Pitääkö uskontoa opettaa?
Onko uskonnon opetus tarpeellista? Pitäisikö sen olla tunnustuksellista vai neutraalia?
Kuuluuko kristillisyys suomalaiseen perinteeseen? Jos kuuluu, onko se sellainen perinne, jota nimenomaan koulun ja päivähoidon pitäisi siirtää eteenpäin? Vai pitäisikö uskonasioiden olla ensisijaisesti vanhempien ja seurakuntien vastuulla? Onko uskonnon opetus jäänne menneisyydestä ja pitäisikö se korvata kaikille yhteisellä uskontiede-tyyppisellä tai elämänkatsomustiedon opetuksella?
Pitäisikö lapsella kasvaessaan olla mahdollisuus muodostaa oma uskonnollinen vakaumuksensa? Toisaalta vanhempien välittämät uskonnolliset tavat ja arvot voivat luoda turvallisen pohjan lapsen elämälle.
Mitä mieltä aiheesta, mietityttääkö uskontokasvatus? Ja millaista uskontokeskusteluja teidän perheessä käydään vai käydäänkö niitä?
Tähän keskusteluun osallistuu EHYT ry:n työntekijät Liisa, Johanna ja Paula. Katso meistä lisää www.ehyt.fi
Kommentit (42)
Missä vain oppiaineessa.
Toisaalta pitää ymmärtää lasten käsityskyvyn rajallisuus. Tuopa amiksessa tai amk:ssa esille tuollainen asia kuin että tieto voi olla välittynyttä, saat ainakin puolet luokasta silmille, koska heille asian pitää olla tosi tai epätosi, ei mitään muuta.
Ei lapset tajua vielä kaikkea, lukioiässä osa pikkuisen alkaa, mutta suuri osa ei ollenkaan.
Historian ja yhteiskuntaopin tunnilla on mahdollista käsitellä politiikkaa - filosofiassa mm. tiedon olemusta ja luonnetta. En kyllä tiedä, mitä lukion filosofiassa käydään läpi, mutta valinnainen se kai on?
Uskonto on mielestäni mielipideasia siinä kuin politiikkakin, ettei sellaiseen pitäisi julkisen ja yhteisen koululaitoksen puuttua.
Pohjimmiltaan ajattelisin, että politiikkaa on jo se, kenen kirjoittamia kirjoja opetuksessa käytetään, ja kenen näkökulmasta ne asiat kertovat. Esim. kuka ampui Mainilan laukaukset aikanaan?
Herääkin kysymys, että eikö uskontoa opeteta, mikäli oppiaine nimeltä uskonto poistetaan? Tarkoitan, että eihän politiikka-nimistä oppiainettakaan ole. Joskus voisi olla jopa parempi, mikäli kerrottaisiin avoimesti, mitä opetetaan ja mistä näkökulmasta henkilö puhuu?
Itse haluaisin ajatella, että uskontoa pystyy opettamaan ns. neutraalisti kertomalla erilaisita uskontoperinteistä ja uskonnoista ilmiönä. Toki opettaja voi tuoda esille oman vakaumuksensa ja näkemyksensä. Kyllä yläasteikäinen ymmärtää jo jos opettaja kertoo että hän on ateisti tai luterilainen tms. ja hän yrittää opettaa näitä asioita mahdollisimman asenteettomasti. Kukaan meistä ei ole ilmeetön robotti ja oma tausta tulee työssä aina jollain tavalla esiin. Ehkä kuitenkin hyvä, että lapset saavat ns. yleistietoa uskonnoista muualtakin kuin kotoa.
Pitää uskontoa opettaa koulussa! Siis ihan meidän kristinuskoa, siihenhän koko maailmankatsomus perustuu. Ei todellakaan uskontoa saa jättää pois koulusta. :( Johan tässä nähdään mihin maailma on menossa, koko ajan pahuus vain lisääntyy, niin vieläkö uskonto pitäisi koulustakin pois jättää??? EI TODELLAKAAN :(