Kellon aikojen oppiminen

Seinäkellosta oppi, ensimmäinen lapsi oli tosi kiinnostunut numeroista hyvin varhain ja on matemaattisesti lahjakas.

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

totta

Vierailija kirjoitti:

Mun tytär on 14 vuotias, eikä vieläkään osaa viisarikellosta katsoa aikaa 

Viisarikello on siitä helpompi, että siinä näkee sekä kuluneen että jäljellä olevan ajan. Esimerkiksi heräät seitsemältä ja pitää lähteä kahdeksalta. Viisarikellosta näet täsmällisesti ilman mitään laskutoimitusta, milloin on kulunut puolet ajasta, ja milloin on sen verran aikaa jäljellä, että  tulee kiire.

Vierailija kirjoitti:

Kotona pitää olla seinällä viisarikello, jossa selkeät numerot. Toinen tarpeellinen seinäkoriste on julistemainen vuosikalenteri, jossa näkyvät kaikki 12 kuukautta kerralla.

Lapsi oppii hahmottamaan ajan kulun sekä kellosta että kalenterista.

Tämä oli hyvä vastaus! 
Lisäksi jokaiselle lapselle pitää hankkia globus, siis karttapallo. Sen avulla lapsi kuin lapsi ymmärtää aikaerot ja vuodenajat. 
 

Se et rannekello on ranteessa, ei tarkota että pelkästään sillä oppii. Itse tenttasin kokoajan kysymällä paljon kello on. Ja voi kysellä vaikka, kun ruoka meni nyt klo 16:15 uuniin ja sen pitää olla siellä 45min, paljon kello on sitten kun se on valmis.

Mitä ap lapsi tekee kellolla jos ei siitä mitään ymmärrä? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tytär on 14 vuotias, eikä vieläkään osaa viisarikellosta katsoa aikaa 

 

Viisarikello on siitä helpompi, että siinä näkee sekä kuluneen että jäljellä olevan ajan. Esimerkiksi heräät seitsemältä ja pitää lähteä kahdeksalta. Viisarikellosta näet täsmällisesti ilman mitään laskutoimitusta, milloin on kulunut puolet ajasta, ja milloin on sen verran aikaa jäljellä, että  tulee kiire.

Ihan oikeasti tarvitseeko tuohon oikein laskutoimituksen ilman viisareita, pitää olla idio.. jos 1 tunti tai enemmän tarvitsee laskutoimituksen. 

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Mikä hel.. i on kellopuhelin? 

Vierailija kirjoitti:

Opeta sille analoginen ja digitaalinen kello. Tälleen kun työskentelen nuorten kanssa niin ne ei osaa lukea ollenkaan analogista kelloa, eivätkä ymmärrä ajan erilaisia määreitä, esim. "kymmentä vaille".

Jos lapsi ei keloa opi nopeasti, niin kyllä opettaja on silloin surkea tai lapsi idio... i, kellossa kun ei kovin montaa asiaa ole mikä pitää muistaa. 

Eli analogisessa kellossa iso ja pienen viisarin merkitys ja mitä niiden sijainnit tarkoittaa missäkin tilanteessa. 

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

ne näkee vaan että kello 13.15 ei ne tajua että se 15 yli 1

Vierailija kirjoitti:

Kellonajat… yhdyssana!

Ei käole, se kirjoi tetaan kello najat!

Meillä on kotona viisarikello joka huoneessa ja joko viisari- tai digitaalinen kello herätyskellona. Meillä lapset kiinnostuivat itse kellosta ja sen viisareista. Vanhin siinä 3-4 -vuotiaana ja silloin hankittiin hänelle oma rannekello viisareilla. Tunsi kellon jo hyvin ennen kouluun menoa. Keskimmäinen siinä 4-5 -vuotiaana ja silloin hänkin sai oman rannekellon. Nuorimmainen räpläsi kelloja jo 2-vuotiaana. Hänellä oli sellainen viisarikellolelu. Jossain vaiheessa, kun hän oli 3-vuotias tajusin että hän ymmärtää ajan. Sanoi että iskä tuli töistä viideltä ja puolen tunnin päästä syödään ja kello on silloin puoli kuusi. Olin pudota penkiltä. Kukaan ei häntä ollut opettanut. Kaikki osasivat kellonajat ennen kouluikää.

Ne on kellonajat. Ja kysymysmerkkiä ennen EI OLE välilyöntiä. 

yhdys sanojen oppiminen

Opettelu kannattaa aloittaa analogisesta kellosta, vasta kun se on hallussa aletaan opettelemaan digitaalista näkymää.

Meillä kello opittiin eskarivuonna. Homma oli kaikin puolin hallussa kun koulu alkoi.

nykynuoret ja lapset on sekaisin kuin seinäkello...

Minä sain 10-vuotiaana numeronäyttökellon, jossa oli 12 tunnin näyttä. esim. 9.34 am, tai 9.34 pm. Vielä 20-vuotiaanakin sekoilin kellonajoissa, kun ne ilmaistiin 24 tunnin mukaan. Eli se 9.34 pm oli - - - hetkinen - - - 21.34. 

Nykyisin, kun numeronäytöt ovat lähes aina 24 tunnin näyttöjä, en enää niissä sekoile, paitsi jos jossain tulee 12 tunnin näyttö vastaan. 

Viisarikellon opin varmaan samoihin aikoihin kuin kävelemisen.

t. matemaattisesti lahjakas