Miksi laitat lapsen jäähylle?

Supernannyn tapauksessa niissä perheissä oli vanhempien auktoriteetti jo ihan menetetty ja tilanteet aivan toivottomia. Ääritapauksia, kun kaikki muut keinot on kokeiltu. Jos ne vanhemmat olisi alusta asti osanneet tämän keskustelun ja selittämisen taidon, mitään supernannya olisi koskaan tarvittukaan.

Yksi lapsi ja ei ollut jäähyjä. Rakkaus ja rajat.

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 11:02"]Olen laittanut jäähylle mm., koska

- on käyttäytynyt toistuvasti huonosti ruokapöydässä kuten kieltäytynyt syömästä, heitellyt ruokaa, huutanut ja raivonnut, vaatinut muuta ruokaa... tätä tehnyt toistuvasti siis
- on kieltäytynyt nukkumasta ja toistuvasti juossut pois sängystä, itkenyt ja raivonnut tunnin tai pari

Jäähyä eri muodoissaan olen pitänyt nimenomaan rangaistuksena ja kiristyskeinona, että saa valita kahdesta vaihtoehdosta: syödä/nukkua nätisti ja lopettaa huutaminen tai vaihtoehtoisesti jäähy ja jäähyltä pääsee pois vasta kun syö tai menee nukkumaan. Jos ei edelleenkään syö, niin otan ruoat pois ja seuraava ruoka-aika sitten kun on, vaikka olisi nälkä. Jos alkaa tässä vaiheessa itkeä ja raivota ruoan perään, niin laitan uudestaan jäähylle, jos on edelleenkin vaikeuksia ymmärtää, että ruokapöydässä syödään eikä huudeta. Jos ruoka ei maistu, sekin käy, mutta sitten ei itketä seuraavaksi nälkää ja pompotella, että kyllä se ruoka sittenkin maistuisi... yleensä annan noin 3 mahdollisuutta vielä muuttaa mielipiteensä.

Haitallista tai ei, mutta osin tällä jäähymetodilla olen saanut lapsen syömään vähän paremmin ja tietää sen, että nykyään en enää katso sitä ruokapöydässä itkemistä ja huutoa. Viesti on tämä: nyt on ruoka-aika, nyt syödään tässä ja tätä ja tällä tavalla, hiljaa. Jos ei anna muille ruokarauhaa, niin joutuu lukkojen taakse vähäksi aikaa. Yleensä sieltä tullaan sitten ihan eri asenteella ja voi itsekin syödä vielä jos haluaa.

Ja jottei nukuttaminen veisi toivottavasti taas kahta tuntia raivokohtausta kuunnellen ja käy fyysiseksi kiinnipitopakoksi, niin jos tilanne vaikuttaa siltä, niin nukkumaan mennään jäähytyrmän kautta. On tiettyjä asioita mitkä ei vaan kuulu nukkumaanmenoon ja se on semmoinen yleinen juoksentelu ja paikkojen sotkeminen... lähtee myös lelut jäähylle, jos uni ei muuten ala kiinnostaa.
[/quote]
olet kamala ihminen. Toivottavasti vanhainkodissa joku pakottaa sua syömään ja nukkumaan.

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 10:33"]

Vaikka nykytiedon valossa se on haitallista lapsen kehitykselle. Supernanny on väärässä!

Jäähystä ei ole pienelle lapselle mitään hyötyä, päin vastoin. Ei lapsi ymmärrä, miksi hänet eristetään muista. Lapselle tulee selittää hänen toimineensa väärin ja kertoa, mikä olisi toivottavaa käytöstä. Niin lapsi oppii!

Esim. itse muistan lapsuudestani sen, kuinka minut toistuvasti suljettiin yksin komeroon tai nurkkaan "miettimään tekosia" (päiväkodissa ja kotona). Ei jäänyt mieleen, mitä sitten tein ansaitakseni tuon. Vain rangaistus jäi mieleen, että ei ehkä ollut kovinkaan toimivaa...

[/quote]

Ap on käsittänyt jäähyn kyllä täysin eritavalla kuin minä. Meillä on toiminut tosi hyvin. Aina selitetään (kuten super Nannykin ohjaa tehtävän) miksi jäähylle joudutaan ja kun jäähy on ohi käydään vielä läpi miksi joutui jäähylle ja mitä ensi kerralla samassa tilanteessa tulisi tehdä. Kun tästä asiasta on yhteisymmärrys, tehdään "sovinto", halataan ja jatketaan muihin hommiin. Jäähy toimii siis nimenomaan jäähdyttelynä että se kaiken sokaiseva kiukku laskee niin että lapsi ehtii miettiä mikä harmittaa ja mitä kannattaisi tehdä toisin.

Pimeään komeroon sulkeminen ei kuulu jäähyyn. 

Meillä jäähyttelyä käytettiin pahimmassa uhmavaiheessa muutaman kuukauden ajan, ja sen jälkeen on osannut usein jo itsekin poistua tilanteesta jossa kiukku ja raivo iskee. Menee hetkeksi omiin oloihinsa nalle sylissä ja tulee takaisin kun on rauhoittunut. Sitten tarvittaessa mietitään mikä meni vikaan ja miksi kiukutti. 

Uhmaikäistä tulisella tempperamentillä voi olla melko vaikea saada kuuntelemaan niitä selityksiä ja neuvoja. Meillä on perheessä kaikenlainen väkivalta ihmisiä ja lemmikeitä kohtaan täysin kielletty. Se on oikeastaan ainoa asia josta joutuu rauhouhoittumaan tuolille. Lasta ei jätetä yksin. Mutta siinä tuolissa istutaan tasan niin kauan, että on selitetty miksi ei saa lyödä tai potkia ja anteeksi pitää pyytää, ennen pois pääsyä.

Nämä "meillä hellitään ja keskustellaan loputtomiin"-vanhemmat ihmettelevät sitten kun wilmasta puskee viestiä, että oma lapsi törttöilee. Lapsi ei usko kun kerran tai kaksi sanotaan ja ei tajuta ettei isossa ryhmässä vetäydytä lässyttämään ja neuvottelemaan kehityskeskustelua käytävälle vuorotellen jokaisen kanssa. Ei ole aikaa toistaa ja toistaa miksei näin saa tehdä, se vain on uskottava kerrasta tai kahdesta. Säännöt käydään selvästi läpi luokan kanssa, mitä saa tehdä ja ei saa tehdä, miksi näin on ja mitä siitä seuraa. Sitten on joukossa aina näitä, joille ei vain mene jakeluun kun on totuttu, että kertavaroitus ei tarkoita mitään. Kotiin kun olet yhteydessä niin mielensäpahoittaja sieltä sopertaa, että ei meidän lapsi kyllä sitä ja tätä ja rehtoria myöten kannellaan ja tivataan miksi on jälki-istuntoon laitettu. Kohtuutonta kun joku sitten laittaa lapsen ojennukseen ja yhteiskunnan tavoille.

Ei meillä ainakaan 2-vuotias uhmaraivoaja rauhoitu mistään rauhallisesta keskustelusta. Sen sijaan menee jäähyportaalle, istuu siellä minuutin, on usein sen jälkeen jo huomattavan rauhallinen ja pyytää päästä pois. Jäähyn jälkeen on rauhoittunut sen verran, että tolkullinen keskustelukin on mahdollista. Ennen kuin pääsee pois, kysytään miksi hän on jäähyllä, mitä teki väärin, miten pitää ensi kerralla toimia jne. Ja sitten pyytää oma-aloitteisesti anteeksi ja halitaan. Onpa kamalaa!

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 11:49"]

Nämä "meillä hellitään ja keskustellaan loputtomiin"-vanhemmat ihmettelevät sitten kun wilmasta puskee viestiä, että oma lapsi törttöilee. Lapsi ei usko kun kerran tai kaksi sanotaan ja ei tajuta ettei isossa ryhmässä vetäydytä lässyttämään ja neuvottelemaan kehityskeskustelua käytävälle vuorotellen jokaisen kanssa. Ei ole aikaa toistaa ja toistaa miksei näin saa tehdä, se vain on uskottava kerrasta tai kahdesta. Säännöt käydään selvästi läpi luokan kanssa, mitä saa tehdä ja ei saa tehdä, miksi näin on ja mitä siitä seuraa. Sitten on joukossa aina näitä, joille ei vain mene jakeluun kun on totuttu, että kertavaroitus ei tarkoita mitään. Kotiin kun olet yhteydessä niin mielensäpahoittaja sieltä sopertaa, että ei meidän lapsi kyllä sitä ja tätä ja rehtoria myöten kannellaan ja tivataan miksi on jälki-istuntoon laitettu. Kohtuutonta kun joku sitten laittaa lapsen ojennukseen ja yhteiskunnan tavoille.

Ei meillä ainakaan 2-vuotias uhmaraivoaja rauhoitu mistään rauhallisesta keskustelusta. Sen sijaan menee jäähyportaalle, istuu siellä minuutin, on usein sen jälkeen jo huomattavan rauhallinen ja pyytää päästä pois. Jäähyn jälkeen on rauhoittunut sen verran, että tolkullinen keskustelukin on mahdollista. Ennen kuin pääsee pois, kysytään miksi hän on jäähyllä, mitä teki väärin, miten pitää ensi kerralla toimia jne. Ja sitten pyytää oma-aloitteisesti anteeksi ja halitaan. Onpa kamalaa!

[/quote]

Joo ja ei. Miksi sen uhmaikäisen raivonkohtauksen rauhoittelupaikka pitää olla jäähy? Miksei se voi olla joku neutraali rauhoittuminen? Ja ei niitä asioita ole tarkoitus selittää vuodesta toiseen vaan että ne menevät jakeluun nopeammin. Ja jos eivät meinaa mennä, pitää vaihaa strategiaa. 

Nämä on niin huvittavia kommentteja. Jäähylle ei saa minuutiksikaan laittaa kun se on törkeää eristämistä ja traumatisoi lapsen jne. Silti moni lykkää jo vastasyntyneen nukkumaan omaan sänkyyn toiselle puolelle huonetta tai jopa omaan huoneeseen. Viimeistään puolivuotias on niin vanha, että saa luvan 12h selvitä omassa huoneessaan ettei häiritse mamman unta. Miten se eroaa eristämisestä kun selitys on useimmilla se, että lapsi häiritsee ääntelyllään muiden yörauhaa? Eikö se rääkyminen, uhmaaminen ja kiukuttelu sitten häiritse päivärauhaa? Meillä nukutaan lapsi kainalossa ja päivällä tarvittaessa rauhoitutaan jäähypenkillä. Väittäisin, että sitä hellyyttä, läheisyyttä ja välittämisen tunnetta lapsi kokee huomattavasti enemmän näin.

Omiin lapsiini en ole jäähypenkkiä käyttänyt koskaan. Itselläni on viisi lasta, vanhin jo 27-vuotias. Hoitolasteni kanssa olen joskus todella harvoin joutunut jäähypenkkiin turvautumaan, kun eivät ole muuten rauhoittuneet. Varmaan yhden käden sormilla on laskettavissa kerrat, kun olen jäähyä käyttänyt, vaikka olen pph:na toiminut yli 15 vuotta. Näin siis 3 - 5-vuotiaitten kohdalla; pienempiin en ole sitä käyttänyt koskaan. Jäähy on samassa huoneessa, missä muutkin lapset ovat ja olen itsekin, mutta laspsi saa siinä rauhassa miettiä, kannattaako riehua ja sotkea toisten leikit vai tulla nätisti leikkimään muiden kanssa. Vanhemmat tosin toivovat, että käyttäisin jäähypenkkiä ahkerasti, mutta olen selittänyt, että yleensä puhumisella ja selittämisellä ja esimerkin näyttämisellä on myönteisemmät vaikutukset.

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 12:00"]

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 11:49"]

Nämä "meillä hellitään ja keskustellaan loputtomiin"-vanhemmat ihmettelevät sitten kun wilmasta puskee viestiä, että oma lapsi törttöilee. Lapsi ei usko kun kerran tai kaksi sanotaan ja ei tajuta ettei isossa ryhmässä vetäydytä lässyttämään ja neuvottelemaan kehityskeskustelua käytävälle vuorotellen jokaisen kanssa. Ei ole aikaa toistaa ja toistaa miksei näin saa tehdä, se vain on uskottava kerrasta tai kahdesta. Säännöt käydään selvästi läpi luokan kanssa, mitä saa tehdä ja ei saa tehdä, miksi näin on ja mitä siitä seuraa. Sitten on joukossa aina näitä, joille ei vain mene jakeluun kun on totuttu, että kertavaroitus ei tarkoita mitään. Kotiin kun olet yhteydessä niin mielensäpahoittaja sieltä sopertaa, että ei meidän lapsi kyllä sitä ja tätä ja rehtoria myöten kannellaan ja tivataan miksi on jälki-istuntoon laitettu. Kohtuutonta kun joku sitten laittaa lapsen ojennukseen ja yhteiskunnan tavoille.

Ei meillä ainakaan 2-vuotias uhmaraivoaja rauhoitu mistään rauhallisesta keskustelusta. Sen sijaan menee jäähyportaalle, istuu siellä minuutin, on usein sen jälkeen jo huomattavan rauhallinen ja pyytää päästä pois. Jäähyn jälkeen on rauhoittunut sen verran, että tolkullinen keskustelukin on mahdollista. Ennen kuin pääsee pois, kysytään miksi hän on jäähyllä, mitä teki väärin, miten pitää ensi kerralla toimia jne. Ja sitten pyytää oma-aloitteisesti anteeksi ja halitaan. Onpa kamalaa!

[/quote]

Joo ja ei. Miksi sen uhmaikäisen raivonkohtauksen rauhoittelupaikka pitää olla jäähy? Miksei se voi olla joku neutraali rauhoittuminen? Ja ei niitä asioita ole tarkoitus selittää vuodesta toiseen vaan että ne menevät jakeluun nopeammin. Ja jos eivät meinaa mennä, pitää vaihaa strategiaa. 

[/quote]

Siksi, että lapsi tietää rutiinin. Kai se nyt on ihan sama millä nimellä sitä jäähdyttelypaikkaa kutsuu. Kyllä meillä se on ihan neutraali porras ja käytössä muutenkin kun jäähyllä :D Voi elämä näitä hurskastelijoita. Tajuatko, että lapsiss aon myös eroja? Toiset tarvitsevat rauhoittumispaikan ja toiset eivät juuri edes tulistu niin, että mitään jäähyä koskaan tarvittaisiin? Jos sinun lapsesi on 2-vuotiaana kykenevä keskusteluun ja järjelliseen pohdintaan raivon vallassa, niin onnea vaan. Useimmat muut sen ikäiset eivät ole.

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 12:09"]

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 12:00"]

[quote author="Vierailija" time="22.05.2015 klo 11:49"]

Nämä "meillä hellitään ja keskustellaan loputtomiin"-vanhemmat ihmettelevät sitten kun wilmasta puskee viestiä, että oma lapsi törttöilee. Lapsi ei usko kun kerran tai kaksi sanotaan ja ei tajuta ettei isossa ryhmässä vetäydytä lässyttämään ja neuvottelemaan kehityskeskustelua käytävälle vuorotellen jokaisen kanssa. Ei ole aikaa toistaa ja toistaa miksei näin saa tehdä, se vain on uskottava kerrasta tai kahdesta. Säännöt käydään selvästi läpi luokan kanssa, mitä saa tehdä ja ei saa tehdä, miksi näin on ja mitä siitä seuraa. Sitten on joukossa aina näitä, joille ei vain mene jakeluun kun on totuttu, että kertavaroitus ei tarkoita mitään. Kotiin kun olet yhteydessä niin mielensäpahoittaja sieltä sopertaa, että ei meidän lapsi kyllä sitä ja tätä ja rehtoria myöten kannellaan ja tivataan miksi on jälki-istuntoon laitettu. Kohtuutonta kun joku sitten laittaa lapsen ojennukseen ja yhteiskunnan tavoille.

Ei meillä ainakaan 2-vuotias uhmaraivoaja rauhoitu mistään rauhallisesta keskustelusta. Sen sijaan menee jäähyportaalle, istuu siellä minuutin, on usein sen jälkeen jo huomattavan rauhallinen ja pyytää päästä pois. Jäähyn jälkeen on rauhoittunut sen verran, että tolkullinen keskustelukin on mahdollista. Ennen kuin pääsee pois, kysytään miksi hän on jäähyllä, mitä teki väärin, miten pitää ensi kerralla toimia jne. Ja sitten pyytää oma-aloitteisesti anteeksi ja halitaan. Onpa kamalaa!

[/quote]

Joo ja ei. Miksi sen uhmaikäisen raivonkohtauksen rauhoittelupaikka pitää olla jäähy? Miksei se voi olla joku neutraali rauhoittuminen? Ja ei niitä asioita ole tarkoitus selittää vuodesta toiseen vaan että ne menevät jakeluun nopeammin. Ja jos eivät meinaa mennä, pitää vaihaa strategiaa. 

[/quote]

Siksi, että lapsi tietää rutiinin. Kai se nyt on ihan sama millä nimellä sitä jäähdyttelypaikkaa kutsuu. Kyllä meillä se on ihan neutraali porras ja käytössä muutenkin kun jäähyllä :D Voi elämä näitä hurskastelijoita. Tajuatko, että lapsiss aon myös eroja? Toiset tarvitsevat rauhoittumispaikan ja toiset eivät juuri edes tulistu niin, että mitään jäähyä koskaan tarvittaisiin? Jos sinun lapsesi on 2-vuotiaana kykenevä keskusteluun ja järjelliseen pohdintaan raivon vallassa, niin onnea vaan. Useimmat muut sen ikäiset eivät ole.

[/quote]

Emme puhu samasta asiasta. Molemmat yhtä mieltä siitä, että riehuvan kaksivuotiaan on hyvä rauhoittua ja silloin on turha mistään keskustella. Siitä, miten rauhoittuminen tehdään ja miksi sitä kutsutaan, voidaan sitten ola eri mieltä. Jos temperamentti periytyy, sinun lapsesi luultavasti kiihtyykin helposti nollasta sataan =)