Pojallamme epäillään aspergeria... Jelp!

normaali lapselta :))



kuka tykkäis melusta ??

eikä kaikki 8v lue todellakaan sujuvasti vielä, etenkään pojat





miten näkyy tuo, ettei pyöräily suju??? osaa, mut kaatuileeko? jäikö apurenkaat myöhään pois??

meillä on samankaltainen yhdeksänvuotias as-poika. Hiljainen ja syrjäänvetäytyvä, hyvin heikko sosiaalisissa taidoissa. Ääniyliherkkyyttä on jossakin määrin ja tuo motorinen heikkous on hyvinkin tuttua (liitännäisdiagnoosina meillä motoriikan erityisvaikeudet). Pyöräilyä treenattiin kaksi VUOTTA ennen kuin se alkoi sujua ja yhäkin pojalla tuppaa se tanko aina kääntyä samaan suuntaan, mihin sattuu vilkaisemaan...



Matematiikka on meilläkin erityisen mieluisa aine, ja lapsi on oikeasti tosi älykäs - mutta oman toiminnan ohjaukseltaan ihan tampio. Sellaista se on, asseilla on ns. kykyprofiili hyvin epätasainen.



Tulevaisuus voi olla ihan hyvä, kun ongelmat havaitaan ajoissa ja lasta osataan tukea ja kannustaa niissä asioissa, joissa tarvitsee lisäapua. Pienluokka on jo hyvä juttu, siellä osataan toivon mukaan myös kannustaa lasta niissä asioissa, joissa on taitava!



Kannattaa lueskella aspalsta.net:istä kirjoituksia. Siellä on omat osionsa vanhemmille ja esim. aikuisille asseille.



Aspergerit voivat pärjätä elämässään oikein hyvinkin, heitä on paljon mm. tietokonealalla ja tutkijoina.



Minusta olennaisinta on muistaa olla optimistinen ja yrittää avata ovia niiden sulkemisen sijaan. Kuten eräs perheterapeutti sanoi sopeutumisvalmennuskurssillamme (sellaiseen voi hakea Kelan kautta vaikkei saisikaan korotettua vammaistukea, kannattaa pyytää lääkäriltä siitä suositus diagnoosipapereihin!): "varokaa, mitä tulevaisuudensuunnitelmia teette lapsellenne, mitä unelmoitte - jos pelkäätte ja suojelette liikaa, tulette itse sulkeneeksi vaihtoehtoja lapseltanne!"

puhut nyt suulla suuremmalla. Asseille motoriset vaikeudet ja ääniyliherkkyys ovat jotain ihan muuta kokoluokkaa kuin "kukas nyt tykkäis melusta". Kun on kunnolla ääniyliherkkä, vetää kädet korville jo kaikuisaan tilaan astuessaan, eikä pysty OLLENKAAN seuraamaan keskustelua tai tilannetta, kun useampi ihminen on äänessä. Ja esim. pyöräilemään oppiminen on autismikirjossa hyvin harvinainen taito, vain noin kolmannes oppii koko ikänään ajamaan pyörällä!



-3-

Vaatteita inhoaa, kotona aina nakuna. Pitkähihaiset yhä ongelma. Ei voi edes katsoa itseään peilistä, jos on pitkähihainen päällä... No, toi on ehkä helpottanut vähän... Paljon sellaisia juttuja mitä on vaikea kirjoittaa.

Epäily tuli koulupsykologin nelituntisissa (1hx4) testeissä.



Kiitos viesteistänne!

ei diagnoosia, koska kaikki kriteerit ei täyty. kuitenkin nuo piirteet on hyvin hallitsevia arjessa, ja siksi huomioitava. meillä ehti kaikki menemään pieleen ennen kuin päästiin tutkimuksiin ja avun piiriin, teillä tulevaisuus on varmasti valoisampi, kun olette ajoissa liikkeellä.



hänen lisäseen meillä on 2. luokalle menevä poika, jolla on jotain tarkkaavaisuus- / toiminnanohjausongelmaa, tutkimukset vielä kesken, mutta kiitos isoveljen ongelmien ollaan osattu tarttua asioihin ja vaatia apua.

Vaatteita inhoaa, kotona aina nakuna. Pitkähihaiset yhä ongelma. Ei voi edes katsoa itseään peilistä, jos on pitkähihainen päällä... No, toi on ehkä helpottanut vähän... Paljon sellaisia juttuja mitä on vaikea kirjoittaa. Epäily tuli koulupsykologin nelituntisissa (1hx4) testeissä. Kiitos viesteistänne!

ne tehdään yleensä keskussairaalatasolla, usein neurologisilla osastoilla tai joissakin sairaalapiireissä lastenpsykiatrisilla osastoilla.

Tutkimukset vievät useita päiviä, yleensä lapsi viedään sinne aamulla ja haetaan illalla. Omahoitaja tekee lapsen kanssa tehtäviä, ja lapsen tutkivat psykiatri, neurologi, puhe- ja toimintaterapeutit sekä yleislääkäri.

PS: meillä ääniyliherkkyys on vahvin, lapsella on kotona käytössä ihan traktorin kuulosuojaimet, jotka vetää päähänsä, kun jokin ääni käy hermoon. Välttämättä ei ole kyse äänen kovuudesta sinänsä... joskus tuntuu, että se on se äänen taajuus, joka on olennaista, mutta lopullista ratkaisua ja logiikkaa en ole vielä keksinyt ;-)

-3-

että lapsen pitäisi oppia lukemaan joskus ennen koulunalkua? En minäkään oppinut vasta kuin 8-vuotiaana (tokaluokan syksyllä).

Pojalla as piirteitä, kielellisesti erittäin lahjakas, sai peruskoulun päättötodistuksessa 10 kaikista kielistä, englanti, saksa, ruotsi & ranska, matikka on 7, aloittaa lukion syksyllä.



Motoriikassa ongelmaa, ei oppinut koskaan ajamaan fillarilla ekä osaa myöskään luistella, hiihto sujuu.



Meitä auttoi adhd-lääkitys, käytettiin sitä 5 vuotta, ekasta luokasta viidenteen, kuudennen luokan alussa jätettiin pois ja pärjäsi hienosti ilman lääkettä.



Uskon että tulee pärjäämään hyvin elämässään.

Pojalla as piirteitä, kielellisesti erittäin lahjakas, sai peruskoulun päättötodistuksessa 10 kaikista kielistä, englanti, saksa, ruotsi & ranska, matikka on 7, aloittaa lukion syksyllä.

Motoriikassa ongelmaa, ei oppinut koskaan ajamaan fillarilla ekä osaa myöskään luistella, hiihto sujuu.

Meitä auttoi adhd-lääkitys, käytettiin sitä 5 vuotta, ekasta luokasta viidenteen, kuudennen luokan alussa jätettiin pois ja pärjäsi hienosti ilman lääkettä.

Uskon että tulee pärjäämään hyvin elämässään.

Meillä nuoremmalle pojalle aloitetaan lääkitys, kun koulut alkaa. Asia tietty mietityttää aika paljon. Mitä kokemuksia teillä oli lääkkeestä? Tuliko sivuvaikutuksia, millaisia? Melatoniinit aloitetaan myös, jotta yöunet saataisiin turvattua. Huonosti nukuttu yö pahentaa aina oireita seuraavana päivänä.

-6-

Tärkeää on myös ajatella niitä asioita jotka sujuu ja on vahvoja, ei vain sitä mihin lapsi ei pysty.



Meillä on koulussa tällähetkellä hyvin selviytyvä alakoululainen. Mutta testien perusteella on jo sanottu että vaikeuksia on odotettavissa ylemmillä luokilla. Hän oppii hyvin ulkoa, mutta sellainen joustava tiedon käyttö, asioiden yhdistäminen on vaikeaa.



Kaverisuhteita jännitämme vanhempina (ehkä ihan turhaan) lapsen puolesta. Hänellä on kavereita, mutta ongelmia on no.. viikoittain.

Silti ihana, onnellinen lapsi. Ehkä täytyy vain rentoutua ja lopettaa huolehtimasta. Meilläkin diagnoosi on uusi asia.

että lapsen pitäisi oppia lukemaan joskus ennen koulunalkua? En minäkään oppinut vasta kuin 8-vuotiaana (tokaluokan syksyllä).

kunnolla, kyse siis on tokalle menevästä lapsesta. Ekalla se oppi yleensä tarttuu lapsiin ainakin tietyllä perustasolla.

Meillä oli alkuun Ritalin sitten concerta ja lopuksi equasym,

concerta vei ruokahalun ja pystyi syömään vasta illalla kunnolla kun lääke ei enää vaikuttanut.



Käytettiin vain koulupäivinä, ei viikonloppuisin eikä lomalla.

Mutta testien perusteella on jo sanottu että vaikeuksia on odotettavissa ylemmillä luokilla. Hän oppii hyvin ulkoa, mutta sellainen joustava tiedon käyttö, asioiden yhdistäminen on vaikeaa.

aika monille asseille on kuulemma esim. reaaliaineet haastavia. Käsitys on usein kovin kirjaimellista, esim. kasvipeitto ei ole maata peittävä kasvillisuus, vaan kasveista tehty peitto... (huono esimerkki, mutta siteeraan autismilapsiin erikoistunutta Lastenlinnan erityisopettajaa).

-3-