Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Neljävuotiaan hyvin epäselvä puhe

Vierailija
15.03.2014 |

Kysyn täällä mielipidettä, kun minulla ei ole omia lapsia eikä muutenkaan paljon tietoa lasten kehityksestä.

 

Eli kummipoikani on neljävuotias. Hän puhuu kyllä paljon, mutta puheesta ei saa selvää kuin satunnaisesti. Lapsen vanhempien mielestä hän puhuu ihan selvästi, mutta kukaan muu ei ymmärrä puhetta. Lapsi lausuu siis sanat niin väärin, ettei niitä tunnista. Joskus hän sanoo lyhyen selvän lauseen, mutta useimmiten joutuu täysin arvailemaan mitä hän tarkoittaa. Tapaan kummipoikaani noin kaksi kertaa kuukaudessa ja olen huomannut, että leikkiessä hän usein kiukustuu ja tuskaantuu, kun en ymmärrä häntä. En kuitenkaan millään saa selvää mistä hän puhuu, vaikka välissä voi olla yksittäinen selvä sana.

 

Kysyisin onko tämä ihan normaali puheenkehityksen vaihe neljävuotiaalla ja selveneekö puhe itsestään ajan myötä vai onko kyseessä jokin puhehäiriö, johon pitäisi saada apua?

Kommentit (43)

Vierailija
1/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Neuvolassa asiaan puututaan kyllä jos aihetta on.

Vierailija
2/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ahaa, asia on sitten selvä. Neuvolassa ei kuulemma sanottu puheesta mitään, joten on kai sitten normaalia tuossa ikävaiheessa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mitä mieltä päiväkoti on? Ei ole ihan normaalia.

Vierailija
4/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Nelivuotiaan puheesta saa vielä puuttua kirjaimia. Jos R ja L esim puuttuut, se saattaa tottumattoman korvaan kuulostaa todella epäselvältä. 

 

Vierailija
5/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

On normaalia, jos siihen ei ole neuvolassakaan kiinnitetty huomiota. Epäselvyyttä ja ymmärtämisen vaikeutta voi vielä tuossa vaiheessa aiheuttaa sekin, että osa kirjaimista puuttuu. Vanhemmat tietenkin ymmärtävät omaa lastaan helposti, jos ovat tottuneet hänen puhetapaansa.

Vierailija
6/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

4 v puheesta tulee saada jo selvää.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="15.03.2014 klo 10:31"]

4 v puheesta tulee saada jo selvää.

[/quote]Täytyy lukea paljon ja jutella, musiikkia kehiin.

Vierailija
8/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Puhehäiriöihin ei yleensä puututa vielä tuon ikäisillä, koska niillä on tapana korjaantua ennen kouluikää. Ei välttämättä oikein, mutta näin yleensä toimitaan.

 

Hyvä jos poika puhuu, nelivuotiaan kuuluukin puhua. Puhe ei silti välttämättä ole vielä selvää, varsinkin, jos pojalla on paljon asiaa. Hänellä ei yksinkertaisesti ole aikaa lausua sanoja kunnolla. Mm. änkytys on normaalia tämän ikäisellä.

 

Mä veikkaan, että kyse on siitä, että näet poikaa vain kahden viikon välein, joten et ole tottunut hänen puheeseensa ja siksi se kuulostaa epäselvemmeltä sulle, kuin vanhemmille. Vanhemmat ymmärtävät, koska kuulevat sitä päivittäin. 

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
9/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="15.03.2014 klo 10:31"]

4 v puheesta tulee saada jo selvää.

[/quote]

Puheterapeutti oli eri mieltä kun kävimme arviossa.

Kaikki eivät voi saada lapsen puheesta selvää jos sieltä puuttuu kirjaimia, kuten vielä 4 vuotiaalla saa puuttua useampikin. 

 

 

Vierailija
10/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="15.03.2014 klo 10:32"]

[quote author="Vierailija" time="15.03.2014 klo 10:31"]

4 v puheesta tulee saada jo selvää.

[/quote]Täytyy lukea paljon ja jutella, musiikkia kehiin.

[/quote]

Toki, mutta kaikki puheen epäselvyys ei johdu näiden puutteesta. 

 

 

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
11/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsi ei ole päiväkodissa, on kotihoidossa. Puheesta ei puutu vain tiettyjä kirjaimia, vaan sanat ovat ihan erilaisia kuin oikeat sanat, tyyliin: jääkaappi-> kaaleppi tai pöytä -> yttö tai nukkua -> unkuu.

Vierailija
12/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Poikien kehitys saattaa olla hitaampaa. Se että puuttuu paljon sanoja tai on omat sanat niitten tilalla ei ole kovin epätavallista. 5-6 vuotiaana kaikki on jo asettunut paikoilleen. 

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
13/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Nuo esimerkit kyllä viittaavat siihen, että terapia ei olisi pahaksi, että ei enää koulussa hukkaantuisi aikaa siihen.

Vierailija
14/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jäi vielä mainitsematta, että lapsen sanat eivät aina ole samanlaisia, esim. "nukkua" ei aina ole "unkuu" vaan voi olla vaikka "kunno" tai jotain muuta.

 

Minä en siis ole ainoa, joka ei saa puheesta selvää, myöskään esim. sukulaiset eivät ymmärrä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
15/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Puheterapeutille arvioon! Ja kerho tekisi terää.

Vierailija
16/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

No neljä vuotiaalle tärkeintä on, että ymmärtää puhetta ja puhuu itse lausetaoisesti. Jos puhe on vielä kovin epäselvää, siihen todennäköisesti joudutaan jossain vaiheessa puuttumaan, aina eivät äänteet löydy itsestään. 4-vuotias on kuitenkin vielä sen verran pieni, että jo puheessa on systemaattisia äännevirheitä esim. r on aina l (leppu, latti jne) tai s on aina t (esim. kitta) ei uusien äänteiden harjoittelu ole vielä kovin tuloksellista. Tuon ikäinen ei yleensä kovin hyvin pysty kuuntelemaan, että miltä se oma puhe kuulostaa, joten vaikka oppisikin ne uudet äänteet, ei välttämättä osaa sujauttaa niitä sinne omaan puheeseensa. Mutta näin vain, jos kyseessä sellaiset äännevirheet, joita lapsi ei kuule omasta puheestaan, mutta huomaisi kyllä, jos joku aikuinen alkaisi puhua samalla tavalla "väärin". Sen sijaan joskus epäselvän puheen taustalla on vaikeudet ylipäänsä erotella äänteitä toisistaan, silloin lapsi ei myöskään aikuisen puheesta erota virheitä tai vaikkapa samalta kuulostavia (puu/kuu) sanoja toisistaan. Tällöin äänteiden puuttuminen on myös usein epäsystemaattita, eli toisissa sanoissa s tulee ihan oikein, mutta toisissa ei. Tähän pitää puuttua jo nuorempana. Mutta puheterapeutti on se, joka arvioi mistä on kysymys, neuvolasta tai päiväkodista tehdään lähete. Ja tosiaan, kuten joku sanoikin, tottumattoman korvaan jo ihan yhden tai kahden äänteen puuttuminen voi kuulostaa tosi pahalta, vaikka syytä huoleen ei vielä ole.

 

puheterapeutti

Vierailija
17/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsi ei siis käy puheterapiassa? 

Omaan korvaan kuulostaa kyllä huolestuttavalta, vaikken lapsen tilannetta tiedäkkään.

Oma lapseni on käynyt puheterapiassa 2,5 vuotiaasta asti, on nyt neljä vuotias.

Puheesta saa selvää, mutta se on vielä epäjohdonmukaista ja tiettyjä kirjaimia puuttuu puheesta. Vanhemmat kyllä saadaan selvää puheesta ja lähimmät ystävät jne, jotka ovat oppineet "tulkkaamaan" lapsen puhetta.

Päiväkodissa joidenkin hoitajien ja lapsien on hankala välillä ymmärtää mitä lapsi tarkoittaa.

Itse olisin kyllä huolestunut jos puhe on hyvin epäselvää, muutaman vuoden päästä kuitenkin jo eskariin/kouluun lähtö, nyt kannattaisi tarttua asiaan. 

Mutta vaikea tietenkin ulkopuolisena mennä puuttumaan asiaan... 

Vierailija
18/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Juu, kannattaa kyllä kerhoon ja arvioon puheterapiaan viedä.

Vierailija
19/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

Hyvä kuulla täältä, että puhe voi kehittyä itsekseen paljonkin vielä tuossa iässä. Kummipojalleni on kyllä luettu paljon.

 

Kiitos teille vastauksista.

Vierailija
20/43 |
15.03.2014 |
Näytä aiemmat lainaukset

[quote author="Vierailija" time="15.03.2014 klo 10:35"]

Lapsi ei ole päiväkodissa, on kotihoidossa. Puheesta ei puutu vain tiettyjä kirjaimia, vaan sanat ovat ihan erilaisia kuin oikeat sanat, tyyliin: jääkaappi-> kaaleppi tai pöytä -> yttö tai nukkua -> unkuu.

[/quote]

 

joo eli tähän kyllä pitäisi minun kielestäni puuttua. lapsella voi olla pulmaa hahmottaa sanan rakennetta, pituutta jne. sen lisäksi ettei osaa kaikkia äänteitä vielä sanoa.

 

t.se puheterapeutti

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: yksi kolme neljä