Diagnosoikaa av-psykologit mun 7-vuotias poika!

mutta aspergerilta se voisi kuulostaa jos tuo on ongelma useammalla kuin yhdellä elämän alueella. Jos ei ole ongelma niin ei tule diagnoosiakaan.

Vierailija:

mutta aspergerilta se voisi kuulostaa jos tuo on ongelma useammalla kuin yhdellä elämän alueella. Jos ei ole ongelma niin ei tule diagnoosiakaan.

...heitä ei kiinnosta kaverit siinä mielessä kuin lasta yleensä eli leikkikaverina.

siiheen. Mutta tosiaan tavallisellakin lapsella voi olla as-piirteitä.

Hän siirtyi ekaluokalla pienluokkaansamanlaisten ongelmien takia kuin teilläkin koulussa ilmaantuu. Pienluokassa oli ekaluokan ja kakkosen syksyn. Kakkosen keväällä palasi omaan luokkaan. Ongelmia oli edelleen hiukan, mutta huomattavasti vähemmän. Kolmosluokan aloitti musiikkiluokalla ja ongelmat hävisivät kuin taikaiskusta eikä niitä ole sittemmin ollut. Tyttö on nyt neljännellä.



Tutkimuksia tytölle tehtiin, mutta ns. vikaa ei ollut/löydetty. Hän vain ei heti alkuun päässyt koulunkäyntiin oikealla tavalla kiinni.

Pystyy keskittymään kotona asioihin, jotka kiinnostuvat. Juuttuu asioihin ja paneutuu niihin innolla. Ja anna kun arvaan: kiinnostuksen kohde vaihtuu aina uuteen?

Ei keskity ihmisjoukossa, jossa on liikaa ärsykkeitä. Nuo ovat addien piirteitä. Kuten myös se ylivilkkaus ja koheltaminen.



Älykkyys tai sen puute ei liity ah/hd:iin.

aspergeri voi olla, tai jos vastasit kyllä kysymykseeni niin sitten vain sopeutumisvaikeuksia.



hyvä että menette oikeisiin tutkimukssin, tsemppiä! nykyään voidaan tehdä paljon kun ongelma paikallistetaan ensin.

joka kotona on suht normaali lapsi, mutta koulussa ei pärjää. On lahjakas matematiikassa ja muissa aineissa pärjää, mutta ei pysty olemaan luokkatilanteessa. Muuttuu levottomaksi, meluaa, vaeltelee, tappelee, huutelee, rähjää, istuu tekemättä tehtäviä jne. Koulussa on otettu välillä muutaman lapsen kanssa erikseen opiskelemaan ja tällöin kuin eri poika. Yhteistyökykyinen ja innokas oppija.



Mutta isommassa ryhmässä ei kertakaikkiaan pärjää. Ilmeisesti aistivirikkeet ovat liikaa. Ei ymmärrä ympäristän sosiaalisia vihjeitä ja eleitä vaan kaikki on hänelle ärsytystä.



Nyt ilmeiesti laitetaan pienryhmään toiseen kouluun, kun ei kertakaikkiaan voi opiskella 25 oppilaan ryhmässä.



Haluaisin neurologin tutkimuksiin, mutta siitäkin pitä näköjään taistella. Kouupsykologi sanoi että pyritään tukemaan, mutta itse haluaisin kyllä myös selvittää mikä on diagnoosi.



Hän on myös keräilijä, kerää kaiken toisilta pudonneen, mitä löytää ulkonta. Kerää myös aina keppejä ulkoa ja kuljettaa niitä mukana ja saattaa huitoa niillä. Käskeä täytyy moneen kertaan. Aikataulussa pysyminen ei onnistu. Ainoastaan kotona omassa rauhassa pystyy toimimaan normaalisti.

as-lapseen eristäytyneisyyden, ja adhd-lapseen aggressiivisuuden. kumpiakaan piirteitä pojallani ei ole. Ja joo, suurin kiinnostuksen kohde vaihtuu, mutta täyttää aina koko pienen pojan maailman...

as-lapsi voi hyvinkin olla sosiaalinen vaikka se yksi autismin muoto onkin. Poikani yhdellä kaverilla tämä diagnoosi ja hän on todella puhelias. Erittäin hyväntahoinen ja kiltti mutta myös erittäin lapsellinen. Sen verran erikoinen persoona ettei kuitenkaan montaa kaveria ole onnistunut löytämään. Oma poikani tuntenut kuitenkin jo ihan pienestä asti ja hyviä kaverieta ovat. Toisaalta huomaan, että oma poika väsyy hänen seurassaan jos ovat pitkään yhdessä.



As-lapsen sosialisuudesta vielä sen verran, että lastenpsykiatri on kerran asiasta keskusteltaessa sanonut, että he ovat juuri niitä lapsia jotka tulevat esim. esittelemään uusia kenkiään vaikka ventovieraille:)

Monella addilla on kylläkin ymmärtämättömän kasvuympäristön vuoksi tullut uhmakkuushäiriö, joka siis aiheuttaa sitä riehumista ja tottelemattomuutta ja huonoja tapoja. Mutta se siis ei johdu ad/hd:sta vaan siitä, että on mm. alkeellisen huono itsetunto, koska on saanut niin paljon huonoa palautetta ainaisesta koheltamisestaan.

Liittyyköhän toikin johonkin... Joka tapauksessa, olen ihan hukassa tämän suuren persoonan kanssa.... Välillä niin väsynyt vääntämään, eikä aina jaksa ymmärtää.. Lisäksi pikkuveli tuntuu jäävän paitsioon, koska hän on " helppo ja normaali" , mutkaton lapsi...



ap



Ja ei ole ollut pitkään kotihoidossa, sitäkin joku kyseli

Tutukin itse niitä aikoinaan paljon, koska epäilin esikoisellani olevan aspergerger. Diagnoosia ei ole koskaan saanut, mutta vieläkin on pojassa paljon niitä piireitä ja nyt on jo 17v. Helpolla ei ole koskaan hänen kanssaan päässyt ja varmasit nuoremmat on omalla tavallaan siitä kärsineet kun aina saa yhden kanssa vääntää rautalangasta asioita.



Voimia sinulle ap..



T. se jonka nuoreman pojan kaverilla myös as

Mutta ei välttämättä. Miten on, pystyykö lapsi seuraamaan monimutkaisia ohjeita? Eli jos sanot, että haepas huoneestasi nalle ja nukke ja auto ja vie nukke keittiöön, nalle olkkariin ja auto tuo minulle, niin kuinka paljon ohjeista lapsi kuuntelee ja muistaa? Lähteekö liikkeelle heti kuultuaan ensimmäisen osan ohjeita vai keskittyykö loppuosaankin? Katoileeko tavaroita paljon, muistaako läksynsä ja muistaa viedä vaikkapa viestin perille?



Joskushan on niin, että lad/hd-apsi saa kompensoitua muisti- ja keskittymisongelmiaan korkealla älykkyydellä ja vaikuttaa siis fiksulta, mutta unohtelee kummallisesti joitain asioita.

että odotelkaa nyt rauhassa niitä tutkimuksia. Hyvä että niihin pääsee, koska se myös tarkoittaa, että hän saa tarvitsemaansa apua ja tukea sen jälkeen... toivottavasti. Lisäki itsellesi on helpompaa kun tiedät miten tukea lastasi parhaiten.