Lue keskustelun säännöt.
Nuoren ei vissiin kannata käydä lukiota kun matikka ei suju ollenkaan...
19.02.2016 |
Saa yläkoulussa matikan kokeista arvosanoja 5-6 välillä. Muut aineet vähintään kaseja fysiikkan ja kemian matemaattisia osuuksia lukuun ottamatta.
Nuori on kyllä käynyt viikottain matikan tukiopetuksessa mutta ei vain osaa tuon paremmin. Kotonakin ollaan jo ihan nuoren toiveestakin käyty matikkaa yhdessä läpi. Nyt tuo on aivan surkeana, kun suurin osa kavereista hakeutuu lukioon.
Kommentit (29)
Ei kannata lukioon noilla. Lukio ilman matemaattisia aineita on täysin turha.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
matikka on lukiossa vaikeaa, mutta jos on motivaatiota niin saattaapi pärjätä.riippuu toki myös opetuksen laadusta.ite sain nippanappa lyhyen matikan käytyä ja yläasteella tuli usein kutosia.johtui siitä että yläasteella oli niin vähän aikaa tehdä koetta.lukiossa koetta on aikaa tehdä kauan ja ehtii pohtia kunnolla.kirjat ovat myös hyvin selkeitä :)
Kaverin sisko sai vapautuksen lukiomatikasta dyskalkulian takia. Vie lapsi testeihin.
Kyllä mä kävin lukion, vaikka matematiikasta en mitään ymmärrä... Panostin kieliin ja reaaliaineisiin, matikan pakolliset kurssit pujottelin ja pinnistelin läpi, enkä siis ko. ainetta kirjoittanut. Päättötodistuksessa matematiikan arvosana 5, kaikkien aineiden keskiarvo kuitenkin jotain 8 pintaan. Ihan hyvin siellä pärjää!
Kyllä lukio kavereiden tai muiden aineiden takia kannattaa käydä. Kuten edellä sanottiin, käykää testeissä tai kokeilkaa parempaa tukiopettajaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä muidenkin kuin matemaattisesti lahjakkaiden pitäisi käydä lukio, matematiikka on tosi yli korostettu lukiossa. Mutta joo, tosi vaikeaksi on tehty.
Tiedän tunteen. Itse olen se, joka ruotsin ja muiden kielien kokeista vetää 9-10 arvosanoja ja matemaattisista aineista heikompia(6-7) samalla kun monet muut taas kärvistelee tuon ruotsin kielen kanssa. Ärsyttää, koska matemaattinen lahjakkuus ja hoksaaminen olisi tärkeää montaa eri alaa miettien. Miten voi olla insinööri, dippainsinööri, lääkäri tai joku vastaava jos on matemaattisesti tuhnu?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Matikka, fysiikka ja kemia peruskoulun lopussa kuutosia, lyhyt matikka lukiossa nipin napin seitsemän, muta vain sen vuoksi, että helläsydäminen opettaja järjesti tukiopetusta. Nyt olen maisteri. Tsemppiä nuorelle!
Vierailija kirjoitti:
Tiedän tunteen. Itse olen se, joka ruotsin ja muiden kielien kokeista vetää 9-10 arvosanoja ja matemaattisista aineista heikompia(6-7) samalla kun monet muut taas kärvistelee tuon ruotsin kielen kanssa. Ärsyttää, koska matemaattinen lahjakkuus ja hoksaaminen olisi tärkeää montaa eri alaa miettien. Miten voi olla insinööri, dippainsinööri, lääkäri tai joku vastaava jos on matemaattisesti tuhnu?
Minuakin olisi kiinnostanut biologia ja fysiikka, mutta kun olin matikassa surkea niin ei auttanut. Onneksi olin myös kiinnostunut kielistä ja taiteesta. Yläasteella tosin sain ysejäkin matikasta, mutta lukiossa arvosanoja asteikolla 4-6.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minä tein matikan (,kemian ja fysiikan) tunneilla lähinnä biisien sanoituksia :) Aine ei kiinnostanut, opettajilla oli suuri vaikutus.
Kävin lukion, muista aineista hyvät tai kiitettävät arvosanat. Nykyään olen ammatiltani laulaja ja musiikkipedagogi (amk) sekä lauluntekijä.
niin ja kannattaa muistaa että osalla arvosanat nousee lukiossa, koska opetus on usein laadukkaampaa ja opettajat pätevämpiä jne.kokeisiin myös annetaan usein tarkat valmistautumismateriaalit ja koetta on oikeasti aikaa tehdä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mikäli nuorella motivaation ja yrityksen puute ei selitä nykyistä matikkasuoriutumista, parasta olisi pyytää koulupsykologia tekemään kognitiivinen/oppimisvaikeustutkimus. Mahdollisesti myös tarkentava neuropsykologin tutkimus, mikäli oppimisen ongelmien ja tukikeinojen selvittely sitä vaatii (tod. näk. koulupsykologi suosittaa tarkempia tutkimuksia, mikäli näkee niille tarvetta)
Vierailija kirjoitti:
Kyllä muidenkin kuin matemaattisesti lahjakkaiden pitäisi käydä lukio, matematiikka on tosi yli korostettu lukiossa. Mutta joo, tosi vaikeaksi on tehty.[/quot
Miten niin ylikorostettu? Ei se lyhyen matikan vaatimukset päätä huimaa. Kyllä yleissivistävän koulutuksen nyt jollain tasolla pitää yleissivistävä olla, mikä tarkoittaa myös jonkin asteista laaja-alaisuutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kiitos kommenteista. Eli ei kannata heittää kaivoon nuoren lukiohaavetta kuitenkaan. Pitääpä googlettaa, missä voisi käydä pk-seudulla testaamassa matemaattisen oppimisvaikeuden tasoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä muidenkin kuin matemaattisesti lahjakkaiden pitäisi käydä lukio, matematiikka on tosi yli korostettu lukiossa. Mutta joo, tosi vaikeaksi on tehty.[/quot
Miten niin ylikorostettu? Ei se lyhyen matikan vaatimukset päätä huimaa. Kyllä yleissivistävän koulutuksen nyt jollain tasolla pitää yleissivistävä olla, mikä tarkoittaa myös jonkin asteista laaja-alaisuutta.
Olet ehkä oikeassa, jotenkin minusta tuntui että lukiossa enemmän valmisteltiin yliopistoon kuin elämään. Lyhyt matikka ehkä on ihan hyvä yleissivistyksen taso.
En tajunnut matikasta hölynpölyä edes lukiossa. Muut aineet kiitettäviä, joten sain puolittaisen vapautuksen matikasta. Sain valita yhden kokeen lukukaudessa ja vitonen riitti pääsemään luokalta.
Kauppakorkeassa yhtäkkiä näin valon, ja olinkin yhtäkkiä tosi nerokas. Ei siis oppimisongelmaa vaan todennäköisesti huonot opettajat aiemmin.
Lukioon vaan!
Lukiossa lyhyen matikan arvosanani olivat yleensä 5. Pärjäsin kuitenkin muuten ihan hyvin: kirjoitin kaksi L:ää ja kokonaisuudessaan hyvät paperit. Nykyään opiskelen yliopistossa, enkä edelleenkään osaa matematiikkaa.
Kyllä lukiossa voi pärjätä, vaikka jossakin aineessa olisikin surkea :)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä muidenkin kuin matemaattisesti lahjakkaiden pitäisi käydä lukio, matematiikka on tosi yli korostettu lukiossa. Mutta joo, tosi vaikeaksi on tehty.[/quot
Miten niin ylikorostettu? Ei se lyhyen matikan vaatimukset päätä huimaa. Kyllä yleissivistävän koulutuksen nyt jollain tasolla pitää yleissivistävä olla, mikä tarkoittaa myös jonkin asteista laaja-alaisuutta.
Olet ehkä oikeassa, jotenkin minusta tuntui että lukiossa enemmän valmisteltiin yliopistoon kuin elämään. Lyhyt matikka ehkä on ihan hyvä yleissivistyksen taso.
Yleissivistäväksi matikaksi riittää peruskoulun matikka ja lyhyestä matikasta ehkä tilastotiede/todennäköisyyslaskenta. Lyhyessäkin matikassa on paljon sellaista mitä monella alalla tai muussa elämässä ei koskaan tarvitse.
Jos omaa lukioaikaani muistelen niin mielestäni lukiossa ehkä 20% on matemaattisissa aineissa tosi vahvoja ja suurin osa semmoisia 6-8 tason opiskelijoita. Samahan se on muissakin aineissa. Jollekin ruotsi on tissien läpsyttelyä, joku matemaattisesti lahjakas taas joutuu käymään saman kurssin 3 kertaa yms. Kyllä poikasi kannattaa lukio käydä. Siellä voi suorittaa lisäksi tukikursseja. Sanot vielä, että tekee läksyt ja panostaa siihen niin varmasti tentit menee hyvin. m25
Voihan lukiossa lukea muutakin kuin matikkaa, joten miten tuo olisi este? Vitosellakin pääsee läpi.