Miten kukaan voi muistaa, mitä peruskoulussa opetettiin?

Muistan monia asioita nimenomaan historian tunneilta.

Muistan kemian tunnilta sen, että kuumennettu kappale jäähtyy yhtä nopeasti kuin se on kuumenettu.

No tuskin kukaan kaikkea peruskoulussa oppimaansa muistaa. Muttei sekään normaalia ole, ettei muista suurinpiirtein mitään.

Muistan kaikenlaista, mikä opetettiin jo ala-asteella. Ja kaikista käymistäni kouluista, maisteriksi asti pänttäsin. Olen oppinut paljon asioita sen jälkeenkin. Mulla onkin keskimääräistä paremmin yleistieto hallussa. Olen viisissäkymmenissä, hyvin pysyy mielessä asiat.

Vierailija kirjoitti:

Jotkut vetoavat, että ettekö muista, mitä sillä ja sillä tunnilla sanottiin. Siis hyvät numerot pitää koulustakin saada, mutta ei peruskoulun asioita tarvitse muistaa aktiivisesti. Peruskoulusta jatketaan muualle, ja niitä asioita voikin sitten muistaa. Ovatko nämä peruskoulun oppien perään kysyjät sellaisia, jotka ovat käyneet vain peruskoulun? Vai muistatteko, mitä historiantunnilla puhuttiin?

Tuskin kukaan muistaa joka tuntia ja joka asiaa, mutta ehkä just on jäänyt mieleen että tästä aiheesta puhuttiin sillä tunnilla ja opettajana oli se ja se ja istuin siinä ja siinä pulpetissa. Muistan minä ainakin kohtauksia tunneilta ekoilta luokilta asti ihan kirkkaasti. En niin paljon, että pystyisin sanomaan mitä ei ole opetettu tai mitä muuta aiheesta sanottiin myöhemmillä luokilla, tai että pystyisin kertomaan miten tunti eteni alusta loppuun ja mitä sitten kokeessa aiheesta kysyttiin. Mutta kyllä jonkun tietyn asian oppiminen jää mieleen. Samalla tavalla on harrastuksista ja ihan muustakin elämästä mielessä opittuja asioita, kun on kuullut ja ymmärtänyt jonkun asian.

Ihmisten välillä varmaan on eroja että miten helposti pystyy muistista palauttamaan asioita?

Mä en muista juuri muuta kuin maakuntalaulut sekä Venäjän kansallislaulun suomeksi ja Ruotsin kansallislaulun ruotsiksi.

Miten ne opetukset voisi koskaan unohtaa?

Miten voisi unohtaa, ettei Juha Ruhkala sanonut mitään, kun takapenkin poika huusi että ei vaiheta paikkoja ku sitte voi joutua x:n viereen istuun.

Miten voisi unohtaa, että Liisa Liikala jakoi miinus ykkösiä "tuntiaktiivisuuden puutteesta".

Peruskoulussa opetettiin aakkoset ja kertotaulut. Kai joku ne sentään muistaa?

Historian tunneilla käytiin läpi itsenäistyminen ja sodat, niistä tärkeimmät vuosiluvut. Silti joku aina väittää ettei muista milloin Suomi itsenäistyi ja väittää talvisodan alkaneen joskus 50-luvulla.

Mä muuten muistan paljonkin historiasta koska se on kivaa. Mutta muistan monestakin aineesta ainakin pääasiat. Kai se on sitten ihan kiinnostuksesta kiinni.

Vierailija kirjoitti:

Muistan kemian tunnilta sen, että kuumennettu kappale jäähtyy yhtä nopeasti kuin se on kuumenettu.

Mikä siinä on, että väärä tieto tarttuu tiukasti?

Hasse har ont i halsen. Mikael har smutsiga strumpor - de luktar inte bra! Makaronilådan är i ungen.

Vierailija kirjoitti:

Hasse har ont i halsen. Mikael har smutsiga strumpor - de luktar inte bra! Makaronilådan är i ungen.

I ungen? Vai niin.

Rupesin ihan miettimään ala-asteen ensimmäisiä vuosia enkä taida muistaa muuta kuin rauduskoivun ja hieskoivun erot, siis lukemisen ja matematiikan perusasioiden lisäksi.

Muistan luokat ja opettajat ja oppilaat ja joitain hetkiä, ja menestyin koulussa. Tietenkin ns. omien aineiden opit jäivät kyllä ihan aktiiviseen mieleenkin, mutta muut aineet menivät vain siinä sivussa, vaikka niistäkin tuli hyviä numeroita. Harrastukset olivat se tärkein asia ja koulu meni siinä sivussa. Harrastukset olivat se pääasia päivässä, ja niitä varten harjoiteltiin. Läksyjen jälkeen tietenkin.

Kyllä mä muistan paljon, koska sille pohjalle muukin tieto on pitkälti rakentunut. Sitä ihmettelen välillä, kun jossain joku sanoo tyyliin, että ettekö nyt muista kuinka fotosynteesi opetettiin neljännellä luokalla. Niin tarkkaan en muista, että osaisin sanoa millä luokalla on opetettu mitäkin, varsinkaan yksityiskohtaisia asioita isommasta kokonaisuudesta.

Minä en muista paljoakaan, ja olin vieläpä ns. hikari. Mutta en muista juuri edes omasta elämästä kuin välähdyksiä.

Mä muistan vieläkin kun opettaja sanoi C-kirjaimen olevan kumpi tahansa K tai S ja sitten sain hirveesti punakynää kun tein sen mukaan...

Room kolo gal, ef fili gol, tessa tessa timo timo tiit filemon...

Mä muistan sen, että Kari oppi lukemaan samana päivänä, kun eka luokalla koulu alkoi. Muistan sen, kun Kari, minä ja viisi muuta saatiin sellaiset vihreäkantiset aapiset pulpettikirjaksi, kun muut opettelivat lukemaan. Senkin muistan, kun en saanut sanotuksi, että osaan lukea, mutta joku muu, joka tunsi minut kertoi sen opettajalle ja sitten opettaja kysyi, kuka osaa lukea ja teki meille viitanneille testin, että osataanko oikeasti.

Sitten muistan sen, että yhteyttämistä tankattiin pitkään ja tarkasti. En osaa enää selittää sitä samoin sanoin. Muistan kun Tiinalta aukesi side hiihtomatkalla, jäin auttamaan ja opettaja huusi meille molemmille, kun ei hiihdetä.