Luokanopet! Kuinka usein luokassasi on ollut ongelmallisesta perheesta oleva oppilas (esim lastensuojelun asiakas tms.)?

Mutta ongelmallisempia ovat sellaiset oppilaat, jotka tulevat ns. hyvistä perheistä, kulissit on kunnossa, vanhemmat tekevät paljon töitä, jolloin sitten lapsille annetaan kaikessa periksi syyllisyydentunnossa. Nämä curling-lapset eivät sitten meinaa oikein sopeutua ryhmään, koska kaikki eivät tanssikaan heidän pillinsä mukaan.

että jokaisessa luokassa on useampia ns. ongelmallisista perheistä tulevia lapsia. Aika paljon riippuu siis alueesta. Kyllä pientaloalueilla ja esikaupunkialueilla lapsiaines on yleensä huomattavasti helpompaa, kuin keskustoissa tai kerrostalolähiöissä.

Toinen ope

yksinhuoltajia. Suurin osa heistä hoitaa homman hyvin, mutta jos esim. yh-isällä tai yh-äidillä on ongelmia, niin ei ole sitä toista vanhempaa auttamassa.

Nyt olen erityisluokassa opettajana ja siellä näitä tapauksia on useita, mutta samoja ongelmia ilmenee yleiopetuksen oppilaillakin ja heidän perheillään.



Nuo varakkaiden perheiden ongelmat on kyllä kans iso ongelma. Lapset yksinään illat ja aamut, mitään papereita ei palauteta ajoissa ja lapset on pihalla kuin linnun pöntöt.



Onneksi kuitenkin suurinosa perheistä on kuitenkin ihan normaaleja ja lapset tavallisia ja hyvin voivia.

Perheen kuopus on yksinään kaiket illat ja viikonloput. Vaatteet on tip top, mutta kukaan ei katso saako ruokaa, missä pyörii ja kenen kanssa. Tätä jatkunut siitä kun lapsi oli kuusi - tai siis silloin me muutimme tähän ja lapsi ilmestyi oven taa.

Luuletko ettei opettaja tee näppiksellään virheitä tai käytä " väärää" kieltä vapaalla ollessaan tai ole huolimaton. Minkälainen kuva sulla on oikein kansankynttilöistä?

Ei viitsi yleistää, että jos on erityisoppilas, on huonosta perheestä.

Itse olen niin kyllästynyt kun monissa ketjuissa huomaa koulunkäyntiavustajien nostavan itsensä opettajaksi. Arvostan koulunkäyntiavustajien työtä, mutta ei pitäisi kuitenkaan esiintyä olevansa toimessa jossa ei ole.

Kuten tuossa jo joku sanoi, ei erityisopettajalta edellytetä huoliteltua kielenkäyttöä vapaa-ajalla. Mä kirjoitan ihan ajatuksen juoksua, enkä piittaa yhtään kielioppisäännöistä. Saan niistä ihan tarpeekseni työaikana.



t. se erityisopeksi itseään tituleerannut

leimaat koulunkäyntiavustajat. Oletko niitä opettajia, joiden ego ei kestä avustajan oloa luokassa? Itse viittä vaille valmis ope, ja avustaja on luokassa, ja hän on korvaamaton apu minulle ja ennen kaikkea oppilaille.

...he ovat useimmiten lähtöisin hurjista taustoista. Tällä matematiikalla heitä on jokaisessa luokassa pari kappaletta. Tämä laskukaava pitänee suunnilleen paikkansa ainakin lasteni ala-asteella. Olen vanhempainyhdistyksessä ja tiedän aika tarkkaan eri luokkien tilanteen.



Sama pätee myös työpaikallani päiväkodissa.

Koulunkäyntiavustajan homma on opettajan näkökulmasta todella arvostettua hommaa. Itse olisin pulassa, jos luokassani ei olisi avustajaa. Minulla on ollut ilo työskennellä pätevien huippuavustajien kanssa, jotka tietävät olevansa hyviä hommassaan, eikä heidän edes tarvitsisi esittää mitään muuta kuin ovat.



Niin ja 14 voi vaipua epätoivoon, kun pätevät opettajat kirjoittavat huonoa suomea vapaa-ajallaan.



t. se erityisope

Kumpikin oppi lukemaan 4 vuotiana ja pärjää koulussa ilman opetusta. Opettajan työaika menee luokassa näiden kahden erityislapsen kurissa pitoon. Muuta hän ei ehdikään.

Sellaiset oppilaat, jotka tarvitsisi ihan oikeaa kouluopetusta, jäävät jälkeen kun ei kukaan ehdi heitä opettaa.

Erityislapset kyllä saavat hyvää opetusta.

Kun mietin oman lapseni koulua, niin kyllä siellä joka luokassa on yksi tai useampi ongelmatapaus. Kuulun vanhempaintoimikuntaan ja asioista tulee juteltua aika paljon.

useimmat heistä eivät ole mitenkään kurjista perhetaustoista eivätkä lastessuojelun asiakkaita.



Jossain vanhempainyhdistyksessä ei myöskään oikeasti tiedetä asiasta mitään, ei varsinkaan lasten lastensuojelutaustoista, perheiden kotioloista eikä lasten diagnooseistakaan. Voidaan kyllä LUULLa, että tiedetään, ja huhuja ja juoruja varmasti kulkee ja keksitään, mutta luulo ei ole tiedon väärti.

perheneuvolan asiakkaita 1-3/luokka

oman koulumme vanhempainyhdistyksen tuntien

vaikka " tieto" on enimmäkseen huhujen varassa