Lue keskustelun säännöt.
Ilmiö holistisena prosessikonstruktiona oppimisessa
16.08.2019 |
Oppija tarvitsee skeeman, jotta holistinen oppiminen prosessoituu oppimisen aktioksi. Ilman aktiota frontaaliopetuksessa behavioristenen oppimja ei ole oppimisen aktiivi vaan passiivi ja tämä tarkoittaa, että taannutaan vanhentuneiden rakenteiden taakse eikä havaintoprosessissa ole holistinen ilmiö vaan vaikkapa kapea temppumatematikka!
Kommentit (2)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ilmiö ei ole konstuktio vaan tapa rajata reaalisen osa.