Lapsen kellon osaaminen

Koulussa on kivempi olla, jos pystyy seuraamaan kellosta, koska pääsee välitunnille.

Sitähän minäkin. Moni muukin asia helpottuu osaamisen myötä, mutta milloinka ne pitäisi osata. Sitä mietin.

Sitten pitää osata, kun itse tietoa tarvitsee. Kyllä niitä sitten eskarissa ja koulussa viimeistään harjoitellaan.

Taisivat kuulua tokaluokan aikana viimeistään opeteltaviin. Tosin on sitä yliopistoonkin päässyt porukkaa opiskelemaan ilman tietämystä analogisen ja digitaalisen erosta.

Analoginen on helpompi, kun suoraan kellotaulusta näkee, paljonko on aikaa kulunut tai jäljellä. Esimerkiksi aamulla pitää lähteä kouluun klo 8. 40. Viisarikellosta näkee jo kymmenen yli 8, että puolet kellotaulusta on vielä jäljellä lapsikin osa hahmottaa, mitä kaikkea siinä ajassa vielä ehtii tehdä,  mutta digitaalikellon numeroista pitää osata laskea.

Hyvä olisi osata viimeistään kouluun mennessä.

Ei kai nyt ennen koulua sentään, mutta kaverin 9-v on ihan pihalla aiheesta. Pitäis kai kotona treenata, mutta eivät treenaa.