Mistä tietää onko lapsi musikaalinen?

itse tuottaa viihdyttävää musiikkia. Vuokraa piano nyt aluksi.

Toki epämusikaalinenkin voi pianoa oppia soittamaan, mutta edistyminen silloin usein hitaampaa.

on niitä halvempiakin vaihtoehtoja



Minusta tärkeää kannustaa lasta kiinnostuksen kohteen pariin. Ei se kaikille ole elinikäinen harrastus, toisille on



Jos hän aidosti kiinnostunut, rohkaise. Kertoo se musiikinnumerokin jotain ja ainahan voit kysyä opettajalta, mitä hän on meltä

Musiikinnumeroa en tiedä, ainoastaan ekaluokan todistus vasta tullut eikä siinä ollut numeroa, ei heillä ollut erikseen musiikinopettajaakaan. Kovasti tyttö on innostunut ja ilmoitin hänet kansalaisopiston tunneille. Kokeilkoot siellä nyt alkuun ja ensi keväänä voisi yrittää hakea musiikkiopistoon. Jonkunlainen soitin pitäisi hommata, turhaa käydä tunneilla jos ei pysty missään harjoittelemaan.

Näkee ainakin mitä se on ja tykkääkö.



Minusta lapsella innostus on tärkeämpi juttu kuin suuri lahjakkuus. Innokas jaksaa hrjoitella ja harrastajatasolla harjoitus on suurin osa taitoa (jos ei puhuta täysin epämusikaalisista, mikä on harvinaista)



Jos tyttö on vielä ensi syksynä innoissaan soittmaisesta, ilmoita ihmeessä musiikkiopistoon. Käytetty piano ei ole hirmuisen hintainen ja säilyttää arvonsa, eli ei tule paljon takkiin, jos harrastus lopahtaa.



Voiko alkuvaiheessa esim. koulun pianoa käyttää harjoitteluun, vaikka joku päivä viikossa koulun jälkeen tms?

hänelle ostettiin oma piano. Kyse oli juuri siitä, että tytön soittohaluja testattiin vajaan vuoden verran ennen kuin tehtiin iso sijoitus.



Pianossa on muuten se hyvä puoli, että jos ostat pianon käytettynä, voit myydä sen samaan hintaan poiskin, jos soittoharrastus hiipuu.

Sävelkorkeuksien erottaminen helpottaa kummasti soitonopiskelua.

ehkä tärkeintä on rytmitaju ja sitä testataan eniten myös musiikkopistojen sisäänpääsykokeissa.

Itsekin olen lapsena musiikkiopistossa soittoharrastusta aloitellut eli ei siellä mitenkään erityisen musikaalinen tarvitse olla. Ja kyllä kai jokainen erottaa sävelkorkeudet toisistaan :-) Tällä paikkakunnalla musiikkiopistoon ei joka vuosi oteta ollenkaan uusia oppilaita eli aika vaikea saattaa olla päästä sisään. Uskoisin pianon olevan suosituimmasta päästä.



Mitä mieltä olette digitaalisesta pianosta, houkuttaisi mahdollisuus kuulokkeiden käyttöön?

Jos lapsi itse on innostunut aloittamaan soittoharrastuksen, hänelle kannattaa antaa mahdollisuus kokeilla, täysin riippumatta siitä, kuinka musikaaliseksi hänet arvioidaan. Musikaalisuutta on todella monenlaista lajia, ja arviointiin monenlaisia kriteereitä, ja esim. se, että osaa laulaa puhtaasti ei ole ainoa musikaalisuuden mitta: Myös musiikin muistaminen, sen kuuntelemisesta erityisen paljon nauttiminen ja musiikin tuottamisesta nauttiminen ovat musikaalisuuden osa-alueita. Motorinen kehitys- ja harjaantumistaso vaikuttaa pianonsoitossa edistymiseen, mutta toisaalta myös pianonsoitto vaikuttaa positiivisesti motoriseen kehitykseen.



Kunnon instrumentti on kyllä todella tärkeä heti alussa. Suosittelisin vuokraamaan pianon aluksi vaikka puoleksi vuodeksi, niin ei sitten harmita jos soittoharrastus lopahtaakin alkuinnostuksen jälkeen.



Onnea ja iloa soittouralle :)

ehkä tärkeintä on rytmitaju ja sitä testataan eniten myös musiikkopistojen sisäänpääsykokeissa.

Meidän kolme lasta ovat kaikki aloittaneet soitto-opinnot musiikkiopistossa 6-7v. iässä. Esikoinen oppi laulamaan oikein vasta 8-9v iässä. Keskimmäinen lauloi nuotilleen jo 3-vuotiaana. Kuopus on nyt 6v. ja pääsi soittamaan viulua opistoon. Laulaa hän ei vielä osaa nuotilleen kuin ihan pieniä katkelmia sieltä täältä laulua.

Ihmisääni on instrumentti siinä missä viulu, hiulu tai vaikkapa harmonikka. Sitä eivät kaikki huippumuusikotkaan osaa kunnolla käyttää. Siispä nuotilleen laulaminen ei lapsilla ole ehto soiton opetteluun. Musiikkiopistoomme on monivaiheiset kokeet, joissa tosin yhtenä osana on a cappella laulu, mutta paljon testataan myös muuta musikaalisuutta sekä lapsen omaa tahtoa soittaa.