Ottaisitko yhteyttä opettajaan tästä ????
ja kysyisit arvosteluperusteita..
Oppilas A
- kokeesta 4 1/2
- testistä 6/6
- ei poissaoloja
kurssin arvosana 5
Oppilas B
- kokeesta 5- ( eroa ylläolevaan 1/2 pistettä)
- testistä 6/6
- poissaoloja
kurssin arvosana 6
Molemmat yhtä "Ei-aktiivisia" tunnilla ( tietoa on)
Mun mielestä oppilas A sai ansionsa mukaan, mutta millä perusteella oppilas b sai paremman numeron kun kokeessa eroa oli puoli pistettä ja muuten suoriutuneet samalla tavalla
Kommentit (45)
Joissakin kouluissa numerot seuraavat toisiaan niin, että jos edellisesta kurssista on tullut vaikka 7, seuraavasta kurssista voi saada 5-9 muttei heikompaa tai parempaa. Ehkä tuolla oppilas B:llä on ollut edellisestä kurssista 8 eikä hänen arvosanaansa ole voitu enempää laskea kuin kuutoseen. Sitä vastoin oppilas A on voinut saada edellisestä jaksosta 7 tai 6, jolloin lasku viitoseen on sallittu.
Voit tottakai kysyä koulusta arvosteluperiaatteet, jos sinua noin kismittää. Tosin olisin ihan hiljaa, jos jompikumpi olisi oma mukulani. Noin heikkoja arvosanoja sietää HÄVETÄ!
mammaa niin kauheesti kiinnostaa, onko hänen lapsensa numero 5 vai 6..eikö olisi parempi, että lapsella olisi ylipäätään PAREMPI arvosana kuin vääntää open kanssa siitä, onko numero heikko vai vain hieman parempi tuota heikkoa:D
minä ainakin ymmärsin että ap:n mielestä kokeesta 4,5 saanut ansaitseekin numeron 5 kurssitodistukseen. MUTTA niin se 5- saanutkin olisi ansainnut. Kysymys olikin se, että toista on jostain syystä suosittu muuten kuin koetulosten ja testeien perusteella !
Mutta siis itse on helpompi ymmärtää, jos jotakuta harmittaa, että joku oppilas on saanut kympin ja joku toinen 9 puoli. Silloin molemmat ovat ehkä tavoitelleet täydellistä osaamista aineessa. Eli ymmärrän niiden motivaation, jotka penäävät arvostelukriteereitä hyville arvosanoille tai edes hyvän ja keskitason erojen selvittämiseksi. Sitä on vaikeampi ymmärtää, miksi jotakuta kiinnostaa arvosana, jossa molemmat oppilaat suorituvat huonosti, eli huonon ja huonomman ero.:) Tuskinpa kumpikaan ko. ainetta osaavat.:)
Vitonen tai kutonen, ketä kiinnostaa, kun ihan paskoja numeroita ovat molemmat. Ei tässä ketään suosita, rajat vaan menee tietyssä kohtaa... Vaikka voihan olla myös niin, että B on mukavampi ko. opettajalle, ujous ja hiljaisuus ei siihen vaikuta.
Joissakin kouluissa numerot seuraavat toisiaan niin, että jos edellisesta kurssista on tullut vaikka 7, seuraavasta kurssista voi saada 5-9 muttei heikompaa tai parempaa. Ehkä tuolla oppilas B:llä on ollut edellisestä kurssista 8 eikä hänen arvosanaansa ole voitu enempää laskea kuin kuutoseen. Sitä vastoin oppilas A on voinut saada edellisestä jaksosta 7 tai 6, jolloin lasku viitoseen on sallittu. Voit tottakai kysyä koulusta arvosteluperiaatteet, jos sinua noin kismittää. Tosin olisin ihan hiljaa, jos jompikumpi olisi oma mukulani. Noin heikkoja arvosanoja sietää HÄVETÄ!
kyseessä ensimmäinen ja AINOA kurssi tänä vuonna. Eka vuosi kyseessä...