Lue keskustelun säännöt.
Opettaja laittoi viestiä, että poikani on nero
10.02.2015 |
Lukion fysiikan opettaja laittoi viestiä, että poikani on nero. Valitettavasti nerous ei kuulemma koske fysiikkaa vaan kielellistä ilmaisua. Tämä oli poikani vastaus koekysymykseen "Mitä on sähkö?" Vastaus on kuulemma täyttä puutaheinää.
Sähkö on itsestään vapautuvan hahmon tarkoitus, hahmo joka alkaa kumota oman välinpitämättömyytensä; sillä sähkö on välitöntä ilmituloa eli läheisesti hahmosta tulevaa, sen vielä edellyttämää olemassaoloa - mutta ei vielä itse hahmon hajoamista, vaan se pinnallinen tapahtuma, jossa erilaisuudet jättävät hahmon, mutta vielä ovat sen edellyttämiä eivätkä vielä ole niissä tulleet itsenäisiksi.
Kommentit (24)
Kyky kehittää tikusta asiaa on monissa tilanteissa hyödyllinen mutta on paljon tilanteita joihin paskanjauhanta ei vain sovi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Skitsofreenikot ovat muuten taipuvaisempia korkeaan älykkyyteen. Ihan vain tiedoksi. Yleisesti tiedetyt negatiiviset puolet(harhaisuus ym.) vain estää käyttämästä kaikkea potentiaalia.
[quote author="Vierailija" time="10.02.2015 klo 19:41"]
Voi ap, tuli ohan muistot mieleen. Minun tyttn bilaankokeessa kysyttiin silmän rakennetta ja näköaistia. Tyttö kirjoitti pitkän filosofisen pohdinnan mäkemisestä: onko ihmisen hyvä nähdä asioita, hirmuista pohdintaa. Oli jäänyt silmän rakenne opiskelematta, mutta essee oli ansiokas:) Tytöllä oli lukion ka 9,4, jotain älyä kai se filosofinen pohdintakin vaati. :) Harrastin samaa itsekin lukiossa ja yliopistossa, aina sillä pyörittelyllä jokunen piste irtoaa. Ja osoittaahan ns. Pohdiskelu monissa aiheissa asian syvällisempää ymmärtämistä.
[/quote] arvostan luonnontieteitä
Voi ap, tuli ohan muistot mieleen. Minun tyttn bilaankokeessa kysyttiin silmän rakennetta ja näköaistia. Tyttö kirjoitti pitkän filosofisen pohdinnan mäkemisestä: onko ihmisen hyvä nähdä asioita, hirmuista pohdintaa. Oli jäänyt silmän rakenne opiskelematta, mutta essee oli ansiokas:)
Tytöllä oli lukion ka 9,4, jotain älyä kai se filosofinen pohdintakin vaati. :)
Harrastin samaa itsekin lukiossa ja yliopistossa, aina sillä pyörittelyllä jokunen piste irtoaa. Ja osoittaahan ns. Pohdiskelu monissa aiheissa asian syvällisempää ymmärtämistä.