Lue keskustelun säännöt.
Eskaripäivän sisältö
15.04.2021 |
Esikoinen on menossa ensi syksynä eskariin ja odottaa sitä jo innolla. Pohtii että mitähän siellä tehdään yms. Ja äitikin kyllä pohtii.
Tähän asti lapsi on siis ollut kotona, eli ei ole päiväkotimaailmakaan tuttu. Ei löydy vanhempia serkkujakaan keneltä kysellä. Omana aikanani eskari ei edes ollut pakollista niin ei ole edes sitä kautta tuttua. Ja varmasti se olisi tässä ajassa jo muuttunutkin paljon. Googlettelin mutta ei sieltä löydy sitä käytännön tietoa, jota haluaisin.
Kommentit (3)
Viikkotasolla meidän eskarissa on käden taitoja (askartelu, maalaaminen, ompelu, milloin mitäkin), liikuntaa kauden mukaisesti, laulua ja musiikkia, opetustuokioita ja eskarikirjan tekoa (numerot, kirjaimet, hahmotustehtävät...), leikkiä, ulkoilua, satuilua. Eskari on 4 tuntia, josta puoli tuntia menee ruokailuun. Loput ajasta on siis yhdistelmä edellä mainittuja asioita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Se on itsenäisyyden opettelua enimmäkseen. Otetaan itse ruokaa ja kannetaan se omalle paikalla, käydään itsenäisesti vessassa ja puetaan päälle sekä huolehditaan tavaroista.
Tekemisinä on ulkoilua, retkiä metsään ja puistoihin, leikkiä, rakentelua, matikkavalmiuksien opettelua, lukuvalmiuksien opettelua, askertelua, piirtämistä, maalausta. Pelaamista sekä lautapelien, palapelien, pihapelien että mobiilipelien (esim. ekapeli) parissa. Luistelemassa, hiihtämässä, jumpassa ja uimassa käyntiä.
Teille päiväkoti ei ole tuttu, mutta eskari on hyvin päiväkotimaista itsenäisen tekemisen vivahteella. Varsinaisesti mitään muuta ei tarvitse vielä oppia kuin se, että osaisi vähän huolehtia itsestään ekaa luokkaa varten.
Opitaan erilaisia kouluvalmiuksia avittavia taitoja, lähinnä lekin keinoin. Usein päivään kuuluu aamupala, leikkiä, jokin toimintatuokio, lounas ja lepohetki.
Jos päivä jatkuu esiopetusajan jälkewn myös välipala, vapaata leikkiä ja iltapäiväulkoilu. Nykyisin muös toiminratuokioajattelusta on pyritty eroon ja oppimista tapahtuu paljon myös muuna aikana. Esim.ulkoiluihin on sisällytetty myös paljon sellaista mistä lapsi saa huomaamattaankin monenlaista oppia.
Sosiaalisten taitojen vahvistaminen on myös tärkeä osa esiopetusta.