4v tytölläni on sanojen löytämisvaikeutta ja todella huono muisti.

Rasittava, kun tuntuu, että lapsi ei opi mitään. Tuijottaa vaan, kun yritän jotain opettaa.



ap

Siihen liittyy myös tuo kömpelyys. Saatte varmaan kuvat puheen tueksi ja jos se ei auta, niin tukiviittomia opettelemaan. Kyllä se siitä lähtee, kun saatte apua!

Hyvää syksyä sinulle ja tytöllesi!

Vierailija:

Rasittava, kun tuntuu, että lapsi ei opi mitään. Tuijottaa vaan, kun yritän jotain opettaa.

ap

toimintaterapia alkamassa. Ainakin varmaan te puheterapiaa tulette samaan kuntoutukseksi. Tsemiä teille! Kaikilla lapsilla on omat vahvuudet ja heikkoudet. Kenties oma lapesi on hyvä kädentöissä?

Jos on arka lapsi ja pelkää epäonnistumista ja siksi jännittää puhumistakin. Koita vaan rentouttaa se ja anna sen rauhassa miettiä sanoja ja kysy tarvittaessa että tarkoitatko kenties sitä sanaa...

Kehitysvamman toteamiseksi lapsellesi kuuluisi tehdä laaja tutkimus, jossa on eri terapeutteja mukana; puheterapeutti, toimintaterapeutti, ehkä fysioterapeutti ja ainakin psykologi.

Mikäli olet sama kuin eilenkin tästä kirjoitti, muistelen, että lapsellesi oli tehty vain puheterapeutin tutkimus. Jos muuta ei ole määrättykään, muuta tuskin epäillään.

Sanan löytämisen vaikeuden kuntouttaminen on tärkeää. Muista kysellä tukitoimien ja terapian perään, koska nyt olisi hyvä takoa alle kouluikäisen kanssa.

Itse voit auttaa lastasi antamalla hänelle sanojen alkuja, synonyymejä tai kiertoilmaisuja käyttöön ja samalla voit opettaa häntä käyttämään niitä. Tällaiseen opetteluun parhaita apukeinoja ovat leikki (Kim-leikki toimii, koska lapsi joutuu muistelemaan sellaista sanaa, jonka kuva tai lelu on piilossa) tai pelit ja monenlaiset palapelit. Myös liikunta kaikkineen, mutta etenkin kiipeily ja juokseminen kehittävät aivoja ja antavat valmiuksia puheen kehitykseen.

Tärkeintä kaikessa on, ettet ärsyynny lapsen hitauteen. Ja, että pidät häntä normaalina nelivuotiaana, jolla vain sattuu olemaan muutama erikoispiirre. Erityislasten tulisi saada kehittyä normaalien lasten tavoin niiltä osin, kun se on mahdollista ja se taas tarkoittaa " enemmän leikkiä, kuin opetusta" ja lupaa tehdä ihan kaikkea sitä mitä muutkin nelivuotiaat tekevät. Jos alat suojella häntä liikaa, hän ahdistuu ja kehityskin hidastuu.



Sananlöytämisen ongelma ei ole maata kaatava. Se on ärsyttävä vaiva - tämän voin kertoa migreeniauroineni, joissa kärsin samasta vaivasta - mutta sen kanssa oppii kuitenkin elämään, jos vain annetaan. Apukeinoja on olemassa, esimerkiksi kuvat (viittomat eivät ole kovin toimiva ratkaisu, koska viittoma on aina sana, ja jos sanaa ei muista, ei muista viittomaakaan) ja toisen antama alkutavu sanalle. Lapsi oppii kyllä oman vaivansa kiertämään ja pystyy elämään hyvää elämää.

Kunhan sinä vain saat itsesi ulos tästä alkuhämmennyksen suosta.



T:11-vuotiaan sananlöytämisongelmaisen äiti