Lukio rankkaa

No hommia saa kyllä tehdä, mutta motivoiva opiskelu ja opiskelukaverit auttavat asiaa. Nuori on yhdessä pääkaupunkiseudun ns. eliittilukioista. Sinne meni 9.9 keskiarvolla ja samanlaisia hikkejä tuntuu riittävän. Näillä on kyllä muutakin elämää kuten kaverisuhteita ja harrastuksia. Nään kuitenkin nuoresta, että elämä maistuu.

Rimaa saa myös laskea eli kaikesta ei tarvitse saada ysiä. Hyvät paperit voi kirjoittaa, vaikka kursseista tulee joskus heikompia arvosanoja. Elämä ei ole pelkkää koulua.

Ei ole poika vielä ainakaan valitellut, että olisi rankkaa tms, päinvastoin tekee mm (pitkän) matematiikan tehtäviä "huvikseenkin" ilman, että olisi juuri kys tehtävät tulleet läksyiksi. Kovasti tuntuu nauttivan laajenneista ympyröistään ja lukiokuvioista. 9lk lukuaineiden ka oli tasan 10 ja käy Ressun lukiota.

Opetan tuollaisessa vähän "heikompitasoisessa" lukiossa (listauksissa siellä sijoilla 80-90 yleensä) ja aika lailla samanlaiselta tahdilta kuulostaa kuin meillä. Ero peruskouluun on tosiaan iso, mutta kyllä siihen tottuu.

Itse aikanaan kävin töissä lukion ohessa kaupassa tekemässä 3-4 iltavuoroa viikossa ja lauantait päälle.

Eikä tehnyt tiukkaakaan.

No kyllähän tuo lukio on ihan helvetisti yläkoulua vaativampaa. Täytyy vaan muistaa että kaikesta ei tarvitse saada kiitettävää ja joku urheiluharrastus on hyvä olla koulun ohella! Itseä ei kumma kyllä stressannut lukion alussa juuri yhtään vaikka taso nousikin huomatttavasti (itsekin hain lukioon 9.9 keskiarvolla). Nyt toisen vuoden aloittaneena voin sanoa että ne kurssit kovenee koko ajan ja kakkosvuosi on juurikin kiireisin ja koulun kannalta stressaavin. Toisaalta kakkosella on Wanhat, enemmän bileitä ja muuta kivaa! Mutta tosiaan, ylisuorittamisesta ei ole mitään hyötyä. Priorisointi kunniaan!

Oho, meillä taas tyttö sanoo, että lukio on helpompaa ja kevyempää kuin yläkoulu. Läksyt tekee nopeasti, muutama pienempi testi on jo ollut (täydet pisteet kummastakin). On kovatasoisessa lukiossa, siksi olen yllättynyt. Lukiossa on rentoa ja kivaa, näin sanoo. On kuitenkinm tuntipalautteiden mukaan aktiivinen ja opetuksessa mukana. Ei ole mikään ns. hikipinko, vaan menee siitä missä aita on matalin. On siitä huolimatta pärjännyt peruskoulussa hyvin, vaikka ei ole oikeasti tehnyt paljoakaan koulun eteen.

Meidän lukiolainen ei ole valittanut että olisi rankkaa, hommaa on kyllä enemmän kuin yläasteella ja kotona saa tosiaan tehdä enemmän verrattuna aikaisempaan. Mutta sanoi että osasi odottaa sitä olevan. Ka 9.2 peruskoulun päättötodistuksessa suht helpolla, paremman olisi saanut jos olisi hommia tehnyt. Opiskelee 9 keskiarvorajan lukiossa, joka on asuinalueellamme arvostettu koulu. Viihtyy lukiossa hyvin ja viettää normaalia nuoren elämää harrastukset ja kaverit kuuluvat siihen.

Vierailija kirjoitti:

Oho, meillä taas tyttö sanoo, että lukio on helpompaa ja kevyempää kuin yläkoulu. Läksyt tekee nopeasti, muutama pienempi testi on jo ollut (täydet pisteet kummastakin). On kovatasoisessa lukiossa, siksi olen yllättynyt. Lukiossa on rentoa ja kivaa, näin sanoo. On kuitenkinm tuntipalautteiden mukaan aktiivinen ja opetuksessa mukana. Ei ole mikään ns. hikipinko, vaan menee siitä missä aita on matalin. On siitä huolimatta pärjännyt peruskoulussa hyvin, vaikka ei ole oikeasti tehnyt paljoakaan koulun eteen.

Lisään vielä, että olen itse ollut samanlainen, lukio oli helppo ja rento, en kauheasti tehnyt koulun eteen mitään, silti kirjoitin ällän paperit. 

Kannattaa kannustaa nuorta keskittymään muutamaan tärkeimpään aineeseen, eli lähinnä sellaiseen, joista on hyötyä jatko-opintoihin haettaessa. Kolme tärkeintä: äidinkieli, matematiikka (mieluiten pitkä), a-kieli (englanti). Tulevaisuudessa yo-kokeiden merkitys jatko-opintoihin haettaessa on suuri, ja noista kolmesta on eniten hyötyä (siis alasta riippumatta, harva ekaluokkalainen tietää vielä mihin hakee lukion jälkeen).

Reaaleista voi panostaa 1-2 aineeseen (tai kolmeen, jos hakee lääkikseen eli fy, ke ja bi), mutta ylimääräisiä lukuaineiden kursseja ei kannata suotta ottaa, mieluummin vaikka kuvista, musiikkia, liikuntaa tms. Jotkut historian, filosofian, äidinkielen ym. kurssit voi kuulostaa mielenkiintoiselta, mutta sisältävät usein esitelmiä, tutkielmia ym. kokeen lisäksi. Jos em. aineet kiinnostaa, niin kurssia helpommalla pääsee, kun lueskelee niitä asioita itsekseen.

Lisäksi: lukion päättötodistuksen arvosanoilla ei ole väliä, vain YO-arvosanoilla. Itsekin vedin abivuonna vikasta äikän kurssista vitosen ja ruotsista seiskan, koska en jaksanut tehdä aineita vaan keskityin YO-kokeisiin (äikästä E, ruotsista L).

Uppis

Lukiosta on turha stressaantua, ei sieltä tarvitse vetää hyviä arvosanoja muista kuin kirjoituksista.  Tyttäreni teki abivuonna yötöitä lukion ohella ja kirjoitti silti hyvin ja eilen juuri sai maisterin paperit. Poikani puolestaan totesi juuri haikeasti, että kunpa vielä olisi niin helppoja opintoja kuin lukiossa. Jos hyvä opiskelija kokee lukion vaikeaksi, hän on turhaan asettanut itselleen liian suuria odotuksia, lukio ei oikeasti ole erityisen vaativa koulu.

En tiedä nykymenosta, mutta muistan, että itse olin ensimmäisten kuukausien ajan ihan pihalla. Yläasteella läksyihin meni parikymmentä minuuttia ja lukiossa tuhrasin niiden kanssa joskus koko illan. Pitkä matematiikka oli aluksi ihan hepreaa ja niihin tehtäviin ne illat tuolloin kuluivat. Opettaja oli ihan surkea ja kotona ei kukaan osannut neuvoa. Mutta kyllä se alkoi jossain vaiheessa sujumaan, kun oppi sen rutiinin ja pääsi jotenkin sisään niihin juttuihin. Ja riippui tietysti jakson kursseistakin. 

Tahti on tottakai kaikkialla sama. Kurssin asiat pitää käydä läpi eikä siinä voi mikään opettaja päättää, että käydäänkin vain puolet.

Mutta pienessä lukiossa opettajien kanssa on helpompi sopia järjestelyistä. Kaikkea ei tarvitse tehdä täydellisesti. Silti niitä läksyjä, esseitä ja esitelmiä riittää, oli lukion koko mikä tahansa.

Jos lukio tuntuu rankalta näin aluksi, niin kannattaa laskea vähän rimaa. Monet tokaluokkalaiset jo tietävät, mihin aineisiin panostavat, ja silloin ne vähemmän tärkeät on helppo jättää taka-alalle. Kannattaa myös luoda selkeät rutiinit opiskelulle. 1-2 tuntia joka ilta läksyihin ja kertaamiseen ei ole yhtään liikaa. Viikonloppuna on aikaa tehdä muutakin.

Kävin lukion kymmenen vuotta sitten ja minustakin lukio oli helpompaa kuin peruskoulu. Minun oli helppo saada hyviä arvosanoja vain lukemalla kokeisiin ja tekemällä vaaditut tehtävät. Sellaista "käytösnumero-tuntiaktiivisuus" - natsimeininkiä ei minun lukiossani enää ollut. Kokeesta saatu 10 oli siis todistuksessakin 10, eikä muuksi muuttunut. Ja todellakin rakastin sitä, että voin kokea olevani jollain tavalla 'tärkeä', kun sain päntätä 'isojen lasten' kirjoja aamuyöhön saakka ja stressata kirjoituksista.

--

Tekisi tehtäviä vaikka koko sen ajan mitä on kotona ja hereillä ennenkuin käy yöpuulle. Ei vaikuta tippaakaan stressaantuneelta ja suuttuu kun ratkutan, että tekisi muutakin ja olisi myös perheensä parissa/kanssa.

Että en tiedä, tätäkö tämä on seur 3v....sanoin pojalle että tätä menoa uuvuttaa itsensä, tulee burnout.