Sellaiset lapset jotka eivät osaa lukea tai kirjoittaa 3 luokalla on siirrettävä erikoisluokalle. Järki käteen.

S2-lapsista 61 % ei osaa lukea peruskoulun jälkeen. Suomen yhteiskunta romahtaa anarkiaan kun he ovat aikuisia. Eläkkeiden maksu pysähtyy - mieti sitä.

Iltalehden selvitys paljastaa, miten rajuja eroja Helsingin kouluissa on. Tietyissä kouluissa S2-oppilaita on jopa reilu enemmistö. Asiantuntija kertoo tilanteen lieveilmiöistä. Katso lapsesi koulun tarkka tilanne.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/9b5b89ca-cff3-4378-a258-8d636d319f57

Ei, vaan heille on järjestettävä pakollista ylimääräistä opetusta muutama tunti viikossa kunnes nuo taidot on saavutettu. Tietysti olisi parempi, jos tuo ylimääräinen opetus olisi jo aiemmassa vaiheessa.

Vierailija kirjoitti:

Ei, vaan heille on järjestettävä pakollista ylimääräistä opetusta muutama tunti viikossa kunnes nuo taidot on saavutettu. Tietysti olisi parempi, jos tuo ylimääräinen opetus olisi jo aiemmassa vaiheessa.

Entä kun he ei osaa lukea 9-luokalla?

Suomi hyvinvointiyhteiskuntana tuhoutuu, koska maahanmuuttoa liikaa. Mieti ketä äänestät.

Erikoisluokalle? Eli musiikki- tai liikuntaluokalle? On totta että musiikki ja liikunta edistävät oppimista mutta näille luokille tie käy pääsykokeen kautta.

Vierailija kirjoitti:

Suomi hyvinvointiyhteiskuntana tuhoutuu, koska maahanmuuttoa liikaa. Mieti ketä äänestät.

Ketkäs niitä lakeja Suomessa säätävät ja pitävät merkittävintä ohjausvaltaa yhteiskunnassa? Vastaus ei ole maahanmuuttajat.

Jos halutaan tarkastella niin hyvinvointivaltion purkutalkoot alkoi jo 90-luvun taitteessa Ahon hallituksen aikana ja on jatkunut koko 2000-luvun ajan. Kokoomus on ollut tämän edistyksen tirehtööri, keskusta tässä mukana kompaten. Sekin on kyseiseen muutokseen istuva, että ei puhuta hyvinvointivaltiosta vaan hyvinvointiyhteiskunnasta. Se ero mikä näiden kahden välillä on, että valtio kykenee vaikuttamaan tehokkaimmin meitä kaikkia koskettavaan eriarvoisuuteen (koulutuksen, julkisen terveydenhuollon takaaminen ym.) kun hyvinvointiyhteiskunnassa ihmiset ovat pitkälti esimerkiksi hyväntekeväisyyden varassa. 

Ja vaikka nostan tässä tirehtöörinä kokoomuksen ja keskustan, myös PS ja SDP ovat kehitykseen osaltaan vaikuttaneet. Ja erityismainintana toki RKP, joka on näissä eri hallituskokokoonpanoissa mukana roikkunut.

Ei ole olemassa mitään erikoisluokkia, kiitos inkluusion.

Vierailija kirjoitti:

Ei ole olemassa mitään erikoisluokkia, kiitos inkluusion.

Kouluissa on edelleen ERITYISluokkia erityistä tukea tarvitseville. Erikoisluokat on painotusluokkia, esim. kuvis, musiikki, liikunta

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei ole olemassa mitään erikoisluokkia, kiitos inkluusion.

Kouluissa on edelleen ERITYISluokkia erityistä tukea tarvitseville. Erikoisluokat on painotusluokkia, esim. kuvis, musiikki, liikunta

Heillä on rytmi veressä. Annetaan bongorummut

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suomi hyvinvointiyhteiskuntana tuhoutuu, koska maahanmuuttoa liikaa. Mieti ketä äänestät.

Ketkäs niitä lakeja Suomessa säätävät ja pitävät merkittävintä ohjausvaltaa yhteiskunnassa? Vastaus ei ole maahanmuuttajat.

Jos halutaan tarkastella niin hyvinvointivaltion purkutalkoot alkoi jo 90-luvun taitteessa Ahon hallituksen aikana ja on jatkunut koko 2000-luvun ajan. Kokoomus on ollut tämän edistyksen tirehtööri, keskusta tässä mukana kompaten. Sekin on kyseiseen muutokseen istuva, että ei puhuta hyvinvointivaltiosta vaan hyvinvointiyhteiskunnasta. Se ero mikä näiden kahden välillä on, että valtio kykenee vaikuttamaan tehokkaimmin meitä kaikkia koskettavaan eriarvoisuuteen (koulutuksen, julkisen terveydenhuollon takaaminen ym.) kun hyvinvointiyhteiskunnassa ihmiset ovat pitkälti esimerkiksi hyväntekeväisyyden varassa. 

Ja vaikka nostan tässä tirehtöörinä kokoomuksen ja keskustan, myös PS ja SDP ovat kehitykseen osaltaan vaikuttaneet. Ja erityismainintana toki RKP, joka on näissä eri hallituskokokoonpanoissa mukana roikkunut.

Jatkan tähän vielä kouluun liittyen sen, että kouluihin ja koulutukseen kohdistuneet leikkaukset näkyvät opetuksen resursseissa ja oppimistuloksissa. On helppo syyttää heikoista oppimistuloksista maahanmuuttajia, mutta tulisi muistaa että kyseessä ovat lapset, jotka vielä opettelevat. Varhaiskasvatus ja peruskoulu ovat keskeisiä paikkoja oppia suomen kieltä yhdessä oman ikäryhmän kanssa. 

Jos halutaan kohentaa oppimistuloksia, olivat pienet oppilaat taustaltaan mitä tahansa, tulisi varmistaa riittävät resurssit koulutukselle ja opettajille. Että luokkakoot eivät ole liian suuria suhteessa opettajien määrään, erityisopetusta on ja tukea saa. Tätäkin suuremmalla syyllä tulisi vastuuttaa poliitikkoja, jotka koulutukseen ovat omalla toiminnallaan kajonneet ja vielä perään ylpeilleet koulutuslupauksella. 

- lainauksen kirjoittanut 

Ei kannettu vesi kaivossa edelleenkään pysy. Eli ihan ensimmäisenä pitäisi olla oma motivaatio opiskella suomen kieltä.

Johtuuko suomen oppimattomuus siitä, että täällä voi työskennellä ja työskennelläänkin monilla aloilla englanniksi? Eli onko tulokkaille englanti de facto tärkeämpi osattava kieli?

Vierailija kirjoitti:

Johtuuko suomen oppimattomuus siitä, että täällä voi työskennellä ja työskennelläänkin monilla aloilla englanniksi? Eli onko tulokkaille englanti de facto tärkeämpi osattava kieli?

Miten oppii englantia jos ei osaa lukea ja kirjoittaa? 

Vierailija kirjoitti:

S2-lapsista 61 % ei osaa lukea peruskoulun jälkeen. Suomen yhteiskunta romahtaa anarkiaan kun he ovat aikuisia. Eläkkeiden maksu pysähtyy - mieti sitä.

Iltalehden selvitys paljastaa, miten rajuja eroja Helsingin kouluissa on. Tietyissä kouluissa S2-oppilaita on jopa reilu enemmistö. Asiantuntija kertoo tilanteen lieveilmiöistä. Katso lapsesi koulun tarkka tilanne.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/9b5b89ca-cff3-4378-a258-8d636d319f57

Mitähän hyötyä tästä ölinästä on? Todetaan että eivät osaa suomea ja sanotan ertä pitäisi ja on kauheeta. 

Mitäs, jos todettaisiin, että selvä homma, eivät osaa suomea ja mietittäisiin, että ei tarvitsekaan osata. Laitetaan paukut siihen, että oppivat omalla kielellään lukemaan ja kirjoittamaan ja suomi toisena kielenä on sama asia kuin suomalaisella ruotsi toisena kielenä? Aika moni peruskoulun päättävä osaa sitä vain auttavasti ja silti kukaan ei möyhötä, että eläkejärjestelmä kaatuu ja kuollaan kaikki. 

Tyypillistä suomalaista ongelmanratkaisua. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

S2-lapsista 61 % ei osaa lukea peruskoulun jälkeen. Suomen yhteiskunta romahtaa anarkiaan kun he ovat aikuisia. Eläkkeiden maksu pysähtyy - mieti sitä.

Iltalehden selvitys paljastaa, miten rajuja eroja Helsingin kouluissa on. Tietyissä kouluissa S2-oppilaita on jopa reilu enemmistö. Asiantuntija kertoo tilanteen lieveilmiöistä. Katso lapsesi koulun tarkka tilanne.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/9b5b89ca-cff3-4378-a258-8d636d319f57

Mitähän hyötyä tästä ölinästä on? Todetaan että eivät osaa suomea ja sanotan ertä pitäisi ja on kauheeta. 

Mitäs, jos todettaisiin, että selvä homma, eivät osaa suomea ja mietittäisiin, että ei tarvitsekaan osata. Laitetaan paukut siihen, että oppivat omalla kielellään lukemaan ja kirjoittamaan ja suomi toisena kielenä on sama asia kuin suomalaisella ruotsi toisena kielenä? Aika moni peruskoulun päättävä osaa sitä vain auttavasti ja silti kukaan ei möyhötä, että eläkejärjestelmä kaatuu ja kuollaan kaikki. 

Tyypillistä suomalaista ongelmanratkaisua. 

Tämä! Onneksi meillä on jo englanninkielinen opetus ja oman äidinkielen opetus. Siitäkin tottakai jotkut valittaa kun tulkit tarvii loppuelämänsä ja suomalaiset kärsii jne 😂

Mäpäs opin kirjoittamaan JA lukemaan alle 6 kk, kun ekaluokka alkoi yli 40 v sitten. Repikäääääääää siitäääää !!!!! Käykö kateeksi ?????? On se nyky koulujen opetus noin huonoa, jos eivät osaa tehdä kumpaakaan alle 6 kk, kun ekaluokka alkaa. Todella huonoa !!!!!! Onko nykykouluissa enää mitään, mitä oli 40 v sitten ? Esim KOULUKIRJOJA ? Muistaako kukaan sitä aikaa ? Ettei ollut mitään kännyköitä, tabletteja yms, mitä nykyään on oppilailla käytössä ? Ja olin käynyt tasan 1,5 v NS tavallista koulua,,sitten jouduin vaihtamaan koulua vammaisten kouluun, se on vieläkin käytössä. 

Vierailija kirjoitti:

Johtuuko suomen oppimattomuus siitä, että täällä voi työskennellä ja työskennelläänkin monilla aloilla englanniksi? Eli onko tulokkaille englanti de facto tärkeämpi osattava kieli?

Eivät he englantia osaa

Puhuvat somalin kieltä tai arabiaa

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Johtuuko suomen oppimattomuus siitä, että täällä voi työskennellä ja työskennelläänkin monilla aloilla englanniksi? Eli onko tulokkaille englanti de facto tärkeämpi osattava kieli?

Eivät he englantia osaa

Puhuvat somalin kieltä tai arabiaa

Osaavathan, kuten suomalainenkin ja paremminkin. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

S2-lapsista 61 % ei osaa lukea peruskoulun jälkeen. Suomen yhteiskunta romahtaa anarkiaan kun he ovat aikuisia. Eläkkeiden maksu pysähtyy - mieti sitä.

Iltalehden selvitys paljastaa, miten rajuja eroja Helsingin kouluissa on. Tietyissä kouluissa S2-oppilaita on jopa reilu enemmistö. Asiantuntija kertoo tilanteen lieveilmiöistä. Katso lapsesi koulun tarkka tilanne.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/9b5b89ca-cff3-4378-a258-8d636d319f57

Mitähän hyötyä tästä ölinästä on? Todetaan että eivät osaa suomea ja sanotan ertä pitäisi ja on kauheeta. 

Mitäs, jos todettaisiin, että selvä homma, eivät osaa suomea ja mietittäisiin, että ei tarvitsekaan osata. Laitetaan paukut siihen, että oppivat omalla kielellään lukemaan ja kirjoittamaan ja suomi toisena kielenä on sama asia kuin suomalaisella ruotsi toisena kielenä? Aika moni peruskoulun päättävä osaa sitä vain auttavasti ja silti kukaan ei möyhötä, että eläkejärjestelmä kaatuu ja kuollaan kaikki. 

Tyypillistä suomalaista ongelmanratkaisua. 

Tämä! Onneksi meillä on jo englanninkielinen opetus ja oman äidinkielen opetus. Siitäkin tottakai jotkut valittaa kun tulkit tarvii loppuelämänsä ja suomalaiset kärsii jne 😂

Tulkit omaan maksuun jos sellaista tarvitsee niin ei kukaan valita. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

S2-lapsista 61 % ei osaa lukea peruskoulun jälkeen. Suomen yhteiskunta romahtaa anarkiaan kun he ovat aikuisia. Eläkkeiden maksu pysähtyy - mieti sitä.

Iltalehden selvitys paljastaa, miten rajuja eroja Helsingin kouluissa on. Tietyissä kouluissa S2-oppilaita on jopa reilu enemmistö. Asiantuntija kertoo tilanteen lieveilmiöistä. Katso lapsesi koulun tarkka tilanne.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/9b5b89ca-cff3-4378-a258-8d636d319f57

Mitähän hyötyä tästä ölinästä on? Todetaan että eivät osaa suomea ja sanotan ertä pitäisi ja on kauheeta. 

Mitäs, jos todettaisiin, että selvä homma, eivät osaa suomea ja mietittäisiin, että ei tarvitsekaan osata. Laitetaan paukut siihen, että oppivat omalla kielellään lukemaan ja kirjoittamaan ja suomi toisena kielenä on sama asia kuin suomalaisella ruotsi toisena kielenä? Aika moni peruskoulun päättävä osaa sitä vain auttavasti ja silti kukaan ei möyhötä, että eläkejärjestelmä kaatuu ja kuollaan kaikki. 

Tyypillistä suomalaista ongelmanratkaisua. 

Mites ne meinaa omalla kielellään pärjätä suomalaisessa yhteiskunnassa ja työelämässä? Ainiin, tulkkipalvelut rullaa koko elämän ja KELA gold on olemassa.