtimalla kivunhoidosta, hapetuksesta, hengellisistä tarpeista?



Tai minkä arvoista on se, että opettaja saattaa pelastaa yhden lapsen tulevaisuuden kohottamalla tämän itsetuntoa, tai havaitsee erityistuen tarpeen ja auttaa oppimisvaikeuksissa ja pelastaa nuoren syrjäytymästä?



Eihän näitä asioita voi edes rahassa mitata.

ja suurempi vastuu.

Per kk on eri asia, koska opettajilla on niin järjettömän iso se lomaetu.

joutua ihan konkreettisiin hengenpelastustehtäviin työssään. Ensiapu on siinäkin työssä syytä hallita.

Minkä arvoista on se, että sairaanhoitaja työssään havaitsee huonoja merkkejä potilaan tilassa ja lääkitsee tai hälyttää lääkärin paikalle, tai aloittaa elvytyksen, pelastaa hengen? Tai saattaa kuolevan potilaan rajan yli huolehtimalla kivunhoidosta, hapetuksesta, hengellisistä tarpeista? Tai minkä arvoista on se, että opettaja saattaa pelastaa yhden lapsen tulevaisuuden kohottamalla tämän itsetuntoa, tai havaitsee erityistuen tarpeen ja auttaa oppimisvaikeuksissa ja pelastaa nuoren syrjäytymästä? Eihän näitä asioita voi edes rahassa mitata.

t. sh

Opettajilla toki häiriintyneitä lapsia ja ikäviä vanhempia vaivoinaan, ja toki jokunen tunti päivässä opetustyötä, mutta kyllä sairaanhoitajat tekevät tuntimääräisesti enemmän oikeaa ja erittäin tärkeää työtä, vaikka molemmat ammattiryhmät ovatkin tärkeitä. Lähäreistä nyt puhumattakaan. Siivoojiakin arvostan!



Pidempi koulutus ei parempaa palkkaa tässä maassa edes asenteiden tasolla takaa: vrt. tehtaiden ökypalkkapaperimiehet vs. kirjastoalan rutiköyhätammattilaiset (huom. eivät tosiaankaan kaikki ole "palautus-lainaus-automaattityöllistettyjä vaan monivuotisen yliopistokoulutuksen saaneita tiedonhaun ammattilaisia).

joutua ihan konkreettisiin hengenpelastustehtäviin työssään. Ensiapu on siinäkin työssä syytä hallita.

[i

Kuten myös koulusiivoojan työssä saattaa elvytysyilanne tulla vatsaan, mutta en näkisi sitäKÄÄN silti ihan verrannollisena sairaanhoitajan vastuuseen.

oppilaan jatko-opintomahdollisuudet ja sijoittumisen työelämään - vaikka sitten sairaanhoitajaksi?

Minkä arvoista on se, että sairaanhoitaja työssään havaitsee huonoja merkkejä potilaan tilassa ja lääkitsee tai hälyttää lääkärin paikalle, tai aloittaa elvytyksen, pelastaa hengen? Tai saattaa kuolevan potilaan rajan yli huolehtimalla kivunhoidosta, hapetuksesta, hengellisistä tarpeista? Tai minkä arvoista on se, että opettaja saattaa pelastaa yhden lapsen tulevaisuuden kohottamalla tämän itsetuntoa, tai havaitsee erityistuen tarpeen ja auttaa oppimisvaikeuksissa ja pelastaa nuoren syrjäytymästä? Eihän näitä asioita voi edes rahassa mitata.

Ammattikuntien sisällä on jo suuret erot, saati sitten näissä ammateissa keskenään. Sanoisin kuitenkin, että ehkä nykyinen järjestelmä on parempi, eli opettajilla keskimäärin vähän korkeammat palkat. Koulutus on korkeampi ja vastuu suurempi (eikö sairaalassa aina kuitenkin lääkäri ole viime kädessä vastuussa?) opettajilla.

Siksi opettajille parempi palkka. Ja vaikka opettajatkin on tavallaan hengestä vastuussa, niin toki sh enemmän ja suoraan. Mutta... ei me sitä perustetta voida pitää kestävänä perusteena. Työn vaativuus on tärkeämpi. Jos me otetaan vaikka joku huippututkija-professori, niin eihän se ole vastuussa suoraan mistään. Ei edes sen vertaa kuin alakoulun opettaja luokkaansa luotsatessa liikenteessä. Silti hänelle kuuluu parempi palkka.