Lue keskustelun säännöt.
Haastavat vanhemmat koulussa
02.12.2011 |
Miksi nykyajan vanhemmilla on niin vaike akäsittää, että siellä luokassa on monta muutakin mussukkaa heidän kultansa lisäksi. Ei opettaja oikeasti kykene antamaan jokaiselle oppilaalle täsmäopetusta. Ja kaikki lapsen ongelmat eivät ehkä ole koulun syytä... Ja tietysti kaikki mitä oppilas kotona kertoo on objektiivista.
Taitaa olla alan vaihto edessä, niin nämä kaikkitietävät vanhemmat voivat piinata seuraavaa uhria.
Kommentit (27)
jos on hiljaa vaan, niin kunnat senkun suurentavat luokkakokoja ja lomauttavat opettajia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
jos on hiljaa vaan, niin kunnat senkun suurentavat luokkakokoja ja lomauttavat opettajia.
Jos se on sulle ylivoimaista, olet väärällä alalla. Ei se tarkoita yhdelle omistautumista, mutta alakoulussa etenkin, oppilailla tarve tulla huomatuksi ja saada tukea oppimiseensa.
Jos se on sulle ylivoimaista, olet väärällä alalla. Ei se tarkoita yhdelle omistautumista, mutta alakoulussa etenkin, oppilailla tarve tulla huomatuksi ja saada tukea oppimiseensa.
t. ope, 3. lk, 31 oppilasta, Hki
tuo on tilanne monessa muussakin luokassa ja silti kollegat selviytyy siitä, erityisopetus on myös tukena enemmän huomiota/tukea tarvitseville, samoin kouluavustajat ja jakotunnit.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mistä niille opettajille oikein maksetaan, kun eivät vaivaudu oikeasti opettamaan vaan leikkivät kännyköillään tunneilla.
Nykyään ihmiset on kaikkialla vaativia rutisijoita. Kaupassa kassoista valitetaan ja soitellaan myymäläpäällikölle. Sairaanhoitajat ja lääkärit on aina huonoja ja valitusta vaan eteenpäin! Sossuista kitistään ja "annetaan palautetta" jne. En tarkoita, että se on oikeutettua aina, mutta se nyt vaan on tätä päivää ja sen kanssa on pakko elää. Pitää oppia sopivan kovakorvaiseksi, mutta toisaalta ottaa myös palaute vastaan. Ei se aina väärääkään ole.
Itse työskentelen opettajana ja tottakai vanhemmat on joskus "hassuja", mutta edellisessä työssäni asiakkaat natisi 10 vuotta, joten muutama hömelö vanhempi on paljon pienempi paha. Ehkä se, kun on nähnyt työelämää muualtakin, opettaa laittamaan asiat paikalleen.
En mitenkään halua mollata toisia opettajia tästä, mutta joskus vaan huvittaa se ikuinen rutina näistä, kun sama on joka paikassa ja monessa pahempikin.
Ihan tältä pohjalta monesti miettii, että opettajien kuten monien muidenkin kannattaisi vaihtaa ammattia, niin huomaisi, ettei se ruoho sen vihreämpää ole aidan takana. Itse olen tyytyväinen vaihdokseeni, mutta samat ongelmat ne kaikkialla on ja palkka usein juuri korreloi ongelmien määrää. Aiemmin työskentelin esimiehenä yksityisellä, paremmalla palkalla, ja työ oli todellakin paljon paskamaisempaa ja stressaavampaa. Nyt palkka huonompi, mutta työkin mukavampi/kevyempi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tuo helsinkiläisopen oppilasmäärä!
tuo on tilanne monessa muussakin luokassa ja silti kollegat selviytyy siitä, erityisopetus on myös tukena enemmän huomiota/tukea tarvitseville, samoin kouluavustajat ja jakotunnit.
Jos se on sulle ylivoimaista, olet väärällä alalla. Ei se tarkoita yhdelle omistautumista, mutta alakoulussa etenkin, oppilailla tarve tulla huomatuksi ja aada tukea oppimiseensa.
Kerropa, mitä mielestäsi se "henk.koht tuki oppilaalle" on luokassa, jossa on 30 oppilasta ja oppitunti kestää 45 min (15-20 min voit laskea opetukseen + muuhun oppilaiden sähläykseen). Huomioit tietysti myös sen, että luokassa on monta integroitua oppilasta, kuka mistäkin syystä, jotka eivät omin avuin etene tehtävissä, kylläkin häiriköinnissä kunnostautuvat hyvin, elleivät saa huomiota.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tuo on tilanne monessa muussakin luokassa ja silti kollegat selviytyy siitä, erityisopetus on myös tukena enemmän huomiota/tukea tarvitseville, samoin kouluavustajat ja jakotunnit.
Niin kuin onkin. MInusta se on väärin niin oppilaita kuin opettajiakin kohtaan, eikä sitä pitäisi hyväksyä.
näpläävät kännyköitä tunti toisensa perään?
15v poikani puolestaan ihmettelee mistä niille opettajille oikein maksetaan, kun eivät vaivaudu oikeasti opettamaan vaan leikkivät kännyköillään tunneilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mistä niille opettajille oikein maksetaan, kun eivät vaivaudu oikeasti opettamaan vaan leikkivät kännyköillään tunneilla.
kuinka objektiivisesti lapset kertovat opetuksesta.
Surkuhupaisinta on se, että vanhemmat vielä uskovat nämä stoorit!
Se, jos ope vastaa vanhemman lähettämään tekstiviestiin, johon pyydeetään kuittaus, ei ehkä olekaan sitä kännykällä leikkimistä, vaan vanhmepien toiveisiin mukautumista!
jos on hiljaa vaan, niin kunnat senkun suurentavat luokkakokoja ja lomauttavat opettajia.
Tässä kyllä valitukset kannattaa kohdistaa ihan johonkin muualle kuin opettajaan. Aivan varmasti jokainen opettaja haluaisi mahdollisimman pienen luokan, jotta kaikilla olisi mukavampaa, mutta kun siihen ei voi vaikuttaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos vihaat ammattiasi noin paljon, vaihda oikeasti alaa. Onneksi oman lapsen ope tekee työtään myös sydämellään ja aina löytyy hetki joka oppilaalle.
Teillä on taatusti jakotunteja, tukiopetus, erkkaopetus, joten et todellakaan vedä koko porukkaa joka oppitunti.
Vanhemmat haluaa lapsensa parasta, haluatko sinä?
että kannattaa vaihtaa alaa. Vanhemmat ovat kieltämättä aivan kamalia riesoja, etenkin jos kysyvät tai kyseenalaistavat mitään. Joskus vanhemmat saattavat jopa huomata, että opettaja on toiminut jossain asiassa väärin ja jopa mainita asiasta.
Kun sinä lähdet niin paikallesi on monen monta tulijaa. Uskon, että sinulle löytyy sopivampikin paikka, kuten paikallesi löytyy sopivampikin opettaja.
on ihan täysin totuudenmukainen näkemys siitä, että opettajat vaan leikkivät kännyköillään tunnilla eivätkä opeta... Ja joku äiti sitten uskoo sen...
Kerropa, mitä mielestäsi se "henk.koht tuki oppilaalle" on luokassa, jossa on 30 oppilasta ja oppitunti kestää 45 min (15-20 min voit laskea opetukseen + muuhun oppilaiden sähläykseen). Huomioit tietysti myös sen, että luokassa on monta integroitua oppilasta, kuka mistäkin syystä, jotka eivät omin avuin etene tehtävissä, kylläkin häiriköinnissä kunnostautuvat hyvin, elleivät saa huomiota.
Luokkani eräs integroitu: täysi nolla aineissa (ei jaksa eikä viitsti tehdä mitään), kammottavan huono käytös (kiroilee, haukkuu ja tönii toisia, röyhkeä, epäkunnioittava, ikää 10 v.) --> vaatii äärettömästi huomiota ja aikaa. Kaksi muuta integroitua onneksi vain vähän hitaita. Pääasia, että käytös kunnossa. Mutta niillekin pitäisi sitä aikaa löytyä. Ja niille "tavallisille".
t. ope, 4. lk, 29 opp, Vantaa
"Opettajan tehtävä on antaa myös yksilöllistä aikaa oppilaalle."
Kuinka paljon yksilöllistä aikaa lapsen pitää saada?
Mihin tuo aika pitää mielestäsi riittää?
Nyt on kyse siis numeroista = käytettävistä resursseista, ei open ammattitaidosta.
Konkreettista vastaustasi odotellen,
mitäs jos opettajat keskittyisitte niihin tavallisiin lapsiin, joita kuitenkin on enemmistö? Edistyneemmille voi antaa syventäviä tehtäviä, joita he voivat tehdä itsekseen omaa tahtia.
Jos integroidut eivät pärjää, jääköön luokalle. Ja häiriköt luokasta ulos vaan että muilla on työrauha - olivat heikkopäisiä tai eivät.
Moni nykyajan opettaja tuntuu olevan kamalan lepsu ja herkkä. Ei oikein uskalleta sanoa eikä toimia. Omat tunteet, tykkäämiset ja inhot, ohjaavat toimintaa enemmän kuin järjenkäyttö.
Ja sitten ollaan ihan rikki, jos joku vanhempi kysyy jotakin tai jopa sanoo, että olikohan tämä nyt sinulta opettajalta oikein hyvä ratkaisu?
Lähes kaikissa muissakin ammateissa pitää pystyä normaaliin sosiaaliseen kanssakäymiseen muiden aikuisten ihmisten kanssa. Mitä ihmeen porukkaa opettajat ovat, kun lasten vanhempien kanssa vuorovaikutus on aina niin "haastavaa"?
niinpä niin.. Itsekin oon huomannut, että vanhemmat osaavat vaatia mitä ihmeellisimpiäkin asioita.. välillä tuntuu, että vanhemmat suorastaan ajattelevat koulun olevan joku täyshoitola, mihin vanhemmat voivat ilmoittaa omat vaatimuksensa oman lapsensa suhteen..