Lue keskustelun säännöt.
Koululiikuntaa pitää muuttaa radikaalisti
11.06.2011 |
Liikunnan tarkoitus on tuottaa positiivisia elämyksiä kaikille ja auttaa siinä, että liikunnasta tulisi pysyvä elämäntapa. Numerot pois ja pakkopulla. Lajit sellaisiksi, että ne saavat sopivasti liikkumaan ja myös rentouttavat, tuottavat vastapainoa muulle vaativalle koulutyölle sekä opettavat toimimaan ryhmässä. Miksi koulussa ei ole esim. joogaa ja pallopeleinä jotain muuta kuin pakollista lento- tai koripalloa? Ne jotka kokevat olevansa parhaimmillaan liikunnassa voisivat valita liikunnan valinnaiseksi.
Jotain on pakko tehdä koska lapsetkin alkavat olla jo lihavia sohvaperunoita.
Kommentit (5)
saivat pelata jääkiekkoa läpi talven ja futista läpi kesän, koska niin halusivat. Mitä oli tyttöjen luistelu? No niitä iän ikuisia vaakoja. Me mentiin aina tiukasti opetusohjelman mukaisesti. Aerobicista pitivät kaikki, mutta sekin ilo loppui lyhyeen, koska se kuului valinnaiskauteen. Sitten taas mentiinkin väkisin juoksemaan pururataa. Kummasti matkan teko aina kesti niin, että hyvä, kun radalle ehti!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
miksi vitussa koulussa pitäisi olla joogaa???? Vaikka sinä siitä tykkäätkin niin ei kaikkia kiinnosta. Meillä oli koulussa hyvä systeemi. Kolme viikkoa aina yhtä lajia ja sitten vaihto. Toki sekaan mahtuu väkisin lajeja joista kaikki ei tykkää. Suomessa nyt vaan yksinkertaisesti kuuluu opetella talvisin myös ulkolajeja kuten luistelu, eri jääpelit ja hiihto. Samoin maailman suosituimmat lajit lentopallo, koripallo, jalkapallo kuuluvat automaattisesti mukaan. Jos luokalla on 30 ihmistä niin on täysin mahdotonta löytää lajia joka sopii kaikille. Mielestäni koulun tarkoitus on nimenomaan tutustuttaa mahdollisimman moneen lajiin. Jos vaikka muksut löytäisivät just sen oman jutun mitää alkaa tekemään myös vapaa aikana. PS. Kirjoituksessasi oli epäloogisuus. Ensin vaadit lisää likuntaa mutta sitten haluat sen kuitenkin valinnaiseksi eli käy niin että ne jotka tykkäävät liikkua liikuvat koulussakin ja ne joita liikunta ei kiinnosta eivät valitse vieläkään liikuntaa...
Nykyisin koululiikunnan tarkoitus on saada lapset/nuoret ymmärtämään, että liikunta on tärkeä osa elämää.
Tämä ei toteudu, kun edetään parhaimpien mukaan ja koko ajan saa huonommat henkihieverissä mennä että pysyy mukana. Liikunnassa pitäisi olla tasoryhmät, niin saataisiin liikunta mielekkääksi kaikille. Nykymenolla käy kuten minulle: kun koulut oli käyty, päätin etten liiku enää ikinä, koska koululiikunta oli paskaa. Eikä se ole miksikään muuttunut.
mutta tasoryhmät olisi tärkeät. Sitten oppilaat voisi valita kilpailevammin suuntautuneen ryhmän tai sellaisen ryhmän, jossa tavoitteena on opiskella kunnon kohottamista, ylläpitoa ja kokeilla eri lajeja sellaisessa ryhmässä, jossa kenenkään taso ei ole selvästi muita korkeammalla.
Ei aina pidä olla kivaa, ja pitäähän taitoja jollain tavalla arvioida kun koulussa ollaan, mutta nuo ei-kivat lajit ja huonous joissain lajissa on helpompi käsitellä, jos ympärillä on ryhmä, jossa kukaan ei ole erityisen hyvä ja joissa korostuisi oman asenteen ja yrittämisen merkitys.
Esimerkiksi olisi ihan järkevää, jos liikuntaa olisi vaikka 3 päivänä viikossa, ja ne käytettäisiin juoksukoulun tyyppiseen harjoitteluun, johon sitten vapaa-ajalla kehotettaisiin vielä lisäämään 1-2 harjoituskertaa. Kunto kohoaa, juokseminen muuttuu ihan mukavaksi harjoitusmuodoksi ja hyvällä kunnolla on muitakin lajeja helpompi kokeilla ja omaksua. Mutta tässä tarvittaisiin nimenomaan jonkinlaista tasoryhmää, koska eihän juoksukoulu urheilua harrastaville taas sovi lainkaan.
jotain muuta kuin pakollista lento- tai koripalloa?
En muista koskaan pelanneeni lentopalloa, harvoin koripalloakaan. Salibandya, pesistä, jääpalloa ja ringetteä meillä aina pelattiin, myös ultimatea oli usein. Kurssin alussa pidettiin palaveri, jossa saatiin toivoa lajeja ja niitä saatiin tehdä. Pakolliset lihaskuntotestit ja Cooperit oli yhden tunnin aihe, muulloin oli vapaampaa. Usein oli myös vaihtoehdot: sai valita jääkö kentälle pelaamaan jotain vai lähteekö suunnistamaan.
Ilmeisesti systeemi oli toimiva, koska liikunnasta nautin edelleen, vaikken parhaimmasta päästä kouluaikoina ollutkaan. Meillä myös opettaja usein määräsi joukkueet tai ne jaettiin selkeästi luokittain (2 luokkaa liikuntaryhmässä), viimeisenä valituksi tulleen traumat on ala-asteelta.
miksi vitussa koulussa pitäisi olla joogaa????
Vaikka sinä siitä tykkäätkin niin ei kaikkia kiinnosta.
Meillä oli koulussa hyvä systeemi. Kolme viikkoa aina yhtä lajia ja sitten vaihto. Toki sekaan mahtuu väkisin lajeja joista kaikki ei tykkää. Suomessa nyt vaan yksinkertaisesti kuuluu opetella talvisin myös ulkolajeja kuten luistelu, eri jääpelit ja hiihto. Samoin maailman suosituimmat lajit lentopallo, koripallo, jalkapallo kuuluvat automaattisesti mukaan.
Jos luokalla on 30 ihmistä niin on täysin mahdotonta löytää lajia joka sopii kaikille. Mielestäni koulun tarkoitus on nimenomaan tutustuttaa mahdollisimman moneen lajiin. Jos vaikka muksut löytäisivät just sen oman jutun mitää alkaa tekemään myös vapaa aikana.
PS. Kirjoituksessasi oli epäloogisuus. Ensin vaadit lisää likuntaa mutta sitten haluat sen kuitenkin valinnaiseksi eli käy niin että ne jotka tykkäävät liikkua liikuvat koulussakin ja ne joita liikunta ei kiinnosta eivät valitse vieläkään liikuntaa...