Minua näin sivullisena huolettaa millaista opetusta lapset saavat kotona

siis lasku, ei lastensuojeluilmoitus :D

Eiköhän se opillinen taso ole sivuseikka näinä päivinä.

Lisäksi jotkut asiat ovat muuttuneet sitten vanhempien lapsuuden. Esimerkiksi matematiikassa (laskujärjestys) ja kieliopissa (sijamuodot).

Lapset ovat etäopetuksessa, eivät kotiopetuksessa.

Huono-osaisuus periytyy nyt sitten tätäkin kanavaa pitkin.

Tuskinpa nuo tärviölle nyt menevät.

Olen sitä sukupolvea, joka oli kotona opettajien lakon takia kuukauden verran. Ei tuntunut missään enkä usko, että meidän sukupolvemme olisi jollakin tapaa tyhmempää. Tällä hetkellä siis puhutaan 40-50-vuotiaista. Mitään ei tehty kotona, ei ollut etäopetusta eikä vanhempien antamaa opetusta, pariksi viikoksi tultiin koululle järjestämään kevätjuhlaa ja sitten iloisesti kesälomille.

Ei tämä oikeasti tee mitään katastrofia lasten tieto- ja taitotasoon, alakoulun asioita kerrataan yläkoulussa ja yläkoulun asioita lukiossa. Monet valittavat sitäpaitsi nytkin, miten koulussa ei opetettu mitään taloudesta, vaikka talousasioita laajennettiin yhteiskuntaopissa kurssin verran jo reilu 10 vuotta sitten. Pitäisi olla kuulemma kurssi, jossa opetettaisiin kotitöitä. Hmmm. Kotitaloutta on opiskeltu monen sukupolven verran koulussa. On siis selvää, että aina on ollut ja tulee olemaan ihmisiä, joihin opetus ei tartu ja näihin tefloneihin on turha panostaa aikaa ja rahaa. Suurin osa oppii peruskoulun asiat aivan kohtuullisen hyvin, vaikka olisivatkin silloin tällöin kuukauden poissa.

Hitto. Nyt on tärkeämpää miettimistä.

Vanhemmat eivät edelleenkään ole opettajia.

Oppiminen on yhteistyötä opettajan ja oppijan välillä. Vanhemmilla on nyt vähän enemmän vastuuta pikku koululaisten oppimisesta. Jos sitä tukea ei ole ei se ihan hyvä juttu tietysti ole. Entistä enemmän erottuu se kuka saa oppimiseen ja opiskeluun tukea kotoa kuka ei. Opettajissakin on isoja eroja siinä miten ovat onnistuneet siirtämään opetuksen etäopetukseksi ja myös sillä on vaikutusta oppimistuloksiin.

Vielä nuo peruskoulun opit on mahdollista ihan itsekin selvittää, mutta itselläni käy sääliksi lukiolainen, joka yrittää itse ottaa selvää laajan matikan ja fysiikan tehtävien ratkaisuista. Opettaja ei selitä mitään, antaa vaan tehtäviä ja niihin mallivastaukset. Jos ei tajua jotain juttua, niin putoaa kelkasta. Valitettavasti itse en muista mitään laajasta matematiikasta vuosikymmenten takaa, joten oma lapsi nyt tässä ainakin kärsii opetuksen puutteesta.

Vierailija kirjoitti:

Vanhemmat eivät edelleenkään ole opettajia.

Oppiminen on yhteistyötä opettajan ja oppijan välillä. Vanhemmilla on nyt vähän enemmän vastuuta pikku koululaisten oppimisesta. Jos sitä tukea ei ole ei se ihan hyvä juttu tietysti ole. Entistä enemmän erottuu se kuka saa oppimiseen ja opiskeluun tukea kotoa kuka ei. Opettajissakin on isoja eroja siinä miten ovat onnistuneet siirtämään opetuksen etäopetukseksi ja myös sillä on vaikutusta oppimistuloksiin.

Viikko tässä menty eikä vieläkään opettamista ole lapsi saanut opettajalta. "Vähän enemmän vastuuta" on tässä tilanteessa naurettavaa aliarvioimista.

Siellä nyt opetetaan kotona vääristettyä historiaa ja propagandaa. :(

Tuskin kenenkään opiskelut suuremmin kärsivät muutaman kuukauden heikommasta opetuksesta.

Asianosaisena voin kertoa, että, hyvää opetusta saavat.

Tästä olet huolissasi? Pärjäile.

Vierailija kirjoitti:

Tuskin kenenkään opiskelut suuremmin kärsivät muutaman kuukauden heikommasta opetuksesta.

Olen sanonut samaa jo vuosia. Oma esikoiseni sai peruskoulussa niin onnetonta opetusta, että oikeasti välillä meinasin pökertyä epäuskosta. Varsinkin kielten opetus oli umpisurkeaa. Ja tästä on aikaa muutama vuosi. Eli monen oppilaan kohdalla opetuksen laatu voi jopa parantua kotiopetuksessa.