Mitä lapsen tulee osata ennen eskaria?
Ammatti-ihmisten kokemuksia kaipailen ja toki myös äitien!
Kommentit (9)
pitää osata:
-keskittyä 10-20 min asioihin, olla paikoillaan ja kuunnella, vastailla
- käden taidot, saksilla leikkaaminen, kynäote, piirtäminen, sillä tasolla, että pystyy kirjaimia ja numeroita harjoittelemaan
- liikunnalliset taidot: luistelu/hiihto, tasapaino, uinnin alkeet jne.
- sosiaaliset taidot: yhteistyö, riitatilanteiden selvittely, syy-seuraussuhteiden tajuaminen, tunteiden hallinta
Ehkä riittää se, että kuuntelee aikuista?
En mä ainakaan osannut viisivuotiaana uida kun en osaa oikein kunnolla vieläkään.:D
joita on meidän eskarissa painotettu. Tosin tiedän, että eskareita on hyvin monen tasoisia. Meidän eskari on todella hyvä, oppivat siellä jo suurimman osan eka luokankin asioista.
Uiminen kuuluu eskarin ohjelmaan. Ei tarvitse osata ennakkoon, mutta kyllä siellä on paljon kivempaa lapsen olla, jos on edes hieman jyvällä (80% osasi uida tänä vuonna).
pitää osata:
-keskittyä 10-20 min asioihin, olla paikoillaan ja kuunnella, vastailla
- käden taidot, saksilla leikkaaminen, kynäote, piirtäminen, sillä tasolla, että pystyy kirjaimia ja numeroita harjoittelemaan
- liikunnalliset taidot: luistelu/hiihto, tasapaino, uinnin alkeet jne.
- sosiaaliset taidot: yhteistyö, riitatilanteiden selvittely, syy-seuraussuhteiden tajuaminen, tunteiden hallinta
Ehkä riittää se, että kuuntelee aikuista?En mä ainakaan osannut viisivuotiaana uida kun en osaa oikein kunnolla vieläkään.:D
Sanoisin, että aikuisen ohjeiden kuuntelusta, ymmärtämisestä ja noudattamisesta on hyötyä. Tuossa iässä sekä karkea- että hienomotoriset taidot ovat vielä hyvin eri tasolla eri lapsilla. Kynää ja sakseja olisi hyvä osata käyttää joltisestikin. Eskarissa harjoitellaan numeroiden ja kirjainten muotoja.
joita teidän eskarissa opitaan? Uiminen ei kuulu läheskään joka paikkakunnalla esiopetussuunnitelmaan.
joita on meidän eskarissa painotettu. Tosin tiedän, että eskareita on hyvin monen tasoisia. Meidän eskari on todella hyvä, oppivat siellä jo suurimman osan eka luokankin asioista.
Uiminen kuuluu eskarin ohjelmaan. Ei tarvitse osata ennakkoon, mutta kyllä siellä on paljon kivempaa lapsen olla, jos on edes hieman jyvällä (80% osasi uida tänä vuonna).
pitää osata:
-keskittyä 10-20 min asioihin, olla paikoillaan ja kuunnella, vastailla
- käden taidot, saksilla leikkaaminen, kynäote, piirtäminen, sillä tasolla, että pystyy kirjaimia ja numeroita harjoittelemaan
- liikunnalliset taidot: luistelu/hiihto, tasapaino, uinnin alkeet jne.
- sosiaaliset taidot: yhteistyö, riitatilanteiden selvittely, syy-seuraussuhteiden tajuaminen, tunteiden hallinta
Ehkä riittää se, että kuuntelee aikuista?En mä ainakaan osannut viisivuotiaana uida kun en osaa oikein kunnolla vieläkään.:D
Pitää osata tunnistaa vessahätä, käydä ja pyyhkiä itse.
Pitää osata ajaa pyörällä ilman appareita.
Pitää osata kuunnella aikuista ja toimia ryhmässä.
Pitää osata syödä niitä ruokia, joita eskarissa tarjotaan.
Näillä pötkii jo pitkälle.
Meidän eskari on todella hyvä, oppivat siellä jo suurimman osan eka luokankin asioista.
No mitä ne lapset sitten ekaluokalla koulussa tekee?
kohta eskarin läpi kahlanneen äitinä voisin todeta, että
1) pitää syödä mukisematta sitä ruokaa mitä eskarissa on
2) pitää olla "laitostunut" eli vessassa käydään silloin kun sanotaan eikä silloin kun on hätä.
Nämä kaksi asiaa ovat jotenkin korostuneet meidän lasten kohdalla. Mitään hyötyä / kiitosta ei tullut siitä, että osasivat lukea, kirjoittaa, uida, pyöräillä, tulla kaikkien kanssa toimeen jne.
Onneksi eskari on kohta takanapäin ja kolmannen eskariin vielä aikaa...
Meidän eskari on todella hyvä, oppivat siellä jo suurimman osan ekaluokankin asioista.
No mitä ne lapset sitten ekaluokalla koulussa tekee?
pitää osata:
-keskittyä 10-20 min asioihin, olla paikoillaan ja kuunnella, vastailla
- käden taidot, saksilla leikkaaminen, kynäote, piirtäminen, sillä tasolla, että pystyy kirjaimia ja numeroita harjoittelemaan
- liikunnalliset taidot: luistelu/hiihto, tasapaino, uinnin alkeet jne.
- sosiaaliset taidot: yhteistyö, riitatilanteiden selvittely, syy-seuraussuhteiden tajuaminen, tunteiden hallinta