Helsinkiläisten koulujen "syrjäytymisrahalista" eli no-go -koulut
Helsingin kaupungin opetuslautakunnan mukaan niin sanotun positiivisen diskriminaation määrärahan tarkoituksena on ennaltaehkäistä sosiaalisten ongelmien kasautumista, lisätä koulutuksellista tasa-arvoa ja sosiaalista tasapainoa eri alueiden kesken. Samalla edistetään oppilaiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia.
Määrärahan myöntämiskriteerit:
- Huoltajien koulutustaso
- Perheiden tulotaso
- Oppilaiden maahanmuuttajataustaisuus
- Ruotsinkielisten lasten suhteellinen osuus samanikäisistä
Helsingissä rahaa jaetaan vuonna 2009 suomenkieliseen perusopetukseen 1 527 000 euroa ja ruotsinkieliseen perusopetukseen 35 000 euroa. Märärahaa on lisätty edellisvuodesta suomenkielisen opetuksen osalta 385 000 eurolla ja ruotsinkielisen opetuksen osalta 35 000 eurolla.
Positiivisen diskriminaation määrärahaa jaetaan Helsingissä lukuvuosina 2009-2012 seuraaville kouluille:
Suomenkieliset koulut
1. Jakomäen ala-asteen koulu
2. Meri-Rastilan ala-asteen koulu
3. Keinutien ala-asteen koulu
4. Myllypuron ala-asteen koulu
5. Vesalan ala-asteen koulu
6. Laakavuoren ala-asteen koulu
7. Soinisen koulu
8. Koskelan ala-asteen koulu
9. Pelimannin ala-asteen koulu
10. Kontulan ala-asteen koulu
11. Mustakiven ala-asteen koulu
12. Hietakummun ala-asteen koulu
13. Maunulan ala-asteen koulu
14. Pihlajiston ala-asteen koulu
15. Roihuvuoren ala-asteen koulu
16. Mellunmäen ala-asteen koulu
17. Länsi-Pasilan ala-asteen koulu
18. Pihjlajamäen ala-asteen koulu
19. Maatullin ala-asteen koulu
20. Pihkapuiston ala-asteen koulu
21. Eläintarhan ala-asteen koulu
22. Malminkartanon ala-asteen koulu
23. Tahvonlahden ala-asteen koulu
24. Jakomäen yläasteen koulu
25. Myllypuron yläasteen koulu
26. Vesalan yläasteen koulu
27. Malmin yläasteen koulu
28. Siilitien peruskoulu
29. Kallahden peruskoulu
30. Pitäjämäen peruskoulu
Kommentit (62)
ole yhtään kantakaupungin koulua tuossa...
Muistuu mieleen hesarin juttu "äidistä, joka arvostaa lähikoulua, eikä tajua, miksi jotkut koulushoppaa".
Iso kuva tästä valopää-äidistä ja alla kuvateksti, jossa kerrottiin hänen asuvan Eirassa...
2
sitten tajusin, että Itä-Pasilan somalilapset käyvät varmaan sitä koulua.
Melkein olisin voinut sen itse kirjoittaa :)
Noissa paikoissa kasvaa nuoria vähän "huonommissa" oloissa. Eikä tää ole mitään vittuilua vaan ihan faktaa.
jotka vievät lapsensa kouluun vähän toisenlaiseen seuraan. Totta kai se vaikuttaa työrauhaan ja opiskelun laatuun, jos puolet luokkalaisista ei puhu kuin auttavasti sitä kieltä, jolla opiskellaan.
Auroran sairaalasta joilla ongelmia vähän joka saralla.
eräässä näistä listassa mainituista kouluista, eikä se eronnut mitenkään parista muusta koulusta, jotka eivät ole listalla, joissa myös olen työskennellyt. Paitsi sillä, että siinä koulussa oli huomattavasti enemmän erityisopettajia (lienee palkattu tämän tukirahan turvin), mikä taas teki omasta opettamisesta helpompaa ja tietenkin oli myös oppilaille eduksi, että pääsivät erityisopelle tarpeen tullen helpommin. Eli ihan turhaa mustamaalausta on tällaiset listat. Eivät varmastikaan ole automaattisesti huonoja kouluja tässä listassa. :)
Aika vanha lista ap, vuodelta 2009... Positiivisen diskriminaation tuesta on iso hyöty oppilaille. Sillä hankitaan erilaisia opetusvlineitä ja palkataan koulunkäyntiavustajia, resurssiopettajia ja erityisopettajia. Olen opettanut monenlaisissa kouluissa ja pedagogista osaamista on ollut eniten juuri positiivista diskriminaastion tukea saavassa koulussa.
että niitä omia pikku pupujussikoita ei voi missään nimessä laskea sinne oman alueen kouluun, koska kaikki muut alueen lapset on paskoista perheistä ja oma höpönassu kuitenkin hyvästä perheestä.
..ei kun yhdistetään vaan luokkia mahdollisimman isoiksi ja sit perustetaan valmistava luokka maahanmuuttajille,jepjep
jotka vievät lapsensa kouluun vähän toisenlaiseen seuraan. Totta kai se vaikuttaa työrauhaan ja opiskelun laatuun, jos puolet luokkalaisista ei puhu kuin auttavasti sitä kieltä, jolla opiskellaan.
ne vanhemmat ovat sitten valinneet asuinpaikakseen sellaisen kauhean WT-helvetin, jossa puolet naapureista ei puhu kuin auttavasti sitä kieltä, jolla asioidaan ja hoidetaan päivittäinen kanssakäyminen?
Luulisi että jos alueen koulut kuhisevat ongelmatapauksia, sitä sitten asuisi ylipäätään jossain Paremman Väen alueella, jossa ei tarvitse katsella roskasakkia.
vaan se koulu on naapurialueella, johon kaupunki sitten vain tunkee paremman väen lapsia väkisin.
Näin esimerkiksi Roihuvuoressa, jossa Marjaniemen lapset on survottu tuonne Roiharin purkukuntoiseen kouluun.
Aika vanha lista ap, vuodelta 2009...
Listassa kerrotaan, miten rahat jaeaan vuosina 2009-2012. Eli tänäkin vuonna vielä.
Näin se budjetointi toimii, asioita suunnitellaan myös vähän eteenpäin. Lista on täysin ajan tasalla.
Oma lähikoulu ei listalta löytynyt, mutta olen silti niiiiiiin iloinen että oma lapsi pääsi keskustan kouluun ja säästyi lähikoululta. Nyt saa opiskella toisten samanhenkisten kanssa, jotka ovat myös koulunkäynnistä kiinnostuneita ja haluavat panostaa siihen.
vaan se koulu on naapurialueella, johon kaupunki sitten vain tunkee paremman väen lapsia väkisin.
Näin esimerkiksi Roihuvuoressa, jossa Marjaniemen lapset on survottu tuonne Roiharin purkukuntoiseen kouluun.
Itse kävin koulun puotilassa ja vartiokylän yläasteella. Aina ei ole pakko valita sitä lähikoulua johon kuuluu.
joka on yksi listalla mainituista kouluista. Lapsen luokka-asteella on paljon mukavia, ihan riittävän hyvien perheiden lapsia, jotka haluavan keskittyä koullun käyntiin. Luokilla olevilla maahanmuuttajalapsillakin on ihan rittävät suomenkielen taidot seurata opetusta, koska he ovat käyneet päiväkotia vuosien ajan ja osallistuneet S2-opetukseen.
Aika monen lapsen vanhemmista ainakin toinen on opettaja, joten luulen heidän kyllä tietävän, minne ovat lapsensa laittaneet. Enpä ole kovin huolissani oman lapseni saamasta opetuksesta tai luokan työrauhasta, sillä aibnakin tähän saakka kaikki on sujunut koulussa hyvin ja oppimistulokset ovat ihan hyvät. Sen lisäksi lapsella osaa toimia eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa. Minusta on hyvä, että lapsi suhtautuu erilaisuuteen normaalina asiana ja ennakkoluulottomasti - toisin kuin osa täällä kirjoittavista aikuisista.
osaa kouluista ei ole edes olemassa, olen käynyt noista osassa ja täytyy sanoa että resurssit ovat aivan toista luokkaa kuin niissä kouluissa joissa rahaa ei saada.
Nykyään ei Marjaniemestä pääse Puotilaan, koska ko. koulu on oman alueenkin lapsista tuplasti täynnä, eikä todellakaan ainakaan Vartiokylään.
Ennen osa majraniemeläisistä tosiaan meni Puotilaan, mutta se tilanne muuttui jo 10 vuotta sitten.
Täältä pääsee muualle kouluun vain painotusten kautta.
Kannattaisi miettiä ennen kuin möläyttää.
t. marjaniemeläinen, kahden alakoululaisen äiti
komeilee listalla - minkä takia me kuskaamme lapset keskustaan 12 kilsan päähän.