Lue keskustelun säännöt.
Mikä käytännöllinen oppiaine on sellainen, joka hyödyttää kaikkia?
08.05.2012 |
Tuolla toisessa ketjussa mainittiin, että koulussa pitäisi opettaa enemmän käytännöllisiä aineita, jotka olisivat hyödyllisempiä kuin historia ja uskonto, joita on "liikaa".
Mitä tällaiset käytännöllisemmät aineet olisivat? Eihän käsityö tai tekninenkään työ ole hyödyllistä kaikille, jos sattuu olemaan tumpelo. Siis esimerkkinä.
Kommentit (28)
Moni av-mammakaan ei osaa tehdä google-hakua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Moni av-mammakaan ei osaa tehdä google-hakua.
Alkuperäisesssä viestissä voisi sitten kertoa sen tarkoituksen, jos vastauksen pitää olla oppiaine, jota ei nyt opeteta. Ap:n kysymyksessä ei ollut asiarajausta.
voisi siellä olla niinkin yksinkeraisia asioita kuin
-pyykkääminen: pyykkikoneen täyttäminen, oikean pasuohjelman valitseminen ja kuivausrummun käyttäminen. Siis ihan kädestä pitäen lajiteltaisiin ensin pyykit ja pyykättäisin.
-sama tiskikoneen käyttöön. koulussa kun tiskataan monesti käsin.
-lampun vaihtoa mukana myös leiselampun vaihto ja sytyttimen vaihto
-kartanlukua. jostain syystä suurin osa ei osaa lukea perintestä opaskarttaa saati suunnistaa sen kanssa mihinkään
-nettikaupassa asionti
-erilaisten laitteiden ottaminen käyttöön ja käyttäminen digiboksi, tv, kännykkä, navigaattori, digikamera,
-kuvien käsitelyä
-erilaisten kalusteiden kasaamista esim. IKEA.
-pyörän/autonhuoltoa: renkaiden vaihto, renkaiden paine jne.
-lapsenhoitoa, vaipan vaihtamista jne.
-rahan käyttöä
-remontintekoa
-asumisensääntöjä ja -vastuita
-erilaisten sopimusten tekoa
Tälläkin valitetaan että kun miehet ei osaa pyykätä eikä astiat lennä tiskikoneeseen. Nuoret/maahanmuuttajat eivät ymmärrä miten asutaan eivät osaa käyttää rahaa hoitaa lapsia jne.
Mutta ehkä on parempi vieläkin jatkaa uskonnonja historian ulkoalukemista vuosi tolkulla sehän se auttaa elämässä todellakin.
t ap:n lainaaman teksin toiseen ketjuun kirjoittanut
mutta esim koululiikuntaa tulisi myös monipuolistaa
"Koululiikunta tappaa tyttöjen halun liikkua"
"Koulujen liikuntatunneille pitäisi saada lisää tyttöjä suosivia liikuntalajeja kuten zumbaa ja rullaluistelua, sanovat tutkijat"
http://www.iltalehti.fi/perhe/2012050215522283_pr.shtml
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Liikennekasvatus, liikennesäännöt, -merkit ja ajo-opetus sitten kun ikää on tarpeeksi. Ajo-opetustakin voitaisiin tehdä vaikka pyöräillen ensin.
niin helpoa kuin luulisi. Pitäisi vähän tietää seinälaaduista ja millainen "naula" siellä pysyy ja miten se "naula" sinne seinään laitetaan.
Käytännön esimerkkeinä voisi leikata omenapuita oikeasti eikä vain lukea kirjasta kuinka ja milloin se tehdään. Voisi jäädä paremmin mielleenkin. Samoin muu puutarhan hoidon voisi opettaa kädestä pitäen.
Sama koskee siivoista. Ei se paljoa auta jos näkee kirjasta luutun ja jonkun pesupullon kuvan. Oikeaa siivoamista kehiin.
Miksi koulusta ei voitaisi mennä pienryhmissä vaikka vanhusten laitoksiin tutustumaan vanhustenhoitoon tai vastaavasti tarhoihin lasten hoitoon.
ihan oikeissa töissä: Ruotsissa koululainen pääsi osallistumaan keisarinleikkauksen tekoon. Kouluoppiminen on vanhanaikaista.
http://www.hs.fi/ulkomaat/Koululainen+p%C3%A4%C3%A4si+tekem%C3%A4%C3%A4…