Miksi OAJ "huokaisi helpotuksesta"?!!

https://www.hs.fi/politiikka/art-2000010879676.html

Kyseessä uusi laki oppimisen tuen järjestelyistä. Nyt "valiokunnan mietinnön mukaan viiden oppilaan joukkoon laskettaisiin ne oppilaat, joilla tukipäätös siitä, että he saavat vähintään yhdessä oppiaineessa kaiken opetuksen pienryhmässä. Lisäksi joukkoon lasketaan myös ne oppilaat, jotka opiskelevat kokonaan erityisluokalla, mutta jotka joissain oppiaineissa integroidaan tavalliseen opetusryhmään."

Minulla on tällä hetkellä 26 oppilasta. Heistä yhdeksän on tehostetun tuen oppilaita ja kolme erityisen tuen oppilaita, joista yksi sellainen, joka siirtyi vastikään luokalleni pienryhmästä. Tehostetun tai erityisen tuen oppilaisiin eivät tietenkään sisälly maahanmuuttajaoppilaat, joiden tukitarve on vain kielellinen, tai lastensuojelun asiakkaat, joiden elämän ainoa pysyvä asia olen minä.

Yksikään näistä minun 26:sta oppilaastani ei kuulu tuohon valiokunnan rajaukseen, sillä he eivät saa missään oppiaineessa *kaikkea* opetusta pienryhmässä eikä heistä kukaan ole (enää) luokkaan intergroitu pienryhmäläinen.

Ensi vuonna tilanne on siis se, että tehostettua ja erityistä tukea ei ole. Minulla on edelleen 26 oppilasta, joiden ainoa tukimuoto olen käytännössä minä, kuten tähänkin asti. Koulussamme ei ole kuraattoria ja psykologikin lopetti lokakuun alussa. Erityisopettajan tunteja on kaksi viikossa ja ne pitäisi sitten jakaa kahdelletoista oppilaalle.

Joten miksi h e l v e t i s s ä OAJ huokaisee helpotuksesta ja kuvailee tuota kompromissiksi?

On vaan niin toivoton ja avuton olo. Miksei kukaan kuuntele opettajia?