Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Ottaisitko yhteyttä opettajaan tästä ????

Vierailija
18.04.2012 |

ja kysyisit arvosteluperusteita..



Oppilas A

- kokeesta 4 1/2

- testistä 6/6

- ei poissaoloja

kurssin arvosana 5



Oppilas B

- kokeesta 5- ( eroa ylläolevaan 1/2 pistettä)

- testistä 6/6

- poissaoloja

kurssin arvosana 6



Molemmat yhtä "Ei-aktiivisia" tunnilla ( tietoa on)



Mun mielestä oppilas A sai ansionsa mukaan, mutta millä perusteella oppilas b sai paremman numeron kun kokeessa eroa oli puoli pistettä ja muuten suoriutuneet samalla tavalla

Kommentit (45)

Vierailija
41/45 |
18.04.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos se paremman numeron saanut on sitten niin ujo, ettei myöskään riehu tai pölise tai muuten häiritse tunnilla, ja tämän huonomman numeron saanut tekee sitäkin?

juuri vanhempienillassa kerrottiin, että luokka on harvinaisen "kiltti" Kukaan ei pölise tunneilla

eikös ole luokattomia kaikki lukiota.... ja ei mun tyttären koulussa ollu yhtään vanhempainiltaaa.... eli jos ope surkea, nii n reksiin yhteys heti, pois tollaen ope koulusta, yhteistuumin muiden vanhempien kanssa... ja lukiossa kokeet ratkaisee, ei tuntiosaaminen, opethan ei edes tunne lapsia, kun on kurssit jokainen itse valitsee miten valitsee, eli luokkia ei ole!

edelleenkin "luokat" eli tietty perusryhmä, jossa ensimmäisenä vuonna opiskellaan suunnilleen samat kurssit. Vanhempainiltojakin on 2 vuodessa. Tosin lapseni ovat ns. eliittilukiossa, jossa asiat hoidetaan aikuisemmin ja se näkyy tuloksissa.

että IHAN 5 PUKKAA : D joo omani kirjoitti HESAN parhaasta lukiosta upein arvosanoin, niihin ei kuulunut numerot 5, eikä opettttajan syyttelyt huonosta opetuksesta, eikä toisten nuorten koulunumeroiden ja lunteenpiirteiden arvostelut : D et sillee....... meneppäs itsekseen miettimään omaa asennettasi !!!

En ole ap, en väitä olevani ap eikä lapsilleni pukkaa mitään numeroita. Lastesi koulukavereiden lunteenpiirteistä en tiedä, mutta kyllä Helsingin parhaassakin lukiossa on kursseja, joissa paras arvosana on 6 ja kurssiarvioksi voi saada numeron 5, ihan häpeämättä saavutettua tulosta. Ihan näin entisenä tavislukiolaisena mietin, miten olet itse yliopistosta suoriutunut, jos et osaa edes perussääntöä "mene + pä" yhteenkirjoituksessa. Missä opetettiin, että kirjoitusasussa p kertaantuu äänneasunsa mukaisesti?

Vierailija
42/45 |
18.04.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

Joissakin kouluissa numerot seuraavat toisiaan niin, että jos edellisesta kurssista on tullut vaikka 7, seuraavasta kurssista voi saada 5-9 muttei heikompaa tai parempaa. Ehkä tuolla oppilas B:llä on ollut edellisestä kurssista 8 eikä hänen arvosanaansa ole voitu enempää laskea kuin kuutoseen. Sitä vastoin oppilas A on voinut saada edellisestä jaksosta 7 tai 6, jolloin lasku viitoseen on sallittu.



Voit tottakai kysyä koulusta arvosteluperiaatteet, jos sinua noin kismittää. Tosin olisin ihan hiljaa, jos jompikumpi olisi oma mukulani. Noin heikkoja arvosanoja sietää HÄVETÄ!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
43/45 |
18.04.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

mammaa niin kauheesti kiinnostaa, onko hänen lapsensa numero 5 vai 6..eikö olisi parempi, että lapsella olisi ylipäätään PAREMPI arvosana kuin vääntää open kanssa siitä, onko numero heikko vai vain hieman parempi tuota heikkoa:D

minä ainakin ymmärsin että ap:n mielestä kokeesta 4,5 saanut ansaitseekin numeron 5 kurssitodistukseen. MUTTA niin se 5- saanutkin olisi ansainnut. Kysymys olikin se, että toista on jostain syystä suosittu muuten kuin koetulosten ja testeien perusteella !


Mutta siis itse on helpompi ymmärtää, jos jotakuta harmittaa, että joku oppilas on saanut kympin ja joku toinen 9 puoli. Silloin molemmat ovat ehkä tavoitelleet täydellistä osaamista aineessa. Eli ymmärrän niiden motivaation, jotka penäävät arvostelukriteereitä hyville arvosanoille tai edes hyvän ja keskitason erojen selvittämiseksi. Sitä on vaikeampi ymmärtää, miksi jotakuta kiinnostaa arvosana, jossa molemmat oppilaat suorituvat huonosti, eli huonon ja huonomman ero.:) Tuskinpa kumpikaan ko. ainetta osaavat.:)

Vierailija
44/45 |
18.04.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vitonen tai kutonen, ketä kiinnostaa, kun ihan paskoja numeroita ovat molemmat. Ei tässä ketään suosita, rajat vaan menee tietyssä kohtaa... Vaikka voihan olla myös niin, että B on mukavampi ko. opettajalle, ujous ja hiljaisuus ei siihen vaikuta.

Vierailija
45/45 |
18.04.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

Joissakin kouluissa numerot seuraavat toisiaan niin, että jos edellisesta kurssista on tullut vaikka 7, seuraavasta kurssista voi saada 5-9 muttei heikompaa tai parempaa. Ehkä tuolla oppilas B:llä on ollut edellisestä kurssista 8 eikä hänen arvosanaansa ole voitu enempää laskea kuin kuutoseen. Sitä vastoin oppilas A on voinut saada edellisestä jaksosta 7 tai 6, jolloin lasku viitoseen on sallittu. Voit tottakai kysyä koulusta arvosteluperiaatteet, jos sinua noin kismittää. Tosin olisin ihan hiljaa, jos jompikumpi olisi oma mukulani. Noin heikkoja arvosanoja sietää HÄVETÄ!

kyseessä ensimmäinen ja AINOA kurssi tänä vuonna. Eka vuosi kyseessä...

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kahdeksan kahdeksan kuusi