Lue keskustelun säännöt.
Opettajan auktoriteetista ja "väärällä alalla olemisesta"
31.05.2011 |
Kyllästymiseen asti toistetaan kliseitä siitä, että ns. kympin tytöt eivät ole hyviä opettajia ja että opettajalla pitää olla auktoriteettiä. Lapsen suuta EI saa teipata kiinni, lasta ei saa poistaa luokasta, vaan asiat pitää hoitaa... öö... sen auktoriteetin kautta.
Kertokaa nyt minulle,että...
1. Jos opettajan ns. auktoriteetti riittää pitämään kurissa luokasta 21 oppilasta, mutta 2 on aivan pitelemättömiä, mitä asialle voi tehdä?
2. Mitkä ovat nämä mystiset keinot, joilla häiriköt saadaan kuriin? Ihan konkreettisesti?
3. Mitä tämä auktoriteetti yleensä on? Voisiko joku vähän demystifioida sitä? Rautalangastakin saa vääntää?
4. Mitä te oikeasti haluatte?
Tuskinpa tämä keskustelua herättää, mutta yritetään nyt silti.
Kommentit (26)
niin sittenhän ne on kilttejä ihan kenen tahansa opettajan tunnilla eli eivät vaadi opettajalta mitään taitoa kurinpidollisessa mielessä. Eli ei kannata ylpeillä sillä että osaa ohjata niitä 20 muuta. Taitava kasvattaja osaa pärjätä myös niiden 2 kanssa. Usein ikä ja omat lapset tuovat tätä näkemystä ja ymmärrystä sekä sitä paljon kaivattua auktoriteettia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
...että jotkut lapset on vain paskapäitä?
...että jotkut lapset on vain paskapäitä?
maapallon asukkaista nyt vaan on kusipäitä penskasta asti. Joskus ne päättävät käydä jopa koulua koska saavat sieltä pontta riehumiselleen.
2 viikon sijaisia en edes laske...
Ensimmäinen opettaja totesi että hän harvoin on kohdannut näin kypsiä ekaluokkalaisia. Koulun käyttäytymis-säännöt olivat heti hallussa. Tämä ope valitettavasti sairastui vakavasti keväällä ja tuli sijainen. Kahden viikon päästä ekaluokkalaiset oli jälki-istunnossa tunnilla häiritsemisestä. Poikani sai vatsakipuja aamuisin kun pelotti mennä kouluun. Koulun rehtori sai mennä selvittelemään luokan käytöshäiriöitä (huutoa ja tappeluita). Sijaisen työsuhdetta ei jatkettu syksyllä... Syksyllä tuli sijaiseksi uusi, koulusta juuri valmistunut tyttö. Jännitin kovasti pojan koulunalkua, mutta kaikki meni hyvin. Luokassa ei ollut käytöshäiriöitä eikä ongelmia. kuuleman matikan taitoja piti koko porukalla petrata edellisestä keväästä. Aivan ihan 2. vuosi. Samoin 3. luokalla tuli pitkään töissä ollut opettaja. Lapsia kehutaan ja vanhemmille kerrotaan vain positiivisa kuulumisia. kuulema pojat on joskus villejä pihalla, mutta se ei kuulema haittaa kun luokassa osaavat käyttäytyä...
Eli hyvä opettajan tunnusmerkkejä on selkeät sääännöt joista pidetään kiinni. Lapsia ymmärtävä katsantokanta. Vapautta ja vastuuta sopivassa määrin...
vain opettajat vaihtuvat. Eli villit lapset ovat villejä jos heidän energiaa ei kahlita oikeilla tavoilla. Se on sitä opettajan ammattitaitoa. Siihen että 10 tytöt olisivat huonompia, niin en kyllä osaa ottaa kantaa. En tiedä opettajien todistusten keskiarvoja :)
Kyllä olisi vähintään hallinto-oikeuteen pitänyt mennä ;-).
Joo, lapset on erilaisia. Mutta kuinka ollakaan vähemmistön pillien tahtiin pitää pomppia. Ja ne vanhemmat... Huh huh.