Paljonko "opetusta" muilla eskarissa, meillä 3 h/vko

Meidän koulun eskari on joka päivä 4 t (8-12). Mikä siitä on mielestäsi opetusta? Esim. ruokailu, kirjainten opettelu, jalkapallo, piirtäminen, viikonlopusta kertominen, muotojen värittäminen?

Sitä kuuluu antaa vähintään 700 tuntia lukuvuodessa. Onko eskarista ilmoitettu tuntimäärän olevan 3h/päivä vai onko se sinun tulkintasi asiasta?



http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/yleissivistaevae_koulutus/esiopetus/?…

luontoretkiä eikä pelkkaa pänttäämistä.

Loppuaika oltiin muun ryhmän (3-5-vuotiaiden) kanssa.

on tarkoitus harjoitella valmiuksia kouluelämää varten ja ne valmiudet eivät suinkaan tarkoita pelkästään kirjaimiin ja numeroihin liittyviä juttuja. Tunnetaidot, sosiaaliset taidot, ryhmätilanteessa toimiminen ynnä muut ovat tärkeitä asioita joilla luodaan perustaa oppimiselle. Myös liikunnalla (jota usein vapaa ulkoilu on) on tärkeä rooli ihan kielen oppimisenkin kannalta.

jos ei harjoitella tunnetaitoja, sosiaalisia taitoja eikä ryhmässä toimimista. Niin liikuntaa ja ulkoilua unohtamatta? taitaa olla ihan ylimainostettuja nuo eskarit. Varmaan joku uusi tapa maksattaa lasten hoito veronmaksajilla.

Meillä "opetusta" on noin tunti päivässä eli tarkoittaa juurikin kirjainten yms. opettelua, kynäharjoittelua yms. yms. Se kolme tuntia onkin sitten juuri sitä mitä edellisetkin sanoivat, opetellaan olemaan isossa ryhmässä, tunteet, käytöstavat, jumppa, metsäretket (jolloin myös seurailemme syksyn etenemistä, opetusta sekin), askartelut, ruokailut (veitsi ja haarukka!).



Että eikö siinä ole riittävästi?

Miksi kutsutaan esikouluksi kun on ihan samaa päivähoitoa kuin nuoremmillakin?

opetellaan olemaan isossa ryhmässä, tunteet, käytöstavat, jumppa, metsäretket (jolloin myös seurailemme syksyn etenemistä, opetusta sekin), askartelut, ruokailut (veitsi ja haarukka!).

Että eikö siinä ole riittävästi?

esikoulussa opetellaan geometriaa, tähtitiedettä, käsitellään tangenttia ja erilaisia driftongeja. Voiko olla totta ettei muualla?

Päiväohjelma on suunnilleen tämä: klo 9.00 aloitus, alkupiiri sisällä eli katsotaan, ketkä paikalla. Ehdottomasti sisävaatteissa! Heti perään lähdetään ulos ja ne hetki aikaisemmin riisutut ulkokamppeet puetaan päälle. Ulkoilua (ei-ohjattua) klo 11.00 asti, jolloin sisälle, käsienpesu, laulutuokio, lounas. Lounaan jälkeen ne eskarilaiset, jotka jäävät hoitoon, menevät nukkumaan (2 tuntia hämärässä huoneessa, ei lupaa nousta, vaikka ei nukuta, ehdottoman hiljaa!) ja loput saavat piirtää yhden hoitajan valvonnassa. KLo 13.00 he lähtevät pois.



Kerran viikossa perjantaina tehdään eskaritehtäviä tai askarrellaan, muuten se rytmi on tuo. Minusta kaukana eskarista, mutta kuulemma vaadin ihan liikaa, lapset ovat siellä sosiaalistumassa ja ryhmäytymässä. Tehneet sitä ihan samaa jo 2v iästä lähtien, eikä vielä oppineet ?

Meillä "opetusta" on noin tunti päivässä eli tarkoittaa juurikin kirjainten yms. opettelua, kynäharjoittelua yms. yms. Se kolme tuntia onkin sitten juuri sitä mitä edellisetkin sanoivat, opetellaan olemaan isossa ryhmässä, tunteet, käytöstavat, jumppa, metsäretket (jolloin myös seurailemme syksyn etenemistä, opetusta sekin), askartelut, ruokailut (veitsi ja haarukka!). Että eikö siinä ole riittävästi?

eli miten tuo eroaa normaalista vaikka 5v-ryhmäläisten päivästä? Meillä on myös ihan tavallinen päiväkotiryhmä 6v ikäisille ja siellä on ihan samanlaista kuin eskarin puolella. Koulun eskarista tulevat on "koulukypsiä" menessään kouluun, päiväkodin eskarista tulee huutavien mölyapinoiden porukka, joka ei osaa alkeellisimpiakaan kouluasioita. Kun on 6 vuotta keskitytty siihen, että ollaan ryhmässä ja käydään muiden päälle...

Meillä "opetusta" on noin tunti päivässä eli tarkoittaa juurikin kirjainten yms. opettelua, kynäharjoittelua yms. yms. Se kolme tuntia onkin sitten juuri sitä mitä edellisetkin sanoivat, opetellaan olemaan isossa ryhmässä, tunteet, käytöstavat, jumppa, metsäretket (jolloin myös seurailemme syksyn etenemistä, opetusta sekin), askartelut, ruokailut (veitsi ja haarukka!). Että eikö siinä ole riittävästi?

se ei eroa mitenkään siitä mitä päiväkotien 3v tekevät.

Meillä eskari 9-13.

11:15 ruokailu

12-13 ulkoilua



Elikkä olettaisin että tuo aika aamu ysistä ruokailuun saakka on ohjattua toimintaa. Tuskin se nyt joka päivä kokonaan ohjattua on että varmasti vapaata leikkiä ja sen sellaistakin mahtuu mukaan.



Ruokailussa meillä ainakin opetellaan linjastosta itse ruoan ottamista mikä erona päiväkotiin. Päiväkodissa ei myöskään ollut haarukkaa ja veitseä, eli lapsi meni siinä takapakkia kun alkoi kotonakin lusikaa pyytämään kaikkeen.

sitten siirrytään kuraleikkeihin pihalle! todella kehittävää.



ja kai ihmisillä kotona veitset ja haarukat on. ei siihen eskaria tarvita.

teidän lapsetkin eskaria yhtä paskana juttuna vai te vanhemmat vaan?

jos ei pitäisi niin eihän siinä sitten mitään ongelmaa olisikaan. Onhan se kurjaa kun on hehkutettu, että sitten alkaa eskari jota lapsi odottaa kovasti ja toivoo oppivansa uusia asioita vähän kuin koulussa niin se onkin sitä samaa päivähoitoa kuin aina ennenkin. Ihan kurahousuja ja pakkonukkumista myöten. Valtava pettymys oli.

jos ei pitäisi niin eihän siinä sitten mitään ongelmaa olisikaan. Onhan se kurjaa kun on hehkutettu, että sitten alkaa eskari jota lapsi odottaa kovasti ja toivoo oppivansa uusia asioita vähän kuin koulussa niin se onkin sitä samaa päivähoitoa kuin aina ennenkin. Ihan kurahousuja ja pakkonukkumista myöten. Valtava pettymys oli.

Eskari ei eronnut päiväkodista muuten kuin että lapsiryhmä oli aika paljon ilman hoitajaa. Esim. se tunti viikossa eskarikirjaa tehtiin ilman open ohjausta, tällä oli siihen aikaan paperitöitä. Sanoi lapsille, miten monta sivua kirjaa saa tehdä ja meni sitten omiin hommiinsa.

Kuulostaa munkin mielestä verovarojen väärinkäytöltä, jos vain tunti viikossa on muusta päiväkodin toiminnasta eroavaa juttua!

Sehän on esiopetusta! Ei kai nyt tarkoituskaan ole opetella niitä samoja asioita kuin koulussa. Jos niitä kynätehtäviä on vähemmän, ei se tarkoita, että ei ole "opetusta". Onhan koulussakin vielä mm. musiikkia, liikuntaa ja kuvaamataitoa. Ympäristöoppikin näyttää olevan meidän ekaluokkalaisen lukujärjestyksessä. Ja nämäkö ei istten olisi sallittuja eskarissa? Juu ja samoja "aineita" on siellä päiväkodissa ollut jo siitä 3-vuotiaasta. Tarkoitus lienee mennä kehitystason mukaan, eikä lapset vielä eskarissa ole valmiita istumaan paikoillaan kynähommissa tai "opetuksessa" 45min, vaan sitä harjoitellaan. Samoin isossa ryhmässä n20 lasta per opettaja huomion saaminen ei ole ihan yhtä yksinkertaista.



Keskustelkaa hyvät ihmiset siellä eskarissa asioista. Kyllä ne teille tarvittaessa väännetään vaikka rautalangasta!

Kyseessä siis päiväkodin eskari kokopäiväryhmässä jossa ikähaarukka lapsilla on 3-6 vuotta.



Parina päivänä viikosta tehdään ns.eskaritehtäviä ja eskarikirjaa.



Yhtenä päivänä on turvataitoa, jossa käsitellään mm. omaa itseä, perhettä, elinpiiriä, kaverisuhteita, tunteita, turvallisuutta, punaisen ja vihreän valoon kosketuksia, ynnä paljon kaikkea muuta.



Yhtenä päivänä liikuntaa jossain muodossa, salissa, metsässä pihaleikkejä, ulkopelejä, luistelua jne. vuodenaikojen ja sään mukaan.



Yhtenä päivänä on sitten kädentöitä, musiikkia, leivontaa, vapaata leikkiä, vain mielikuvitus on rajana.



Kokopäivähoidossa olevien lasten päivään kuuluu sitten lisäksi ulkoilu, aamupiiri, ruokailut ja lepohetki, jolloin rauhoitutaan ja kuunnellaan satua n. tunti.



Ne ketkä nukkuvat, saavat nukkua ja muut nousevat piirtämään, pelaamaan tai leikkimään, askartelemaan jne. Mielihalujensa mukaan.



Satukirjatkin pyritään valitsemaan eskrilaisille sellaisiksi, että kiinostuvat saduista ja nauttivat niiden kuuntelusta (esim. Ella-kirjat, Risto Räppääjät, Viisikoita,yms.) eikä tuo nukkari ole mitään pakkopullaa vaan yksi mukava hetki päivässä toisten joukossa.