Onko musiikkiluokalla ne musiikkitunnit normaalien tuntien lisäksi

Tuliko tuupattua omat lapset lähiön roskakouluun? Vai mistä moinen kateus?

kuviksesta (1 h/vko) ja valinnaisista aineista. Koulussa on joka vuosi valinnaiskursseja ja tuo musiikki lasketaan siis sellaiseksi. Muuten koulu on sitä samaa kuin muillakin. Voipi olla, että se musiikki hyvässä tapauksessa tukee lasta, jolla on oppimisvaikeuksia?

Oman lapseni koulussa ylimääräiset musiikintunnit on koulupäivän jälkeen, eivätkä ole muista tunneista pois. Samalla luokalla voi olla sekä "musiikkiluokkalaisia" että tavallisia oppilaita.

Onhan sitä olemassa ihan musiikkiterapiaakin. Mutta eikö musiikkiluokan opetus sisällä musiikin teoriaa ja ihan tavoitteellista oppimista, ei vain leikkiä ja laulua. Tosin en tiedä tuon avustajan tehtävää tämän lapsen kohdalla, että onko edes oppimisvaikeuksista kyse vai mistä. Tunnen kyllä lapsen, ihan tavallinen on, joskin melko vilkas.

ap.

p.s. Enkä ole kateellinen =)

mutta empä osaa vastata. Musiikista on monenlaista hyötyä, mm. oppimiseen saa ihan erilaisia eväistä kuin tavallisella luokalla- että vaikka joku perustunti pois jäisikin, kokonaisuus jää varmasti plussan puolelle. Lapsilla joilla on vaikka joku heikkous jossain asiassa, musiikki tekee erityisen hyvää- he tulevat selviämään paljon paremmin kuin ilman musiikkia. Ja saavat todelliset lahjansa käyttöönsä, jolloin voivat pärjätä keskivertoa paremmin, kun tavis-luokassa saattaisivat jäädä jalkoihin.

Musiikki kehittää ihmisessä monia osa-alueita- jos omat lapsesi eivät ole musaluokalla, he voivat ruveta aktiivisesti musiikkia harrastamaan jossain muualla. Itselläni ei ollut mitään ennakkoajatuskia, niimpä olen hyvin positiivisesti yllättynyt siitä kuinka laaja-alaista hyötyä ja iloa musiikista on. KOulu myös motivoituu ihan eri tavalla, mikään läksy tai juttu ei ole pakkoa, vaan se tehdään omaksi iloksi.

Onhan sitä olemassa ihan musiikkiterapiaakin. Mutta eikö musiikkiluokan opetus sisällä musiikin teoriaa ja ihan tavoitteellista oppimista, ei vain leikkiä ja laulua.

Tarkoitin vain sitä, että joku vilivilperi voi rauhoittua aivan uudella tavalla esim. kuvisluokassa ja oppii siellä samalla värioppia, tekniikoita ja kuvanlukutaitoa. Ihan samalla tavalla musiikissa on erilaista oppimista kuin luokassa kirjan ja kynän kanssa istuessa. Saa koskea soittimiin, käyttää korviaan, on rytmejä ja melodioita jne. Ala-asteella musiikin teoria ei ole kovin vaikeata, eli opettelevat nuottimerkintöjä, musiikin tyylilajeja jne. helpohkoa. Että oikeastaan ihan samoja asioita mitä ne muutkin ala-asteelaiset opettelevat musatunneilla, mutta asioita ehditään käsitellä pikkaisen laajemmin. Ja pääsee kesken koulupäivän kiinni kitaranvarteen! :D

alakoulussa viikkotuntimäärä musiikkiluokkalaisilla oli isompi. Musiikkiluokka oli oma luokkansa eikä heidän tunneillaan käynyt muita.



Kuoroharjoitukset toki oli yhteisiä muiden musiikkiluokkien kanssa, joten kuorotunneilla saattoi olla 3-6 luokat yhdessä tai 3-4 ja 5-6 Koulussa oli siis kaksi musiikkiluokkien kuoroa ja joskus niillä yhteisesiintymisiä.



Hienoa että tuttavasi lapsi on päässyt musaluokalle. Musiikki auttaa pärjäämään myös muissa aineissa.



Nyt lapseni on yläkoulussa ysillä ja myös musaluokalla. Luokkansa on ollut paras keskiarvoltaan koko yläkoulun ajan.



Ne lapset joilla on sitoutuneisuus harrastukseen pärjäävät myös muissa aineissa. Luokan keskiarvo oli nyt jouluna 8,7.



JOs on oppimisvaikeuksia lienee lasta rikastavaa olla hyvä jossain ja kokea onnistumisia. Itsetuntoon sillä on suuri merkitys.



Musiikkiluokille on meilläpäin kovasti tunkua ja sinne pääsee vain pääsykokeiden kautta.

että yläkoulussa yksi valinnaisista korvautuu musalla.

alakoulussa viikkotuntimäärä musiikkiluokkalaisilla oli isompi. Musiikkiluokka oli oma luokkansa eikä heidän tunneillaan käynyt muita.

Kuoroharjoitukset toki oli yhteisiä muiden musiikkiluokkien kanssa, joten kuorotunneilla saattoi olla 3-6 luokat yhdessä tai 3-4 ja 5-6 Koulussa oli siis kaksi musiikkiluokkien kuoroa ja joskus niillä yhteisesiintymisiä.

Hienoa että tuttavasi lapsi on päässyt musaluokalle. Musiikki auttaa pärjäämään myös muissa aineissa.

Nyt lapseni on yläkoulussa ysillä ja myös musaluokalla. Luokkansa on ollut paras keskiarvoltaan koko yläkoulun ajan.

Ne lapset joilla on sitoutuneisuus harrastukseen pärjäävät myös muissa aineissa. Luokan keskiarvo oli nyt jouluna 8,7.

JOs on oppimisvaikeuksia lienee lasta rikastavaa olla hyvä jossain ja kokea onnistumisia. Itsetuntoon sillä on suuri merkitys.

Musiikkiluokille on meilläpäin kovasti tunkua ja sinne pääsee vain pääsykokeiden kautta.