Millaisista asioista juttelette 4-vuotiaidenne kanssa? Neuvolassa

illalla nukkumaan mennessä. Siitä saa keskustelua aikaan. Kysele lapsen mielipiteitä, esim. mitä tykkäsit päivällisruoastamme? Jos saisit päättää, mitä tekisit ruoaksi? Lapsi ehkä vastaa jotain lempiruokaansa, kekustelkaa siitä, miksi se on niin hyvää jne.



Keskusteluahan saa aikaan mistä vaan, vaikka legoista, Puuhapetestä, taivaan linnuista, ihan mistä vaan!

siinähän sitä oppii uusia sanoja ja ilmaisuja. Älä nyt liikaa murehdi niitä neuvolatädin ohjeita - kyllä normaali lapsi oppii puhumaan ilman mitään erityisiä sessioitakaan. Tärkeää on muistaa joskus keskittyä siihen lapseen niin että ihan katsoo silmiin ja pysähtyy tuokioksi kuuntelemaan ja vastaamaan.

Aina työpäivän jälkeen kyselen, että mitä oli ruokana tarhassa, mitä teitte, kenen kanssa leikit, oliko kivaa jne. Ja jos lapsi tulee kertomaan jotain juttua, niin kannattaa pysähtyä kuuntelemaan ja antaa lapsen kertoa asia omin sanoin sen sijaan, että itse antaa sanat ja täydentää kertomuksen.

Ja joskus myös niitä taivaallisista asioista, tuntuvat paljon kiinnostavan lasta.

Minun on nyt vähän vaikea ymmärtää tuota kysymystäsi...siis mistä nyt ihmiset yleensä keskenään juttelevat. Lapsethan kehittyvät hyvin eri tahtiin, mutta jos lapselle ei puhuta, selvitetä asioita, lueta jne. miten voi olettaa että lapsen kielellinen ilmaisu kehittyisi... Lapsi tarvitsee mallia myös vuorovaikutussuhteisiinsa ja luonnollisimmillaanhan tämä saadaan vanhemmilta. Jokainen toki taaplaa tyylillään, mutta kyllä minä olen pitänyt itsestään selvyytenä, että lapsen kanssa keskustellaan jo ihan pienestä pitäen.

Mutta kyllä maar mä niille hölisin kuin Ruuneperi. Ei ollut muutakaaan juttuseuraa. Selvitin politiikan pyörteitä, kirjaa jota luin, sääennusteita, aurinkokuntaa, luonnon kiertokulkua, historian vaiheita, eettisiä kysymyksiä, kiinnostavia henkilöitä... Välillä piti faktoja tarkistaa, ettei mene ihan pieleen. Aina en edes muistanut kuulijani ikää.



Mutta ihan kivaa meillä oli. Lapset kyselivät sitten lisätietoja, että miksi se Katariina-täti siellä Venäjällä tykkäsi siitä Rasputiinin sedästä. Siksikö, kun sillä oli pitkä parta. Tai että mitä varten sitten sedät ei tienneet, että maapallo on kuin potkupallo.



Lapset ovat vähän olleet pikkuvanhoja. Toisaalta ovat saaneet tunnustusta kärsivällisyydestä, pitkämielisyydestä, kausaalikäsitteiden ymmärtämisestä.

Poika kyllä lähinnä haluaa kertoa mitä tämä Batman tekee ja miten tämä Turtles hyökkää :) Luen myös paljon kirjoja. Puheterapeutin mukaan pojalla on hyvin kehittynyt sanavarasto ikäisekseen.

kyselee niin kovasti kaikenlaista, että jo niistä tulee pitkät keskustelut. Häntä kiinnostavat esim. luonnonilmiöt, eläimet ja se, miksi joku näyttää iloiselta/surulliselta/yskii/ei pidä pipoa jne.



Kirjojen kuvista ja hahmojen tekemisistä keskustelemme myös usein. Kyselen, miksi hahmot toimivat kuten toimivat ja mitä muuta he olisivat tilanteissa voineet tehdä ja miltä heidän tekonsa muista tuntuvat.



Iltaisin keskustelemme päivän tapahtumat läpi. 4-vuotias on jo tosi mielenkiintoinen keskustelukumppani ja on hienoa kuulla, miten eri tavalla hän on saattanut päivän tapahtumat kokea.