Ihmettelyä 3.luokkalaisen todistuksen arvosanoista...
Mitä mieltä olette, itze ihmettelen kun lapseni sai todistukseen arvosanat "hyvä" matematiikasta ja ympäristöopistista. Matematiikasta oli syksyn mittaan ollut 3 koetta ja ympäristöopista 2 koetta. Näiden kokeiden keskiarvo oli kummastakin aineesta tasan 9.
Miten hyvä kokeiden keskiarvon pitäisi olla että saisi "erittäin hyvä" kun arvosteluasteikko todistuksessa oli erittäin hyvä / hyvä / kohtalainen / tyydyttävä?
Ihmettelenkö turhaan?
Kommentit (5)
jolloin siis suurin osa saa arvosanan 8-10. Näistä varmaankin ne kympin saajat saa tokariin erit hyvän ja 8-9n saajat hyvän. Muutama luokalla saattaa saada hyvää huonomman. Näin ainakin oman 3. luokkalaiseni luokalla. Hän muuten itse sai kaikista matikan kokeista 9alkuisen numeron ja tokarissa juuri tuo "hyvä" niinkuin teilläkin.
Yläluokilla jos saa kokeista ysiä, niin odottaisin myös tokariin ysiä...
niin saisi erittäin hyvän, lisäksi läksyt ja tunnilla mukana oleminen vaikuttaa paljon.
Ketä kiinnostaa onko arvosana hyvä vai erittäin hyvä??
Mielestäni ala-asteen arvosanojen on lähinnä tarkoitus kertoa "vähän sinne päin" miten koulu sujuu. Mitään muuta merkitystähän noilla ei ole.
Oikeasti ainoa asia millä on väliä on se mitä seisoo 9-luokan päästötodistuksessa. Niillä arvosanoilla mennään päästään opiskelemaan!! Sitä ennen arvosanoilla ei ole yhtään mitään merkitystä, ainoastaan kertovat että miten menee
Totta hitossa sillä on merkitystä mitä arvosanoja lapset saavat alakoulussa. Jos ei niistä ole kiinnostunut niin voi sitten KASI 8. tavoin olla yllttynyt lasten arvosanoista. Jos ne kerran eivät aiemmin ole sattuneet vanhempia tai lasta kiinnostamaan.
Ketä kiinnostaa onko arvosana hyvä vai erittäin hyvä??
Mielestäni ala-asteen arvosanojen on lähinnä tarkoitus kertoa "vähän sinne päin" miten koulu sujuu. Mitään muuta merkitystähän noilla ei ole.
Oikeasti ainoa asia millä on väliä on se mitä seisoo 9-luokan päästötodistuksessa. Niillä arvosanoilla mennään päästään opiskelemaan!! Sitä ennen arvosanoilla ei ole yhtään mitään merkitystä, ainoastaan kertovat että miten menee
...ovat muutakin kuin koenumeroiden keskiarvo. Jos opettajaan päin suuntautuvaa tuntiaktiivisuutta on tarpeeksi, tämä voi korottaa arvosanaa. Jos pieni pää taasen avautuu mieluummin vierustoverilleen, voi tämä laskea arvostelua yhdellä pykälällä. Näin ollen koetuloksilla seitsemän pinnassa pyörivistä aina yhdeksällä alkaviin voi saada loppuarvoinniksi juurikin tuon "hyvän".