Kehitysviivästymistä kysyttävää?
samalla diagnoosilla. Myös puhe- ja toimintaterapia käynnissä. Tuntuu että on jo mennyt eteenpäin ja oppinut uusia juttuja mutta samaan aikaan "normaalit" ikätoveritkin menevät eteenpäin, eli ehtiikö kuroa umpeen eroa ennen koulun alkua?
Kommentit (8)
saada asianmukaista toimintaterapiaa ja lapsen kasvua ja kehitysta seurataan ja tuetaan hyvin niin on mahdollista, etta han saavuttaa ikatasonsa paivakotiaikanaan, mutta tietysti riippuen lapsen viivastymien tasosta ja hanen oppimiskyvystaan. Tuo vuoden viive on hyvinkin kurottavissa umpeen hyvan tuen ja terapian avulla. Tsemppia ja positiivista asennetta!
Päädytpä sitten itse ottamaan haasteen vastaan tai viemään päiväkotiin niin loppupelissä se on teidän vanhempien asenteesta ja aktiivisuudesta kiinni kuinka lapsi kehittyy. Omien vanhempien kanssa kommunikointi on kuitenkin luonnollista ja sujuvaa.
Ketä teille on suositellut päiväkotia? Minkälaisia ennusteita teille on luvattu?
Jos kyseessä on kehitysvamma tms, ei sitä kurota kiinni koskaan. Kuntoutuksella tietenkin päästään parhaaseen mahdolliseen tulokseen.
Ja esimerkiksi kielelliset taidot hänellä olivat suorastaan huippuluokkaa (vuoden ikätasoa edellä), moni osio ihan ikätasollakin. Mutta piirtäminen (piirtää hmisen, mutta ei kovin hyvin), syys-seuraussuhde ja abstrakti ajattelu sekä matemaattiset jutut olivat olleet vaikeita.
Neuvolapsykologi suositteli päiväkotia. Tuntuu sinänsä hullulta, koska arkitilanteissa lapsi selviää hienosti ja esimerkiksi kerhossa ei ole ollut isompaa ongelmaa. En olisi uskonut, että noin hankalasta jutusra on kyse, mutta näköjään voivat tulla yllätyksenä.
Lapsi on kiltti, rauhallinen, postiivinen, keskittyy hyvin ja jäsentelee tekemisiään... Vahvuuksia näyttäisi siis olevan monia.
kielellisissä ja motorisissa taidoissa. Lisäksi hänellä oli hahmottamisen ongelmaa ja aistiyliherkkyyttä. hän oli silloin hoidossa perhepäivähoidossa ja lastenlääkäri oli tyytyväinen tähän järjestelyyn, eli ei lähdetty hakemaan päiväkotipaikkaa.
Nyt lapsi on eskarissa, varsinaista kehitysviivettä ei enää ole. Motoriset taidot ovat hyvät. Kielellisellä puolella on ongelmaa, lähinnä sanojen löytämisen ja nimeämisen ongelmaa. Sen sijaan esim. sanavarasto on puheterapeutin mukaan huomattavasti ikätovereita laajempi.
Mulle sanottiin, että jos puhutaan pelkästä kehitysviiveestä, ajatellaan lapsen kurovan eron ikätovereihin vähitellen kiinni. Esim.kehitysvammaisten ei ajatellakaan saavuttavan eroa koskaan kiinni.
etta neuvolapsykologi suosittelee paivakotia, koska heilla on kaytossaan erityislastentarhanopettajien ja lastentarhanopettajien ammattitaito. Lapselle voidaan ja tulisi tehda kuntoutussuunnitelma jonka avulla lapsi saa juuri hanen kehitystasoaan vahvistavaa toimintaa ja myos mahdolliset toiminta/puhe yms.-terapiat jarjestyvat helposti paivakodissa. Toki terapiapalvelut kuuluvat myos kotona olevalle lapselle.
Tiedän useamman tapauksen,joissa kehitysviivästymää on seurattu usempi vuosi, annettu terapioita yms. Viisi-kuusivuotiaana on annettu sitten diagnoosiksi kehitysvamma.
Meidän hiukan alle 4-vuotiaalla on diagnosoitu kehitysviivästymää vuoden verran kielellisessä päättelyssä ja visuaalisessä hahmottamisessa. Muutoin taidot ok. Meille on suosoteltu päiväkotia kuntoutuksellisesta syystä tai toimintaterapiaa.
Onko teillä kokemusta, kuinka hyvin nämä toimet ovat purreet? Saako lapset yleensä ikätasonsa kiinni jos muuten kehitys on ollut ok?