Lue keskustelun säännöt.
Luetellaan turhia kouluaineita
23.11.2019 |
Vuosittain valtio käyttää miljoonia hyödyttömiin kouluaineisiin joiden opettamista tiedoista ja taidoista ei ole ole ollut lapsille mitään hyötyä aikuisina. Näitä aineita en ole itse koskaan tarvinnut klulun jälkeen mihinkään:
Ruotsi, uskonto, käsityö, kuvis ja liikunta.
Kommentit (31)
Uskonto. Tiede on vienyt siltä uskottavuuden.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Uskonto. Tiede on vienyt siltä uskottavuuden.
Perustele millä tavalla tiede vaikuttaa uskontoon.
Vierailija kirjoitti:
Mikä sinusta tuli isona?
Biokemisti. Entäpä sinusta? Pääsitkö edes yliopistoon asti?
Uskonto ja terveystieto. Terveystiero tuotiin pakolliseksi aineeksi demarien Maija Raskin ollessa opetusministeri 1990-luvulla.
Uskonto. Alaluokilla on paljon enemmän uskontoa kuin luonnontieteitä.
Uskonto on pakollinen vielä lukiossakin ja se myös pysyy pakollisena, vaikka muiden aineiden pakollisuudesta karsitaan. Mitä sitä historialla tai kemialla tekee, kunhan uskonto on pakollista kaikille!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Musiikki! Valinnaisena menee vielä, mutta pakollisena kaikille en ymmärrä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonto. Tiede on vienyt siltä uskottavuuden.
Perustele millä tavalla tiede vaikuttaa uskontoon.
Tiede osoittaa sen miten naurettavaa, noloa ja typerää huuhaata uskonnollisuus ja henkisyys hömppä oineasti on. Lisäksi tede on tehnyt uskonnot kokonaan tarpeettomiksi, kun luononilmiöitä ja säätiloja ei enää tarvitse selitellä jumalilla ja muilla henkimaailman otuksilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä sinusta tuli isona?
Biokemisti. Entäpä sinusta? Pääsitkö edes yliopistoon asti?
Minusta tuli graafikko.
Monella on varmasti kanssa traumat koulun pakollisista liikuntatunneista!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Korkeakoulujen virkamiesruotsi. Turhaa rahaa palaa valtakunnallisesti valtavat summat. Nekin rahat voisi käyttää johonkin oikeasti hyödylliseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonto. Tiede on vienyt siltä uskottavuuden.
Perustele millä tavalla tiede vaikuttaa uskontoon.
Tiede osoittaa sen miten naurettavaa, noloa ja typerää huuhaata uskonnollisuus ja henkisyys hömppä oineasti on. Lisäksi tede on tehnyt uskonnot kokonaan tarpeettomiksi, kun luononilmiöitä ja säätiloja ei enää tarvitse selitellä jumalilla ja muilla henkimaailman otuksilla.
Osaan kolmen kertotaulun melkein ulkoa, joten Jumala on tarpeeton.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minä luen käsityötieteitä yliopistolla. Koen käsityön hyvin tärkeäksi. On aika hurjaa huomata että viides luokkalaiset lapset ei oikein osaa edes käyttää saksia. Piirretyn viivan mukaan muodon leikkaaminen ei onnistu.
Äidinkieli on yksi turhimmista aineista. Jokainen lapsi on oppinut jo kotona kirjoiittamaan, lukemaan ja puhumaan suomea. Naurettavaa ja todella turhauttavaa, että sitä pitää vielä erikseen opettaa koulussa vaikka se on jo ennalta opitun turhaa kertaamista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Uskonto ja terveystieto. Terveystiero tuotiin pakolliseksi aineeksi demarien Maija Raskin ollessa opetusministeri 1990-luvulla.
Uskonnossa opetellaan kulttuurihistoriaa ja kansanperinnettä, tietämystä omista juuristamme ja yhteiskunnastamme. Siinä käsitellään myös muiden maiden uskontoja ja oloja, mikä lisää ymmärtämystä ja sopua eri kansojen välillä.
Terveystiedossa käsitellään kaikkia niitä taitoja, joita täällä peräänkuulutetaan koululta: esimerkiksi tunneosaamista, kiusaamisen käsittelyä, ehkäisyä, normaalia vuorokausirytmiä, unen merkitystä, monenlaisia seksuaalisuuksia. Arvosanaa mielestäni tässä ei pitäisi antaa kuten ei liikunnastakaan.
Vierailija kirjoitti:
Äidinkieli on yksi turhimmista aineista. Jokainen lapsi on oppinut jo kotona kirjoiittamaan, lukemaan ja puhumaan suomea. Naurettavaa ja todella turhauttavaa, että sitä pitää vielä erikseen opettaa koulussa vaikka se on jo ennalta opitun turhaa kertaamista.
Sinun ainakin kannattaisi mennä takaisin äidinkielen tunneille. Noin lyhyt teksti, ja silti kauheasti kirjoitusvirheitä ja pilkkuvirheitä...
Meillä, aikoinaan, hyvin kauan sitten, koulussa ei opetettu uskontoa vaan kirkkohistoriaa. Sitä pidettiin yleissivistävänä.
Uskontojen opetus. Kaikki vaan yhteen samaksi et:ksi ja etiikkaa, moraalia ja huomioimista kaikille.
Terveystieto, se tunti vaikkapa liikuntaan tai johonkin konkreettiseen.
Monesta oppiaineesta sisältöjen karsintaa.
joku ehdotti liikuntaa. liikunta ei ole turha aine. suurin osa lapsista liikkuu liian vähän, joten on ihan hyvä että edes liikuntatunnilla liikkuu. tosin sitä voi pohtia että onko tarvetta antaa numeroa. tosin tuo voi olla tarpeellinen numero jos hakee johnkin urheilulukioon,
Uskonto. Epäinen että opettajani oli himouskovainen joka korvasi muita tunteja uskontotunneilla.
Mikä sinusta tuli isona?