Koulusta tuli viestiä, että lapsi on tunneilla

Toiset on sen vuoksi levottomia, toiset päiväunelmoivat.

liikennemerkkejä 3-kymppisenä uudelleen.

mutta kuulemma se vaikuttaa jo toiminnallisiin asioihinkin, että lapsi on ihan "pihalla". Koulupsykologiakin jo ehdotettiin. Tuntuu aika hurjalta ajatukselta, kun poika on hyväkäytöksinen ja ja kiva poika.

Toiset on sen vuoksi levottomia, toiset päiväunelmoivat.

mutta kuulemma se vaikuttaa jo toiminnallisiin asioihinkin, että lapsi on ihan "pihalla". Koulupsykologiakin jo ehdotettiin. Tuntuu aika hurjalta ajatukselta, kun poika on hyväkäytöksinen ja ja kiva poika.

Toiset on sen vuoksi levottomia, toiset päiväunelmoivat.

että turhastapa on viestiä kotiin laitettu. Outoa olisi, että tuonkäinen lapsi jaksaisi teeskennellä kiinnostunutta ja mukana olevaa, jos opetetaan taitoja, jotka hänellä jo on.



Lapsen vanhempana pyytäisin lisätehtäviä tai jotain.

Ehkä koulupsykologilla selviäisi, ettei mitään suurempaa huolenaihetta ole ja laspi on vain pitkästynyt. Samalla voisi saada keinoja päiväunelmista palautumiseen ja tapoja torjua tuota poissaolevaa uppoutumista. Ja jos lapsella on oikeasti jotain ongelmaa, niin saisi siihen ajoissa apua, ennen kuin vaikuttaa koulumenestykseen. Kyllä hyväkäytöksinenkin voi käydä koulupsykologilla :)

mutta kuulemma se vaikuttaa jo toiminnallisiin asioihinkin, että lapsi on ihan "pihalla". Koulupsykologiakin jo ehdotettiin. Tuntuu aika hurjalta ajatukselta, kun poika on hyväkäytöksinen ja ja kiva poika.

Toiset on sen vuoksi levottomia, toiset päiväunelmoivat.

kun poika on valmis?

tuo psykologi..ihan kuin poika olisi häiriintynyt. Poika on kotonakin välillä poissaoleva kun tykkää lukea paljon niin ei kuule mitään silloin, muuten ihan "normaali". ap

Siis tarkkaavaisuushäiriö ilman levottomuutta.

Hyvä havahtua todellisuuteen jossain vaiheessa. Olisit kiitollinen, että lapsestasi pidetään huolta koulussa. Monet apua tarvitsevat eivät sitä saa.

vaikka koulupsykologilla kävisikin. Sinuna ottaisin opettajan huolen tosissani, jos jotain löytyy niin poika saa apua ja jos ei niin tulipahan tutkittua :)

kaiketi olla kiitollinen huolenpidosta. ap

Hyvä havahtua todellisuuteen jossain vaiheessa. Olisit kiitollinen, että lapsestasi pidetään huolta koulussa. Monet apua tarvitsevat eivät sitä saa.

Hän todennäköisesti huomaa, jos vika on siinä, että poikasi jo osaa opetettavat jutut. Silloin psykologi voisi antaa palautetta opettajalle ja opettaja tajuaisi ehkä antaa lapsellesi sopivia lisätehtäviä tai muuta kivaa tekemistä.

Opettaja on ammattilainen omassa työssään. On melko todennäköistä, että hän kyllä on tehnyt voitavansa lapsen motivointiin. Siis ottanut huomioon, että lapsi on osaava. Kun hänen käytettävissä olevat keinonsa eivät tunnu riittäviltä, ehdottaa hän "järeämpää" apua.



Tuollaista ei ole syytä pelätä. Opettajan ammattitaitoonkin voi useinmiten luottaa. Itse kyllä kokisin hiukan loukkaavana, mikäli minulle vanhempi vastaisi, että anna lapselle lisää tehtävää, että kiinnostuu. Noin helpot keinot olisi jo tuossa tilanteessa käytetty.

Opettaja on ammattilainen omassa työssään. On melko todennäköistä, että hän kyllä on tehnyt voitavansa lapsen motivointiin. Siis ottanut huomioon, että lapsi on osaava. Kun hänen käytettävissä olevat keinonsa eivät tunnu riittäviltä, ehdottaa hän "järeämpää" apua.

Tuollaista ei ole syytä pelätä. Opettajan ammattitaitoonkin voi useinmiten luottaa. Itse kyllä kokisin hiukan loukkaavana, mikäli minulle vanhempi vastaisi, että anna lapselle lisää tehtävää, että kiinnostuu. Noin helpot keinot olisi jo tuossa tilanteessa käytetty.