Lue keskustelun säännöt.
Muodollisesti epäpätevät opettajat ovat usein koulun parhaita
28.02.2026 |
Eläköitynyt rehtori lausuu Hesarissa, kuinka epäpäteviä opettajia pitäisi saada vakinaistaa. Varmaan yksittäistapauksissa voi olla, että pätevä opettaja on huono ja päinvastoin. Mutta muutenhan ajatus on järjetön - poiketa pätevyysvaatimuksista vain siksi, että joku yksittäinen sankari ei ole opiskellut itseään muodollisesti oikealle tasolle.
Mikä estää tekemästä tutkintoa?
Kommentit (16)
Kiimaisena lukiolaispoikana pidin muodokkaista opettajista eniten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuleeko niistä jotenkin huonompia kun ne pätevöityy? Jostainhan se kertoo jos ei viitti itse opiskella, mutta kokee olevansa pätevä opettamaan muita. Se on helppo heittää sirkustemppuja ilman virkavastuuta mistään. Tän reksin koulussa on ilmeisesti ollut paljon muodollisesti epäpäteviä opettajia kun voi yleistää että usein.
Sijaisena ei tarvitse hallita kokonaisuutta tai ajatella oppilaan oppimista vuosien jatkumona. Yleensä riittää, kun joitain päiviä pitää oppilaat elossa.
Kun ope palaa töistä, Wilmassa odottaa yleensä viestitulva vanhemmilta, kun kiusaamiseen ym. ei open poissaolon aikana puututtu mitenkään.
Just toi. Sijainen pitää lapset hengissä ja hoitaa pari päivää vasurilla.
Se tutkinto on aivan järjettömän pitkä (opiskelu kestää puoli vuosikymmentä) eikä sisäänpääsy sinne ole todellakaan itsestäänselvyys.
Suomi on täynnä turhaan kouluttamista mikä on yksi syistä miksi taloudella menee niin huonosti ja miksi työttömyyttä on niin paljon.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Se tutkinto on aivan järjettömän pitkä (opiskelu kestää puoli vuosikymmentä) eikä sisäänpääsy sinne ole todellakaan itsestäänselvyys.
Suomi on täynnä turhaan kouluttamista mikä on yksi syistä miksi taloudella menee niin huonosti ja miksi työttömyyttä on niin paljon.
Useimmissa muissa maissa opettajat valmistuvat ammattikoulusta koska siellä on valmiit tuntisuunnitelmat eikä jokaisen opettajan tarvitse laatia niitä itse. Keskitetty tuntisuunnittelu tuo valtavia säästöjä ja tasaa opetuksen laatua.
Itse pidän muodollisesti pätevistä naisista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Itse pidän muodollisesti pätevistä naisista.
Aivan älyttömän tuore läppä, ikinä ei tätä ole ennen kukaan keksinyt! Hoh hoh!
Joo parhaat lääkäritkin ovat niitä, joilla ei ole päivääkään lääketieteen opintoja. Hohhoijaa mikä juttu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuota tuota. Rehtorin kannalta epäpätevät opettajat ovat varmasti helppoja: heitä ei voi palkata virkaan, vaan heidän kanssaan solmitaan aina määräaikainen sopimus. Tällaisen epäpätevän opettajan on aika vaikea asettua rehtoria vastaan ristiriitatilanteissa, sillä oma työsuhde on koko ajan katkolla. Viranhaltija uskaltaa ottaa vaikeitakin asioita esille.
Vanhemmat yleensä myös tykkäävät epäpätevistä opettajista, osittain samasta syystä. Epäpätevät eivät huomaa opiskelijan oppimisvaikeuksia tai muita haasteita yhtä herkästi kuin pätevät. Monille vanhemmille oppimisen haasteet omassa lapsessa on todella vaikea asia ja epäpätevä opettaja, joka vahvistaa tätä näkemystä, on heidän mielestään loistava opettaja.
Opiskelijat myös yleensä tykkäävät, koska epäpätevät opettajat hakevat yleensä opiskelijoiden suosiota, eivät niinkään pedagogista tavoitetta. Ei esim anneta läksyjä, jotta opiskelijat tykkäisivät sinusta. Samaan aikaan pedagogiset tavoitteet jäävät saavuttamatta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itse pidän muodollisesti pätevistä naisista.
Aivan älyttömän tuore läppä, ikinä ei tätä ole ennen kukaan keksinyt! Hoh hoh!
Ihmisiä pitää muistuttaa elämän tosiasioista. Ettei totuus unohtuisi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se tutkinto on aivan järjettömän pitkä (opiskelu kestää puoli vuosikymmentä) eikä sisäänpääsy sinne ole todellakaan itsestäänselvyys.
Suomi on täynnä turhaan kouluttamista mikä on yksi syistä miksi taloudella menee niin huonosti ja miksi työttömyyttä on niin paljon.
Useimmissa muissa maissa opettajat valmistuvat ammattikoulusta koska siellä on valmiit tuntisuunnitelmat eikä jokaisen opettajan tarvitse laatia niitä itse. Keskitetty tuntisuunnittelu tuo valtavia säästöjä ja tasaa opetuksen laatua.
Totta, keskitetty tuntisuunnittelu tasaa opetuksen laadun huonoksi. Tuon jälkeen opetusala olisi lähinnä niille, jotka eivät muualle pääse. Vaihtaisin heti alaa, jos en saisi suunnitella omia tuntejani.
eri
Vierailija kirjoitti:
Se tutkinto on aivan järjettömän pitkä (opiskelu kestää puoli vuosikymmentä) eikä sisäänpääsy sinne ole todellakaan itsestäänselvyys.
Suomi on täynnä turhaan kouluttamista mikä on yksi syistä miksi taloudella menee niin huonosti ja miksi työttömyyttä on niin paljon.
Pedagogiset opinnot saa suoritettua vuodessa, hitaammatkin kahdessa vuodessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se tutkinto on aivan järjettömän pitkä (opiskelu kestää puoli vuosikymmentä) eikä sisäänpääsy sinne ole todellakaan itsestäänselvyys.
Suomi on täynnä turhaan kouluttamista mikä on yksi syistä miksi taloudella menee niin huonosti ja miksi työttömyyttä on niin paljon.
Pedagogiset opinnot saa suoritettua vuodessa, hitaammatkin kahdessa vuodessa.
Maisterin paperit vuodessa? Tuskin onnistuu varsinkaan kasvatustieteellisessä missä kaikki noudattavat samaa lukujärjestystä.
Vierailija kirjoitti:
Joo parhaat lääkäritkin ovat niitä, joilla ei ole päivääkään lääketieteen opintoja. Hohhoijaa mikä juttu.
Osa valelääkäreistä pärjäsi yllättävän hyvin. Varsinkin se yksi jolla kai oli lääkintäaliupseerin koulutus armeijasta.
Kyllähän lapset saattavat rakastaa jotakin hessuhopoa, mutta kyllä mä mieluummin toivoin, että lapsen ope oli kombo pätevyyttä ja kokemusta. Tähän saakka kaikki tosi hyvä, mut ei pätevä on olleet ns. hyviä jätkiä. Toimii aikansa, mut siihen se jää.