Kiusaamiselle ei voi tehdä yhtään mitään!
Alan olla vakuuttunut tästä asiasta. Kiusaaminen johtuu aina vain ja ainoastaan kiusatusta. Jos kiusattu ei olisi sellainen kuin on, hän ei joutuisi kiusatuksi.
Ihminen ei voi yhtään mitenkään vaikuttaa siihen miten tulee kohdelluksi.
Kommentit (25)
lapsilla on heikko muisti ja keskittymiskyky. Välähtelevät kyltit pitkin koulun pihaa saisivat heidät muistamaan ettei saa kiusata.
aika varhaisessa vaiheessa jos sitä heille opetetaan.
Mutta jos kukaan ei kiellä kiusaamista, niin eihän lapsi tietenkään sellaista opi. Eikä tähän mitään apinalaumoja tarvitse vetää. Kyse on nyt ihmisistä kuitenkin.
Ei tähän mitään Raamattua tarvitse vetää mukaan. Kiusaaminen on sosiaalinen ilmiö ja kuuluu osana hierarkian muodostumiseen.
Kyseessä ei ole mikään paha synti tai ehdottoman paha teko. Kaikessa pahassa on myös hyvää.
Kiusattu yhdistää kiusaajia. Kiusattu on tavallaan osa "yhdistystä".
Näette asiat kamalan mustavalkoisina. Ette ole nähneet elämää kuten minä olen nähnyt.
Etenkin jos ärsyynnytte edellisestä lauseesta, niin se pitää erityisesti paikkansa.
Tanskalaisen psykologin Bent Hougaardin mielestä monessa perheessä tehdään todellinen karhunpalvelus, kun kaikesta neuvotellaan ja päätetään pelkästään lapsen ehdoilla. Kiireiset ja työn rasittamat vanhemmat päästävät samalla itsensäkin liian helpolla. He eivät osaa tai uskalla asettaa lapsilleen järkeviä rajoja, mutta lopputuloksena lapset eivät kunnioita sen enempää omia vanhempia kuin toisia lapsiakaan.
Heille ei ole siis opetettu sitä, että he eivät kaikesta huolimatta ole maailman napoja.
JOtkut suostuu, toiset ei. Siinä on se ero. Kyllä ihminen voi, jos haluaa.
Hakkaamalla takaisin? Haukkumalla takaisin? Kiusaamalla itse?
Tunnen ihmisen jota kiusattiin koulussa, hän pääsi siitä irtim alkamalla itse kiusaajaksi. Sekö on sinunkin mielestäsi oikea tapa?
Opettajien ns. puuttuminen koulukiusaamiseenkin on yhtä tyhjän kanssa yleensä. Ainakin oman kokemukseni mukaan. Ainoa pätevä keino on vaihtaa seuraa. Ja pysytellä erillään ikäviksi tyypeiksi havaitsemistaan ihmisistä. Tai sitten hyökätä todella ilkeästi ja haukkua ja lasten tapauksessa ehkä vaikka lyödä. Harva kiusatuksi joutuva vaan on niin ärhäkkä, että tuohon rohkenee.
ja sen, että pysyttelee erillään ikävistä tyypeistä joita kiusaajat poikkeuksetta ovat.
Ikäviä tavalla tai toisella. Joko pilaalle hemmoteltuja, empatiaan kykenemättömiä, pikku narsisteja tai säälittäviä luusereita.
Eräs julkkis, entinen koulukiusattu sanoi joku aika sitten, että kaikki häntä kiusanneet ovat joko kuolleita tai istuvat vankilassa.
Tanskalaisen psykologin Bent Hougaardin mielestä monessa perheessä tehdään todellinen karhunpalvelus, kun kaikesta neuvotellaan ja päätetään pelkästään lapsen ehdoilla. Kiireiset ja työn rasittamat vanhemmat päästävät samalla itsensäkin liian helpolla. He eivät osaa tai uskalla asettaa lapsilleen järkeviä rajoja, mutta lopputuloksena lapset eivät kunnioita sen enempää omia vanhempia kuin toisia lapsiakaan. Heille ei ole siis opetettu sitä, että he eivät kaikesta huolimatta ole maailman napoja.
Poikaani yrittää kiusata eräs 'curlingpoika'. Vanhempiensa lellikki. Kohtelevat kuin aikuista ja poika saa päättää asioista. Koulussa yrittää sitten pomottaa kaikkia muita ja luulee olevansa kaikkien kingi!! Tällaisia ihmisiä siis tulee neuvottelemalla ja antamalla lapselle liikaa päätäntävaltaa. Nöyryyttä tuossa pojassa ei ole pätkääkään.
muutaman pojan toimesta. Ryhmässä oli muistaakseni 5 poikaa ja minun poikani oli yksi heistä. Kiusaaminen oli nimittelyä ja naureskelua (tyttö pyöreähkö ja hiljainen). Opettaja kutsui poikaryhmän vanhemmat koolle keskustelemaan asiasta. Jokainen vanhempi keskusteli asiasta kotona lapsensa kanssa. Opettaja koulussa piti oppitunteja itse ja yhden vierailevan henkilön kanssa jolloin keskuteltiin kiusaamiseen liittyvistä asioista. Tuli ilmi mm. että kiusaamista on hyvin monentasoista. Lisäksi suosituimmat tytöt luokalla pyydettiin ottamaan kiusattu tyttö mukaan heidä ryhmiinsä välituntisim yms. Kiusaaminen loppui. Tytön vanhemmat kertoivat vanhempainillassa että nykyään tyttö menee mielellään kouluun ja hänellä on kavereita. Tämä esimerkkinä siitä että kun asialle tehdään jotain niin se saadaan loppumaan.
Oletko koskaan ajatellut niin päin, että niillä sinun kiusaajillasi ei ollutkaan niin hyvä itsetunto ja hyvä olo. Jos olisi ollut, ei heidän olisi tarvinnut kiusata.
Hyvällä itsetunnolla varustettu ihminen osaa olla jopa erilainen nuori.
Työpaikalla sama pätee. Tossun alla kotona olevat naiset on hirviöityä työpaikalla.
henkisesti sairas. Ja hänellä on paha olla. Kuuluin yläasteella ns. suosittuun porukkaan. Porukka oli omasta mielestään koulun kingi porukka johon kaikki olisi halunnut kuulua. Muutamaa rinnakkaisluokalla olevaa tyttöä kiusattiin tosi törkeesti. Koska tunsin kiusaajat hyvin pystyn kertomaan, että yhdellä oli kotona helvetilliseet olot, yhdellä ei ollut lainkaan itseluottamusta, yhtä oli kiusattu ala-asteella joten hänelläkin oli pahaolo.
Kiusaaja kiusaa koska hänellä on hyvä olla, hänellä on hyvä itsetunto ja kaikki elämässä hyvin. Omasta mielestään hänellä on oikeus kiusata huonompiaan. Tämän tiedän sillä olen aina itse ollut kiusattu ja minulla on huono itsetunto, siksi en koskaan voisi muita tuomita tai arvostella ja toisen satuttaminen tuntuisi minusta pahalta. Empatiakyky liittyy huonoon itsetuntoon.
Joku kiusaaja voisi kertoa että mikä on se ominaisuus toisessa joka pakottaa kiusaamaan? Senkin haluaisin tietää miksi joku kiusaa? Mihin tavoitteeseen pyritään esim.työpaikkakiusaamisella? Toisen irtisanoutumiseen, itsemurhaan vai vain hitaaseen kitumiseen? Miten joku voi nauttia siitä että toinen kärsii ja olla vielä ylpeä omasta kiusaamisestaan.
joita olen nähnyt on yleensä ollut mielenterveysongelmia joko kiusaajalla tai tämän perheellä. Eli ei välttämättä ole kysymys siitä mitä ominaisuuksia kiusattavalla on.
mutta olen aina ajatellut, että kiusaajalla on paha olo. Sitä kompensoidakseen hän haluaa, että toisella olisi pahempi olo, ettei oma paha olo näyttäisi niin kauhealta.
Olen aina säälinyt kiusaajiani. Minua on kiusattu koulussa, mutta en ole siihen korvaani lotkauttanut, koska kiusaajat on olleet niin säälittäviä.
Opettajien ns. puuttuminen koulukiusaamiseenkin on yhtä tyhjän kanssa yleensä. Ainakin oman kokemukseni mukaan.
Ainoa pätevä keino on vaihtaa seuraa. Ja pysytellä erillään ikäviksi tyypeiksi havaitsemistaan ihmisistä. Tai sitten hyökätä todella ilkeästi ja haukkua ja lasten tapauksessa ehkä vaikka lyödä. Harva kiusatuksi joutuva vaan on niin ärhäkkä, että tuohon rohkenee.
Joku kiusaaja voisi kertoa että mikä on se ominaisuus toisessa joka pakottaa kiusaamaan? Senkin haluaisin tietää miksi joku kiusaa? Mihin tavoitteeseen pyritään esim.työpaikkakiusaamisella? Toisen irtisanoutumiseen, itsemurhaan vai vain hitaaseen kitumiseen? Miten joku voi nauttia siitä että toinen kärsii ja olla vielä ylpeä omasta kiusaamisestaan.
Kiusaaja nauttii toisen alistamisesta ja loukkaamisesta. Kyseessä on myös vallantunteesta nauttiminen. Joistakin ihmisistä vaan yksinkertaisesti on kivaa loukata ja nöyryyttää toista. Joku kun huomaa, että tuo toinen tuosta loukkaantuu, se toistaa käytöstään koska siitä on vaan niin kivaa kun saa katsella toisen ihmisen hämmennystä ja pahaa mieltä.
Miten sitten välttää tuollaisen ihmisen hampaisiin joutuminen? Mun neuvoni on, että vastaa heti tarpeeksi ilkeästi takaisin, nauraa, pitää toista vitsikkäänä tai ei välitä. Jos ei reagoi siihen arasti eikä hämmentyneesti, kiusaaja ei pääse tavoitteeseensa.
Poikani joutuu yhden kaverinsa hampaisiin säännöllisesti, eikä meillä ( opella, minulla tai kiusaajan vanhemmilla ) ole aavistustakaan syystä, miksi joutuu kiusatuksi. Toisinaan ovat kuitenkin ihan hyvissä väleissä... Kukaan ei voi tälle yhtään mitään, toki kiusaaja itse voisi, mutta aikomukset eivät käy yksiin toiminnan kanssa.
henkisesti sairas. Ja hänellä on paha olla. Kuuluin yläasteella ns. suosittuun porukkaan. Porukka oli omasta mielestään koulun kingi porukka johon kaikki olisi halunnut kuulua. Muutamaa rinnakkaisluokalla olevaa tyttöä kiusattiin tosi törkeesti. Koska tunsin kiusaajat hyvin pystyn kertomaan, että yhdellä oli kotona helvetilliseet olot, yhdellä ei ollut lainkaan itseluottamusta, yhtä oli kiusattu ala-asteella joten hänelläkin oli pahaolo.
lopputuloksena kuitenkin on kiusatulla mt-sairaus. Siis jos on oikeasti ollut kiusattuna
henkisesti sairas. Ja hänellä on paha olla. Kuuluin yläasteella ns. suosittuun porukkaan. Porukka oli omasta mielestään koulun kingi porukka johon kaikki olisi halunnut kuulua. Muutamaa rinnakkaisluokalla olevaa tyttöä kiusattiin tosi törkeesti. Koska tunsin kiusaajat hyvin pystyn kertomaan, että yhdellä oli kotona helvetilliseet olot, yhdellä ei ollut lainkaan itseluottamusta, yhtä oli kiusattu ala-asteella joten hänelläkin oli pahaolo.
Kiusaaja kiusaa koska hänellä on hyvä olla, hänellä on hyvä itsetunto ja kaikki elämässä hyvin. Omasta mielestään hänellä on oikeus kiusata huonompiaan. Tämän tiedän sillä olen aina itse ollut kiusattu ja minulla on huono itsetunto, siksi en koskaan voisi muita tuomita tai arvostella ja toisen satuttaminen tuntuisi minusta pahalta. Empatiakyky liittyy huonoon itsetuntoon.
Lapset vaikuttavat idiooteilta, koska eivät ole vielä täysin valmiita ihmisinä.
Aikuisen ei pitäisi koskaan soveltaa aikuispsykologiaa lapsiin. Lapset ovat hömelöitä ja unohtavat asioita nopeasti. He eivät kertakaikkiaan ymmärrä ja kykene hahmottamaan sitä miksei saisi kiusata, kun kerta voi ja kykenee kiusaamaan vahvempana ja itsevarmempana.
Kiusaamista esiintyy apinalaumoissakin se on täysin luonnollista. Kun yhteisö hyökkää heikkoa yksilöä kohtaan se pitää huolen siitä ettei heikko yksilö saastuta voimakkaan yhteisön "perimää".
Toisaalta pyrkimällä taistelemaan kiusaamista vastaan me muutamme ihmisrodun perimää laajemmaksi. Normaalisti heikko yksilö ei saa ravintoa tai hänet karkoitetaan laumasta. Nyt heikot saavat elää keskuudessamme ja täten rikastuttavat kulttuuriamme.
Ilman tätä ei olisi runoilevia miehiä tai miehiä jotka itkevät sohvalla, kun vaimo ei anna seksiä.