Peruskoulu on nykyään aivan mahdoton!
Tyttäreni on 7 luokalla ja saa mielestän aivan liikaa läksyjä, menee läksyihin helposti 3 tuntia ja joskus jopa enemmän
Esimerkiksi Tämän päivän läksyt:
Äidinkieltä 6 sivua+lukemista torstaina olevaan kokeeseen
Ruotsia 3 sivua ja vähintään 50 sanan ruotsinkielinen tarina
Matikkaan aukeama vaikeita laskuja, joissa minä hädintuskin osaan auttaa
Fysiikkan aukeama tehtäviä myös
Maantietoon 3 sivua tehtäviä
Ja sitten pitää olla ensiviikon perjantainaihin mennessä valmiina virkattu pöytäliina ja minä tai mies ei osata yhtään auttaa siinä (molemmilla käsityö 5-6) niin äitini on sitten tulissa viikonloppuna auttamaan siinä.
Pahinta on kuitenkin se, että tyttö joutui lopettamaan pianotunnit, joista paljon tykkäsi paljon kun ei enää jäänyt aikaa harjoitella sitäkään, kun kaikki aika menee läksyihin :(
Tyttö on aivan stressaantunut tästä :(
Aion kyllä todellakin ottaa liiat läksyt puheeksi marraskuun loppupulla olevassa vanhempainillassa.
Onko muilla mitään vastaavaa?
Kommentit (15)
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulun säästöt aiheuttavat sen että peruskoulujen tuntimääriä on vähennetty, ja tuntimäärää vastaava oppiminen siirtyy lapselle kotitehtäviin. Se on ikävää että lapsi saa runsaasti kotitehtäviä, mutta tässä tilanteessa opettajalla ei ole vaihtoehtoja.
Valitettavasti
Ap
Tuollaista se on, kun kaikissa aineissa on eri opettaja. Jokainen opettaja antaa omasta aineestaan tarpeelliseksi katsomansa määrän läksyjä piittaamatta vähääkään siitä, onko muitakin läksyjä. Toista se oli vielä 6. luokalla, kun melkein kaikki aineet olivat luokanopettajan opettamia.
Kaiken muun minä vielä uskon, mutta en tuota pitsiliinan virkkausta. Olen nimittäin opettanut tekstiilityötä 7-luokkalaisille...
Kuinka hirvittävä luokka se on, jos tunneilla ei ehditä tehdä mitään vaan läksyjä jää noin paljon?
Siis onko kaikki nuo annettu tänään ja tehtävä huomiseksi? Vain millainen aikataulu noilla läksyillä on?
Meidän kolmosluokkalainen saa maanantaina kasan läksyjä, jotka pitää tehdä perjantaiksi. Toiset tekee kaikki keskiviikkona, toiset pienissä erissä viikon aikana.
Vierailija kirjoitti:
Tuollaista se on, kun kaikissa aineissa on eri opettaja. Jokainen opettaja antaa omasta aineestaan tarpeelliseksi katsomansa määrän läksyjä piittaamatta vähääkään siitä, onko muitakin läksyjä. Toista se oli vielä 6. luokalla, kun melkein kaikki aineet olivat luokanopettajan opettamia.
Kaiken muun minä vielä uskon, mutta en tuota pitsiliinan virkkausta. Olen nimittäin opettanut tekstiilityötä 7-luokkalaisille...
En sanonut pitsiliina, sellainen virkattu neliö, opettaja sitä pöytäliinaksi nimittää.
Mutta toisaalta opetussuunitelma muuttui juuri tänä vuonna...
Ap
Vierailija kirjoitti:
Olisiko ap kannattanut keskittyä itse aikanaan koulunkäyntiin, niin ei tarvitsisi nolata itseään teinin edessä?
Ei hänkään osaa paljoa
Esim viime matikankokeesta sai 6+
Vierailija kirjoitti:
Siis onko kaikki nuo annettu tänään ja tehtävä huomiseksi? Vain millainen aikataulu noilla läksyillä on?
Meidän kolmosluokkalainen saa maanantaina kasan läksyjä, jotka pitää tehdä perjantaiksi. Toiset tekee kaikki keskiviikkona, toiset pienissä erissä viikon aikana.
Aina seuraavaksi päiväksi, kun on kyseistä ainetta pitää olla läksyt tehtynä, jos ei ole niin kasaantuu sitte seuraavatki mukaan...
Vierailija kirjoitti:
Tyttäreni on 7 luokalla ja saa mielestän aivan liikaa läksyjä, menee läksyihin helposti 3 tuntia ja joskus jopa enemmän
Esimerkiksi Tämän päivän läksyt:
Äidinkieltä 6 sivua+lukemista torstaina olevaan kokeeseen
Ruotsia 3 sivua ja vähintään 50 sanan ruotsinkielinen tarina
Matikkaan aukeama vaikeita laskuja, joissa minä hädintuskin osaan auttaa
Fysiikkan aukeama tehtäviä myös
Maantietoon 3 sivua tehtäviä
Ja sitten pitää olla ensiviikon perjantainaihin mennessä valmiina virkattu pöytäliina ja minä tai mies ei osata yhtään auttaa siinä (molemmilla käsityö 5-6) niin äitini on sitten tulissa viikonloppuna auttamaan siinä.
Pahinta on kuitenkin se, että tyttö joutui lopettamaan pianotunnit, joista paljon tykkäsi paljon kun ei enää jäänyt aikaa harjoitella sitäkään, kun kaikki aika menee läksyihin :(
Tyttö on aivan stressaantunut tästä :(
Aion kyllä todellakin ottaa liiat läksyt puheeksi marraskuun loppupulla olevassa vanhempainillassa.
Onko muilla mitään vastaavaa?
teknologiaan painotettu luokka aikanaan missä poika oli ja teki läksyt suitsait sukkelaan ja ka oli päästessään ysiltä 9,42
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tyttäreni on 7 luokalla ja saa mielestän aivan liikaa läksyjä, menee läksyihin helposti 3 tuntia ja joskus jopa enemmän
Esimerkiksi Tämän päivän läksyt:
Äidinkieltä 6 sivua+lukemista torstaina olevaan kokeeseen
Ruotsia 3 sivua ja vähintään 50 sanan ruotsinkielinen tarina
Matikkaan aukeama vaikeita laskuja, joissa minä hädintuskin osaan auttaa
Fysiikkan aukeama tehtäviä myös
Maantietoon 3 sivua tehtäviä
Ja sitten pitää olla ensiviikon perjantainaihin mennessä valmiina virkattu pöytäliina ja minä tai mies ei osata yhtään auttaa siinä (molemmilla käsityö 5-6) niin äitini on sitten tulissa viikonloppuna auttamaan siinä.
Pahinta on kuitenkin se, että tyttö joutui lopettamaan pianotunnit, joista paljon tykkäsi paljon kun ei enää jäänyt aikaa harjoitella sitäkään, kun kaikki aika menee läksyihin :(
Tyttö on aivan stressaantunut tästä :(
Aion kyllä todellakin ottaa liiat läksyt puheeksi marraskuun loppupulla olevassa vanhempainillassa.
Onko muilla mitään vastaavaa?teknologiaan painotettu luokka aikanaan missä poika oli ja teki läksyt suitsait sukkelaan ja ka oli päästessään ysiltä 9,42
ka olikin 9,5
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisiko ap kannattanut keskittyä itse aikanaan koulunkäyntiin, niin ei tarvitsisi nolata itseään teinin edessä?
Ei hänkään osaa paljoa
Esim viime matikankokeesta sai 6+
Sitten on aika sama miten peruskoulunsa käy. Tulee jatkamaan äitinsä jäljissä.
Kyllähän yläasteella on jo kovasti hommia ja tuntejakin on reippaasti. 7. luokka ei minusta vielä ollut paha, mutta kasilla kun viikkotunnit nousi 37:ään, niin kyllä siinä jo alkoi miettiä, joutuuko lapsi liian koville. Tuossa vaiheessa se koulunkäynti pitää ottaa jo ihan vakavasti, mutta kyllä siinä rinnalla olisi hyvä pitää niitä harrastuksiakin. Johan siinä sauhu alkaa nousta korvista, jos pelkästään kouluhommia tekee. Kehittyville aivoille tekee hyvääkin joku pianonsoitto, jossa aivot saa vähän erilaista jumppaa. Ja onhan siitä musiikista itsestäänkin iloa. Samaten erilaisista urheiluharrastuksista, ei niitä koulun vuoksi kannata lopettaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisiko ap kannattanut keskittyä itse aikanaan koulunkäyntiin, niin ei tarvitsisi nolata itseään teinin edessä?
Ei hänkään osaa paljoa
Esim viime matikankokeesta sai 6+Sitten on aika sama miten peruskoulunsa käy. Tulee jatkamaan äitinsä jäljissä.
Ja isänsä (myös 6 matikassa)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuollaista se on, kun kaikissa aineissa on eri opettaja. Jokainen opettaja antaa omasta aineestaan tarpeelliseksi katsomansa määrän läksyjä piittaamatta vähääkään siitä, onko muitakin läksyjä. Toista se oli vielä 6. luokalla, kun melkein kaikki aineet olivat luokanopettajan opettamia.
Kaiken muun minä vielä uskon, mutta en tuota pitsiliinan virkkausta. Olen nimittäin opettanut tekstiilityötä 7-luokkalaisille...
En sanonut pitsiliina, sellainen virkattu neliö, opettaja sitä pöytäliinaksi nimittää.
Mutta toisaalta opetussuunitelma muuttui juuri tänä vuonna...
Ap
Ei ole vielä 7. luokkalaisilla muuttunut mihinkään, tänä vuonna vasta 1-6, ensi vuonna 7, sitten 8 ja lopulta 2019 on voimassa myös 9. luokkalailla...
Vierailija kirjoitti:
Kyllähän yläasteella on jo kovasti hommia ja tuntejakin on reippaasti. 7. luokka ei minusta vielä ollut paha, mutta kasilla kun viikkotunnit nousi 37:ään, niin kyllä siinä jo alkoi miettiä, joutuuko lapsi liian koville. Tuossa vaiheessa se koulunkäynti pitää ottaa jo ihan vakavasti, mutta kyllä siinä rinnalla olisi hyvä pitää niitä harrastuksiakin. Johan siinä sauhu alkaa nousta korvista, jos pelkästään kouluhommia tekee. Kehittyville aivoille tekee hyvääkin joku pianonsoitto, jossa aivot saa vähän erilaista jumppaa. Ja onhan siitä musiikista itsestäänkin iloa. Samaten erilaisista urheiluharrastuksista, ei niitä koulun vuoksi kannata lopettaa.
Pianonsoiton aloittamista uudestaan on mietitty, mutta tyttö oli siitäkin aivan stressaantunut
Eikä tyttö pelkkiä läksyjä tee hän kuuntelee kyllä musiikkia ja viettää aikaa kavereidensa kanssa.
Urheiluharrastus ei kyllä hänelle ole hyvä idea kun vihaa urheilua (on yritetty)
Ap
Elämä on.