4-luokkalainen poikani siirretään erityisluokalle...

Erityisluokasta voi olla suuri apu.

Vierailija:

Olen todella " järkyttynyt" , vaikka toki tiedänkin poikani ongelmat. Hän ei siis pysty keskittymään tunnilla (luokalla 30 oppilasta) ja häiritsee näin muitakin oppilaita.

ap

Leimaako hänkin itsensä epäonnistuneeksi isänä?

ja anna " häirikön" vanhempien rauhassa huolehtia, surra ja iloita omastaan. Ei heidän tehtävänsä ole iloita sinun lapsesi puolesta vaan taistella omansa puolesta. Niin sinäkin tekisit, jos sinun lapsellasi olisi vaikeaa.



Haluaisin kuitenkin huomauttaa myös, ettei erityislapsi tai erityisluokalla oleva lapsi tarkoita, että unelmista, lemmikinsinisistäkään, tarvitsisi tai pitäisi luopua. Myös erityislapsista monet voivat oikein käsiteltyinä tulla ihan tarpeellisiksi, hyödyllisiksi ja onnellisiksi kansalaisiksi kaikilla yhteiskunnan portailla. Ja myös tavisluokkien lapsista tulee autonasentajia ja kadunlakaisijoita ja rikollisia. Erityis- tai tavis- ei tässä asetelmassa sano vielä mitään.

mutta ei tosiaan jaksa hirveästi yrittää, jos asiat eivät heti onnistu. On myös kärsimätön ja koko ajan pitäisi tehdä jotain. Esim. lukeminen on jotenkin liian hidastempoista, se ei ole koskaan luonnistunut (osaa siis loistavasti LUKEA, ei vaan jaksa keskittyä esim. kirjaan).



ap

Samaa mieltä ollaan myös koulussa. Ryhmäkoko on liian suuri ja samankaltaisia lapsia on ryhmässä useampia. Omamme ei mitekään " pahin" ...



Vaihdamme lapsen koulua, toivottavasti pienempi ryhmäkoko rauhoittaa lasta.

Sivuhuomautuksena, että ADHD ei vaikuta millään tavalla lapsen älykkyyteen. Oma tyttäreni on erittäin älykäs, mikä vähän kompensoi keskittymiskyvyn puutetta. Oppii todella nopeasti, mutta jos ei heti onnistu, ei jaksa yrittää uudelleen. On siis ylivilkas, mutta tämä on ollut huomattavissa ihan pienestä pitäen. Tavallaan luonteenpiirre, joka ei ala yllättäen tietyssä tilanteessa.

Vierailija:

ADHD:tä ei ole edes tutkittu. Lapsi on erittäin älykäs, mutta " väärä" kaveripiiri on tehnyt hänestä " hälläväliä" -tyypin, joka ei enää välitä koulunkäynnistä. Kaikessa pitäisi päteä, siis mitä kaveripiiriin tulee. Kaveripiiri ihannoi " vetelehtimistä" ja sitä, että " uskaltaa" saada huonoja arvosanoja. Vielä syksyllä kiitettäviä kotiin kantanut poika tuo nyt viitosia...

eivät suostu heille ehdotettuihin tukitoimiin.



Toivon että ap ei kuulu niihin jotka viimeiseen asti ovat taistelleet pitääkseen poikansa tavallisessa luokassa.



Ota apu vastaan ja ole kiitollinen että tällainen mahdollisuus avautuu.

Mieheni ei tavallaan " leimaa" itseään tässä asiassa yhtä vahvasti kuin minä itseäni. Ajattelen tahtomattani, mitä olisin voinut tehdä toisin.



Tuo siirto siis vahvistetaan lopullisesti kuukauden päästä, eikä sitä tehdä, elleivät vanhemmat ole jutussa mukana. Ja mehän olemme kyllä, kun tämä katsotaan lapselle parhaaksi ratkaisuksi.



ADHD:tä ei ole edes tutkittu. Lapsi on erittäin älykäs, mutta " väärä" kaveripiiri on tehnyt hänestä " hälläväliä" -tyypin, joka ei enää välitä koulunkäynnistä. Kaikessa pitäisi päteä, siis mitä kaveripiiriin tulee. Kaveripiiri ihannoi " vetelehtimistä" ja sitä, että " uskaltaa" saada huonoja arvosanoja. Vielä syksyllä kiitettäviä kotiin kantanut poika tuo nyt viitosia...

Eikö poika voi vaihtaa koulua? Muuttuisi kaveripiiri samalla.

Siis koulun vaihto. Asumme isolla paikkakunnalla. Voi olla, että on muutenkin muutto edessä muiden syiden takia.



Mutta ongelmat tuskin näin poistuvat. Ehkä uusi kaveripiiri kuitenkin voisi auttaa..? Läheisiä ystäviä kun ei lapsella ole yhtäkään.



ap

Ne kuitenkin onneksi siivottiin pois, ne olivat todella asiattomia.

Onneksi lähtivät pois =).