Miten kysyä hienovaraisesti päiväkodista,
että miksi eivät ulkoile kovinkaan paljoa?
Lapsi aloitti maanantaina, ja mietityttää ulkoilu. Hän on 3-5 vuotiaiden ryhmässä, jossa on 2 LTOa ja 1 hoitaja. Yhteensä ryhmässä on 22 lasta, mutta nyt noin 12 lasta, joista iso osa aloittavia ja tällä viikolla totuttelevia. Loput lapset tulevat ensi viikolla ja sitä seuraavalla viikolla.
Ilmeisesti aamupäivällä ulkoilua on joka päivä vain noin 45 minuuttia. Ja tänäänkin kun tulin hakemaan, niin eivät ulkoilleet vielä 15.30.
Oli hieno sää ja lapsia oli enää 4 ja ainakin 2 hoitajaa (aamulla oli 3. En tiedä oliko nyt jo kotona vai jossain tekemässä paperihommia/tauolla tms.)
Oli hieno ilma, ja ohjelman mukaan ulkoilua olisi klo 15 eteenpäin.
PS. ne joista tää on tuttua, kyllä aloitin uuden ketjun...
Kommentit (66)
ja täällä oli kova ukonilma mainitsemanasi aikana. Lapsi meni klo 20 sänkyyn ja isi hoiti iltatoimet.
ap
ulkoilemassa lapsesi kanssa vaan istunut tietokoneella? Jos vaikka olisitte liikkuneet aktiivisesti klo 18-19 niin lapsesi olisi saanut jo tunnin lisää tarpeellista liikuntaa!
hoitajat, koska jokaisessa ryhmässä lukee nimen perässä kumpi on ja itsetehdyissä nimilapuissaankin se lukee...
ap
Enpä ole edes hoksannut lapseni päiväkodista edes kysyä kuka on minkäkin koulutuksen käynyt, ei kai sillä nyt sen suurempaa merkitystä ole...
Joota tiedät, kenelle reklamoit 3 päivän kokemuksellasi päivähoidon ulkoilun määrästä. Jessus, että sä jaksat
on oikeus muuttaa päivärytmiään kysymättä sinulta siihen lupaa.
tietääkseni.
Ja muut asiat pitävät paikkansa, niin miksi päivärytmi ei?
Harva lapsi on sen klo 17 asti. 16.15-16.30 asti on myös pitkä päivä lapselle.
ap
vielä klo 15.30, niin kannattaako kovin nyt alkaa järkyttymään? Vaikka olis mitä lappuja päivärytmistä yms jaettu. Tilanne hyvin todennäköisesti muuttuu kun ryhmä aloittaa oikean toimintansa. Ja jos ovat olleet ulkona aamupäivällä 45 min ja iltapäivällä 1,5h (klo 15.30-17) niin ei se nyt niin JÄRKYTTÄVÄN vähän ole.
Päivärytmi on käytössä silloin, kun toiminta on alkanut täydellä teholla, siis niin, että koko päiväkodin henkilökunta on töissä. Alkuviikot ovat tutustumista varten, henkilökuntaakin on saattanut vaihtua, lapsista osa on uusia jne. Aloitatko sinä opetuksen heti ensimmäisestä tunnistasi alkaen täysillä, tutustumatta oppilaisiin ensin?
lapsi ei ole mun ryhmässä. Eihän sitä uskalla tehdä muutosta mihinkään ennalta ilmoitettuun kun näin iso haloo nousee...
että hänen omat oletuksensa ja tahtonsa päivähoidosta ei toteudu. MINÄMINÄMINÄMINÄ!
Lapset tulevat ja lähtevät eri aikoihin, päiväkodissa todellakin tehdään paljon paljon muutakin kuin vaan ulkoillaan. Anna hyvänen aika ajan kulua ja kaikkien tulla töihin ja hoitoon ensin ennenkuin alat toimintaa arvostelemaan. Äkkiä saat hankalan äidin maineen.
jo toinen ketju ja lapsi kolmatta päivää hoidossa.
Onko sinulla pakko-oireita muutoinkin ja jankkaamista.
ei kelpaa mitkään selitykset, vaikka toisessa ketjussa joku lto on koittanut kärsivällisesti selventää hänelle asioita rautalangasta. Mutta hän on päättänyt että asia on aivan järkyttävän huonosti hoidettu, joten turha yrittää enää.
Ok, sovitaan sitten että ap:n lapsen päiväkodissa ulkoillaan aivan liian vähän kaikkien suositusten vastaisesti. Miten meinaat ap toimia jatkossa? vaaditko työntekijöitä muuttamaan toimintatapojaan ja miten vahdit että muutos astuu voimaan? Mihin reklamoit jos muutosta ei tapahdu?
Kai mä ne tädit tunnistan ryhmästäni lasten seasta ilman lappujakin. Jos valitan, niiin ensin sanon niille tädeille ja jos ei auta, kysyn johtajalta mielipidettä.
ap
hoitajat, koska jokaisessa ryhmässä lukee nimen perässä kumpi on ja itsetehdyissä nimilapuissaankin se lukee...
ap
Enpä ole edes hoksannut lapseni päiväkodista edes kysyä kuka on minkäkin koulutuksen käynyt, ei kai sillä nyt sen suurempaa merkitystä ole...Joota tiedät, kenelle reklamoit 3 päivän kokemuksellasi päivähoidon ulkoilun määrästä. Jessus, että sä jaksat
mutta entäs ne uusien hoitolapsien vanhemmat ensi viikolla?
Ja edellisessä ketjussasi kerroit olevasi ope...
en ole opettaja. Jos on uusia työkavereita (ja onkin nettisivuista päätellen), en käytä 3 päivää heihin tutustumiseen. Tutustumme työn ohessa sitten.
Päiväkodin koko henkilökunta on töissä. Tai ainakin lapsen ryhmän + johtaja. Olen lisäksi nähnyt muita työntekijöitä kuin hoitajia, esim. erään joka siivoaa kärryjen kanssa koko ajan ja toisen jolla luki jotain sellaista, että aattelin että on se köksä sitten.
ap
tietääkseni.
Ja muut asiat pitävät paikkansa, niin miksi päivärytmi ei?
Harva lapsi on sen klo 17 asti. 16.15-16.30 asti on myös pitkä päivä lapselle.
ap
vielä klo 15.30, niin kannattaako kovin nyt alkaa järkyttymään? Vaikka olis mitä lappuja päivärytmistä yms jaettu. Tilanne hyvin todennäköisesti muuttuu kun ryhmä aloittaa oikean toimintansa. Ja jos ovat olleet ulkona aamupäivällä 45 min ja iltapäivällä 1,5h (klo 15.30-17) niin ei se nyt niin JÄRKYTTÄVÄN vähän ole.
Päivärytmi on käytössä silloin, kun toiminta on alkanut täydellä teholla, siis niin, että koko päiväkodin henkilökunta on töissä. Alkuviikot ovat tutustumista varten, henkilökuntaakin on saattanut vaihtua, lapsista osa on uusia jne. Aloitatko sinä opetuksen heti ensimmäisestä tunnistasi alkaen täysillä, tutustumatta oppilaisiin ensin?
Päivähoitokauden ensimmäiset VIIKOT ovat tutustumista tarhaan, kavereihin, hoitajiin ja talon tapoihin.
Voi olla että sisällä on vielä järjesteltävää ja tilojen suunnittelua ja nämä kaksi hoitajaa tekivät sitä nyt samalla kun lapset leikkivät keskenään sitä vapaata leikkiä!
Päivällä ei välttämättä kerkeä kun ne 12 lasta ja päiväunien aikaan siellä tilassa ei voi olla, koska lapset nukkuvat.
Nyt kun vain ne neljä lasta, ovat kerenneet hyvin suunnittelemaan ja valmistelemaan!
Lapsilla on voinut myöskin olla hyvä leikki menossa ja alkuun nimenomaan "ruokitaan" näitä kaverisuhteen alkuja!
Ohjelmat ovat muuten noin aikoja, ei siellä sekuntikellon kanssa katsota et minuutin päästä pitäisi jo olla ulkona. Edetään tilanteen mukaan!
Aurinkoisia päiviä ja rentoa mieltä sinulle ap!
Terv. Lastenhoitaja
että ulkona ollaan todella se 45 min + iltapäivällä mennään 15.30 jos ehditään, ehkä ei, ehkä ollaan 16 jälkeen jos ollaan, ja lto ei jaksa olla ulkona 2 h, niin kysyn ihan nätisti, miksi ulkoillaan niin vähän.
Jos siitä syntyy vaikea tilanne, esim. suuttuvat tai eivät vaan halua ulkoilla, niin saatan kysyä vielä johtajaltakin, ja jos hänenkin mielestä se on ok, niin täytyy lisätä vaan iltaan sitä liikuntaa meille. Ja aloittaa vaikka nyt tauolle jätetty temppujumppa uudestaan, ja joka päivään jotain lisää.
ap
ei kelpaa mitkään selitykset, vaikka toisessa ketjussa joku lto on koittanut kärsivällisesti selventää hänelle asioita rautalangasta. Mutta hän on päättänyt että asia on aivan järkyttävän huonosti hoidettu, joten turha yrittää enää.
Ok, sovitaan sitten että ap:n lapsen päiväkodissa ulkoillaan aivan liian vähän kaikkien suositusten vastaisesti. Miten meinaat ap toimia jatkossa? vaaditko työntekijöitä muuttamaan toimintatapojaan ja miten vahdit että muutos astuu voimaan? Mihin reklamoit jos muutosta ei tapahdu?
että onko teillä tarkat aikataulut asioille kotona?
Siis tietyllä kellonlyömällä ulkoillaan tms? Jos lapsella on kiva leikki kesken, menetkö keskeyttämään, koska SINUN mielestäsi pitää ulkoilla vähintään se 3 tuntia päivässä? Uskomatonta valitusta päivähoidosta, vaikka lapsesi ei ole ollut sillä kuin sen kolme päivää.
että olisin ilman nimilappuakin tajunnut ne kolme hoitajiksi vrt. niihin hobbitteihin siellä :-). oli siis huumoria.
Nimi on ihan ok, mutta ne lto:t ja lh:t siinä lapussa aika lailla huvitti mua. Ne oli jo siellä lapussa ja itse tulkitsen että tuo on tittelin korostusta ja nimenomaan sieltä lto-puolelta tulevaa.
Missä ketjussa? Mulla on 2 ketjua tästä, en nyt edes muista kummassa oon... mutta toisessa kommentoin jollekin luokanopettajalle käyttäen termiä luokanopettaja, mutten itse siis oo opettaja. Meen maanantaina töihin. En viitsi suoraan laittaa mikä olen, mutta korkeakoulututkinto on ja ei oo kasvatustieteen alalta.
ap
mutta entäs ne uusien hoitolapsien vanhemmat ensi viikolla?
Ja edellisessä ketjussasi kerroit olevasi ope...
että onko teillä tarkat aikataulut asioille kotona?
Siis tietyllä kellonlyömällä ulkoillaan tms? Jos lapsella on kiva leikki kesken, menetkö keskeyttämään, koska SINUN mielestäsi pitää ulkoilla vähintään se 3 tuntia päivässä? Uskomatonta valitusta päivähoidosta, vaikka lapsesi ei ole ollut sillä kuin sen kolme päivää.
Itse ainakin oman lapsen päiväkodissa olen pitänyt erityisesti siitä, että eivät tuijota kelloa tarkkaan vaan elävät tilanteen mukaan. Joskus ovat jopa jättäneet iltapäiväulkoilun väliin jos on ollut joku erityinen sisällä tehtävä juttu ja huono keli. Toisaalta ovat saattaneet jonain päivänä ulkoilla paljon enemmän kuin ohjelma sanoo. Mikään ei ole minuutilleen aikataulutettua, eikä pienille lapsille mielestäni saakaan. Kunhan raamit on kunnossa, eli riittävästi unta, ruokaa jne. ja suunnilleen samoihin aikoihin päivässä.
Onneksi ilmeisesti ap:n lapsi ei ole omani kanssa samassa ryhmässä, olisi aika ankeaa jos yhden äiti olisi täysin vauhko ja joustamaton :(
toivotaan että näin on, että nimenomaan haluavat näin tukea niitä kaveruuksien alkua.
Ei sekuntikellon, mutta jos lukee että 15 ja 16 ei olla ulkona, niin se on jo tuntiviisarilla mitattu...
ap
Päivähoitokauden ensimmäiset VIIKOT ovat tutustumista tarhaan, kavereihin, hoitajiin ja talon tapoihin.
Voi olla että sisällä on vielä järjesteltävää ja tilojen suunnittelua ja nämä kaksi hoitajaa tekivät sitä nyt samalla kun lapset leikkivät keskenään sitä vapaata leikkiä!
Päivällä ei välttämättä kerkeä kun ne 12 lasta ja päiväunien aikaan siellä tilassa ei voi olla, koska lapset nukkuvat.
Nyt kun vain ne neljä lasta, ovat kerenneet hyvin suunnittelemaan ja valmistelemaan!
Lapsilla on voinut myöskin olla hyvä leikki menossa ja alkuun nimenomaan "ruokitaan" näitä kaverisuhteen alkuja!Ohjelmat ovat muuten noin aikoja, ei siellä sekuntikellon kanssa katsota et minuutin päästä pitäisi jo olla ulkona. Edetään tilanteen mukaan!
Aurinkoisia päiviä ja rentoa mieltä sinulle ap!
Terv. Lastenhoitaja
Mä en vetäisi tämän viikon perusteella vielä kovin varmoja johtopäätöksiä rutiineista, koska ekat päivät on sitä harjoittelua. Lasten pitää oppia olemaan toistensa kanssa.
Mutta jatkossa: päiväkodissa on jatkossa helpompi asioida kun kysyt suoraan asioista, joista haluat keskustella. Vihjailemalla ja hienovaraisilla pyynnöillä on vaikea ammattimaisesti hoitaa asioita, ihmiset eivät vain tuppaa ymmärtämään hienovaraisia vihjauksia. Ihan kohtelias, avoin ja suora keskustelu on paras tapa toimia.
Sulle tulee paljon helpompi vuosi kun ymmärrät, että ne ohjelmat aikoineen on OHJEELLISIA. Vaikka siinä lukis ulkoilua klo 15 alkaen, niin joka päivä ei millään voi olla ulkon aklo 15.
Mitäs jos lapsilla on ollut hyvä leikki kesken sisällä ja ovat halunneet leikkiä sen loppuun. Tylsää keskeyttää vain sen takia, että jossain lippulappusessa lukee että ulkona klo 15 (tai että Jassikan äiti vaatii olemaan ulkona klo 15).
tietääkseni.
Ja muut asiat pitävät paikkansa, niin miksi päivärytmi ei?
Harva lapsi on sen klo 17 asti. 16.15-16.30 asti on myös pitkä päivä lapselle.
ap