Lue keskustelun säännöt.
Mitä tekisit tilanteessani? 1 luokkalainen
02.04.2012 |
1 luokkalainen oppi lukemaan n. kuukausi sitten, lukee oikein, mutta aika hitaasti.
Kirjottaessa pitempiä sanoja menee tavuviivat sekaisin. Lyhyet menee välillä väärin ja välillä oikein.
Lapsi on syntynyt vuoden viimeinen päivä, joten on luokkansa nuorin.
Lapsen kaikki kokeet mitä on tehnyt äidinkielessä, on tehnyt kun ei osannut kunnolla lukea.
Ei ne mennyt hyvin, mutta nyt viimeisen kuukauden aikana on paljon kehittynyt. Opettajat tuijottaa aikaisenpia kokeita ja antoi meille vaihtoehdot
a kertaa omassa koulussa luokan, b vaihtaa naapurilähiönkouluun luokalle pienluokkaan jossa 10-12 oppilasta. Mutta ens vuonna alkaa omassa koulussa myös 2 luokalla pienryhmä äikässä ja matikassa, jota ei ehdottanut. Lapsella ei ole matikassa vaikeuksia eikä myöskään muissa aineissa. Lapsella on paljon kavereita ja sosiaalinen. Tykkää myös oppia ja olla koulussa.
Mitä tekisit tilanteessani..?
Kommentit (36)
mun lapsi ei oppinut lukemaan ekanluokan aikana kunnolla, eikä silti ehdotettu mitään tuollaisia. Opettaja sanoi, että jos tokan luokan jouluun mennessä ei osaa hyvin, alkaa saamaan enemmän tukea siihen ja niin kävikin, oli erkan kanssa muutaman tunnin viikossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan vaan jatkaisi koulua kuten muutkin.
mitä teille sanottiin eskarissa, ehdotettiinko esim. pienryhmää? Onko "osaamattomuus" tullut esiin vasta ekaluokalla.
Jos opettaja on sitä mieltä ettei lapsi ole oppinut ekalla tarvittavan hyvin lukemaan, on parempi hoitaa homma kuntoon. Muuten ongelmat tuplaantuu tulevilla luokilla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lapsi on ollut nyt 1 luokan äikän pienryhmässa omassa koulussa ap. Ihmettelen miksi opettaja ei ehdottanut että jatkaa siinä 7 oppilaan äikän pienryhmässä omassa koulussa kakkosella.
kysyisin opettajalta miksi katsoo vanhojen kokeiden mukaan, eikä tämänhetkisen tilanteen mukaan VAI onko tämänhetkinen tilanne kuitenkin sama kuin kokeista saadut tulokset...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
hän ei katso aiheelliseksi jatkaa 2 luokan pienryhmässä.
Meillä lapsi on kiikun kaakun siinä koko ajan annetaanko hänelle erityisopettajan tukea vai ei. Se on niin tuurista kiinni, samalle luokalle vaan sattui pari enemmän tarvitsevampaa ja nyt meidän lapsi jää ilman. :(
Ihmettelen miksi opettaja ei ehdottanut että jatkaa siinä 7 oppilaan äikän pienryhmässä omassa koulussa kakkosella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
että jokaisen äidin omalla kullanmurulla ei _koskaan_ ole ongelmia koulussa.
Tämä nyt ei vaan pidä paikkaansa.
Mikset antaisi lapsesi vaikka tuplata ekan luokan? Miksei se opettaja koskaan ole asiantuntija oppilasta arvioidessa?
tuntevat lapsensa paremmin ja yleensä opettajalla on oma (laiska) lehmä ojassa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On loppuvuoden lapsi, joten ei voida puhua oppimisvaikeuksista, kun on niin nuori.
Ei olisi pitänyt alumperinkään laittaa vielä noin pientä ekalle luokalle.
Ei se tavutus voi onnistuakkaan vielä.
Pienryhmään siirretään vasta sitten, kun on oppimisvaikeuksia ja ei pärjää normi luokalla.
Siitä ei voida puhua lapsesi kohdalla. Pitää ottaa huomioon hänen ikänsä.
Muista että pienryhmässä saattaa olla niitä häiriköitäkin.
Ei meilläkään aikoinaan kaikki oppineet lukemaan ekaluokalla kunnolla. Monella pojalla takkusi vielä myöhemmilläkin luokilla etenkin ääneenlukeminen. Kukaan ei silti jäänyt luokalleen tai siirtynyt muualle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tuntevat lapsensa paremmin ja yleensä opettajalla on oma (laiska) lehmä ojassa.
Siinä tapauksessa vanhemmat varmaan opettavat sen lapsen lukemaan hyvin kun opettaja ei siihen pysty?
Kyllä se opettaja nimenomaan tietää mitä pitää osata siirtyäkseen seuraavalle luokalle
opettajaa, vaikket edes tiedä millainen hän on.
On loppuvuoden lapsi, joten ei voida puhua oppimisvaikeuksista, kun on niin nuori.
Ei olisi pitänyt alumperinkään laittaa vielä noin pientä ekalle luokalle.
Ei se tavutus voi onnistuakkaan vielä.
Pienryhmään siirretään vasta sitten, kun on oppimisvaikeuksia ja ei pärjää normi luokalla.
Siitä ei voida puhua lapsesi kohdalla. Pitää ottaa huomioon hänen ikänsä.
Muista että pienryhmässä saattaa olla niitä häiriköitäkin.
Mä olen syntynyt ihan joulukuun lopussa ja olin aina luokkani parhaita. Että ei sitä nyt voi ihan noin katsoa että joo, toi menee vasta ensi vuonna kouluun kun on syntynyt loppuvuodesta.
Mielestäni ekaluokalla ei edes tarvitse osata vielä lukea sujuvasti. Kunhan osaa edes jotenkin, se on pääasia.
vaan sanoin yleisesti, että vanhemmat tuntevat lapsensa paremmin.
Vanhempien on vaikea kotoa käsin sekaantua siihen kouluarkeen. Se on opettajien vastuulla.
Mun luokalla (80-luvulla) oli poikia, jotka ei lukeneet kunnolla vielä yläasteellakaan. Siihen maailman aikaan ei kukaan ala-asteen ope olisi uskaltanut jättää luokalleen, se oli niin poikkeavaa (siis sitä ei tapahtunut vaikka taso oli mitä oli).
ei siinä vanhemmat sanele miten siellä menetellään
Miten täältä etänä voisi arpoa mitä sinun lapsesi kohdalla pitäisi tehdä? Miksi et luota opettajan ammattitaitoon? Oletko kysynyt perusteluja hänen ehdotuksilleen? Tuskin hän nyt huvikseen on ketään siirtämässä toiseen kouluun tai jättämässä luokalle.
Vedä yhtä köyttä koulun kanssa. Se on lapsellesi parasta nyt ja jatkossa.