Lue keskustelun säännöt.
Onko Asperger-lapsilla yleensä vaikeuksia luetunymmärtämisessä?
29.05.2009 |
Lapseni siis ekaluokkalainen ja keväällä opettaja mainitsei, että lapsella on as-piirteitä kuten vaikeuden luetunymmärtämisessä. Nyttemmin olen miettinyt, että puhuiko ope puuta heinää sillä netissä ei puhuta as-piirteistä sellaisesta. Lapsi ei muutenkaan ole vielä mikään kovin hyvä lukija joten ei kai ole niin hyvä luetun ymmärtämisessäkään. kellään tietoa?
Kommentit (6)
Serkun tytöllä on as ja nimenomaan oppi lukemaan hyvin aikaisin. As lapsilla on enemmän ongelmia sosiaalisessa käyttäytymisessä (miten toimitaan ryhmissä, non-verbaalisten viestien lukeminen) kuin konkreettisissa tietotaito asioissa.
Sen sijaan serkun tyttö on kyllä tavallaan hassu koetilanteissa yms. Ei kerran osannut vastata bilsan kokeessa open kysymää asiaa joten vastasi koko sivullisen (viidesluokkalainen) siihen mihin oli itse perehtynyt ja josta oli kiinnostunut. Kirjoitti opelle vastauksen alkuun että valitettavasti ei ole tähän kysyttyyn asiaan perehtynyt mutta sen sijaan hän voi vastata tähän perehtymäänsä asiaan laajasti. ;) Että tavallaanhan tuo olisi luetunymmärtämisen ongelma jos niin haluaisi ajatella. Oikeasti se on kuitenkin sitä että ei käsitä sosiaalisia sääntöjä. Jos kysytään jotain ei voi vastata johonkin muuhun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
soveltaa tietoa ja kielen kehityksen ongelmia. Lukevat mekaanisesti hyvin, mutta ei välttämättä syvempää ymmärtämistä.
on assien tapaa hyvä mekaanisissa tehtävissä matematiikassa, mutta ei niissä joissa tarvitaan luovuutta. Samoin mekaanisesti hyvä lukija muttei juuri luetun ymmärtämisessä.
Aspergeriin liittyy usein kielen monimerkityksellisyyden ja tilannesovelluksen vaikeuksia. Monasti myös kertova puhe on heille vaikeaa - kun ihmisten väliset sosiaaliset suhteet ovat heille vaikeita tajuta, se aiheuttaa vastaavia ongelmia suhteita koskevien juonien ymmärtämisessä.
Mekaaninen lukutaito on sen sijaan asseilla usein keskimääräistä parempi. Esim. oma assini oppi viisivuotiaana lukemaan sujuvasti ja nyt kouluun menoa odottavana eskarilaisena osaa lukea jo tv-ohjelmien tekstityksetkin.
Kahdelta erityisopettajalta olen kuullut, että tuo assien tapa tajuta asiat aina sanamukaisesti tuottaa ongelmia monella assilla kolmannesta luokasta eteenpäin. Abstraktien asioiden tajuaminen voi olla vaikeaa, esim. sana "kasvipeitto" tajutaan konkreettisesti kasveista tehdyksi peitoksi, ei kasvillisuudeksi.
Mutta ap:lle sen verran toppuuttelua, että vaikeus ymmärtää luettua tekstiä EI ole mikään leimallisesti asperger-piirre. Se ei todellakaan riitä as-diagnoosiin eikä ole keskeinen as-diagnoosin tarvittava diagnoosikriteeri. Kielenkehityksen jonkinasteiset ongelmat liittyvät usein aspergeriin, mutta olennaisin on ongelmat sosiaalisissa taidoissa.
- as-lapsen äiti -
On vaikeuksia ehkä hieman sanojen ymmärtämisessä. Luettua ymmärtää, mutta sielä saattaa olla monesti sanoja joiden tarkoitusta ei tiedä. On myös ekalla ja teknistä lukutaitoa mittaavassa Allu-testissä oli ikäryhmän keskitasoa.
Ymmärtää paremmin kokonaisia lauseita kuin yksittäisiä sanoja.
Lukee sujuvasti ja kirjoittaa virheettömästi.
Puheen kehitys oli selvästi ikäisiään myöhässä. Tunnisti kaikki kirjaimet ja osasi sanoa ne ennenkuin puhui sanaakaan.
Täytyy kyllä olla muitakin piirteitä, kuin vain tuo luetun ymmärtäminen. Meidän pojalla on mm. pakkomielteitä tehdä asiat aina tietyn tavan tai kaavan mukaan aina samoin. Kaikki pienetkin muutokset saa hänet ahdistumaan. Saa raivareita eli itsehillintä puutteellinen. Tosi valikoiva kavereiden suhteen ja viihtyy hyvin yksin.
Päinvastoin usein oppivat aikaisin lukemaan ja lukevat kouluun mennessä sujuvasti.