Vanhempi, miten perustelet itsellesiälypuhelimen hankkimisen pienelle lapsellesi?

Samaa olen miettinyt. Omalla lapsellani (kesän jälkeen tokaluokkalainen) on vain sellainen rannekello, jolla voi soittaa, ottaa kuvia jne. Hän kokee nyt jäävänsä paitsi kaverien jutuista, kun hän ei voi liittyä kavereiden whatsapp-ryhmiin. Pyytää lähes joka päivä älypuhelinta. Siis oikeasti, miksi ekaluokkalaisilla on kaikilla älypuhelimet??

Vierailija kirjoitti:

Samaa olen miettinyt. Omalla lapsellani (kesän jälkeen tokaluokkalainen) on vain sellainen rannekello, jolla voi soittaa, ottaa kuvia jne. Hän kokee nyt jäävänsä paitsi kaverien jutuista, kun hän ei voi liittyä kavereiden whatsapp-ryhmiin. Pyytää lähes joka päivä älypuhelinta. Siis oikeasti, miksi ekaluokkalaisilla on kaikilla älypuhelimet??

Kuulostaa aika vaikealta, jos on vanhempi, joka haluaisi valita toisin.

Ap

Up

Meillä oli kotona ylimääräinen älypuhelin (omani, käytän vain työsuhdepuhelinta), lapsi lähtee yksin kouluun ja palaa yksin iltapäiväkerhosta. Uusi asuinalue, eikä hirveästi ehditty tutustua naapureihin ym. Haluttiin, että lapsella on keino tavoittaa meidät ollessaan yksin. Family linkin kautta voi seurata, missä liikkuu, puhelimessa on peliaikarajoitteet, vain tietyt sovellukset sallittu, rajoitettu netin käyttö, yöksi kytketty pois päältä jne. Oli helpompi ja halvempi antaa kännykkä lapselle kuin lähteä ostelemaan älykelloa tai tyhmää puhelinta.

Näin opettajana voin sanoa, että jokainen lapsi, jolla ei ole älypuhelinta vielä kuudennella luokalla, erottuu joukosta - ja nimenomaan edukseen. Heillä on poikkeuksetta toisia parempi kyky keskittyä, he ovat luovempia ja parempia lukijoita.

Whatsappin ikäraja on 13v.

Tee lasut niistä kaveraista.

Whatsapp problem solved.

Mikä on pieni tässä yhteydessä?

Vierailija kirjoitti:

Whatsappin ikäraja on 13v.

Tee lasut niistä kaveraista.

Whatsapp problem solved.

Ei lasu puutu WA:n käyttöön. 

Vierailija kirjoitti:

Näin opettajana voin sanoa, että jokainen lapsi, jolla ei ole älypuhelinta vielä kuudennella luokalla, erottuu joukosta - ja nimenomaan edukseen. Heillä on poikkeuksetta toisia parempi kyky keskittyä, he ovat luovempia ja parempia lukijoita.

Ja 100% varmuudella joutuu/joutu koulukiusatuksi.

Ei kai se perusteluja tarvitse. Lapsi tarvitsee puhelimen nykypäivänä. Lapsi itse haluaa älypuhelimen. Älypuhelin hankitaan. Niihin on onneksi hyvät keinot aikuisille sovellusten ja käyttöaikojen hallintaan. Ja kyllähän ne toisaalta myös mahdollistaa paljon. En usko, että oma lapseni olisi pienempänä kiinnostunut geologiasta ilman helppoa pääsyä karttasovelluksiin.

Mielestäni tämä usein perustuu vanhempien laiskuuteen. Älypuhelin on lapselle hyvä viihdyke. Jos lapsi ei olisi puhelimella, niin hänen kanssaan pitäisi keksiä tekemistä. Aika surullista oikeastaan.

Up

Siis eihän älypuhelin ja muu toiminta sulje toisiaan mitenkään pois.

Meidän lapsilla on ollut älypuhelimet siitä asti kun menivät kouluun, nyt lapset ovat 10v. ja 11v. Molemmat tykkäävät lukea. Meillä on aina luettu paljon ja käytiin paljon kirjastossa kun olivat pieniä. Nykyään käyvät itse kirjastossa ainakin kerran viikossa tai kahdessa ja lukevat samassa ajassa ainakin yhden kirjan, usein enemmänkin.

Lapset myös ulkoilevat mielellään ja molemmilla on harrastuksia, mihin ei liity älypuhelin. Näin kesällä esimerkiksi pyöräily ja rullaluistelu on lasten mieleen. Uimassa toki käydään myös. Älypuhelin on lapsille yhteydenpitoväline kavereihin ja apuväline esimerkiksi kouluhommissa.