Millaista on kun lapsi on yläkoulussa,

Todellakin päättyy, jos ei ota valinnaiseksi.

Terkuin, opo

Kyllä päättyy. Oma lapseni kasilla. Otti kotsan, mutta ei musaa kuvista tai kässää ja niitä ei siis hänellä enää ole.

Lapsesi on nyt siis kuudennella luokalla, yläkoulun alkuun on 10 kuukautta ja stressaat jo nyt?

Lapsesi mahdolliset haasteet eivät liity kouluun, vaan yliherkkään vanhempaan. Sori vaan.

Vierailija kirjoitti:

Todellakin päättyy, jos ei ota valinnaiseksi.

Terkuin, opo

lol, porvoon opo 80-luvulta

Oma poika nyt seiskalla. Ihana tyyppi, välillä tapellaan ja välillä halataan. Murrosikä myllää, tykkää yhdestä tytöstä mutta ei halua siitä mun (äitinsä) kanssa jutella. Aika tarkaan seuraan läkynsä+muut kouluasiat. Ymmärrän että äityis on luopumista...

Vierailija kirjoitti:

Kyllä päättyy. Oma lapseni kasilla. Otti kotsan, mutta ei musaa kuvista tai kässää ja niitä ei siis hänellä enää ole.

Jaa. Mun lapsi otti valinnaiseksi kielen ja liikuntaa.

Kuvis, musa ja kässä jatkuvat nyt vielä ysilläkin. Köksä loppui kasille.

Yläasteikä on muutoksia. Muutokset riippuvat lapsesta ja myös ympäristöstä. Lapsi kuitenkin muuttuu nuoreksi ja irtaantuu vanhemmista. Samalla moni asia voi olla stressaavaa ja nuoreksi kasvavan sisällä on ajoittain se pieni lapsi. Ristiriitaista aikaa.

Yhteinen vietetty aika vanhempien seurassa usein vähenee ja se nuori siirtyy enemmän omaan huoneeseensa tai kavereiden kanssa hengailemaan. Osa aloittelee seurustelusuhteitakin.

Silti nuoren kanssa voi keksiä mukavaakin yhteistä tekemistä, mutta vähän erilaista kuin pienempien lasten kanssa. Ja myös sitä nuorta tai aikuistakin voi lapsettaa, joten ihan kaikesta lapsuuteen kuuluvasta ei kannata luopua, traditiot on tärkeitä ja yhdistäviä tekemisiä.

Ja etukäteen voi arvailla millaista se elämä oman nuoren kanssa tulee olemaan, mutta ei sitä ihan varmaksi voi tietää. Ehkä vain se, että on oppimisen aikaa vanhemmallekin ja varmasti ajoittain vaihtelevaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itseä ahdistaa kun ei ole enää tuon jälkeen lapsi vaan nuori. Tuntuu, että on iso muutos aiempaan. Ap

Outo ajatus. Että lapsi yhdessä yössä muuttuisi joksikin toiseksi. Se on sun lapsi edelleen, sama henkilö ja persoona. Teini-iässä jännästi vuorottelee lapsen ja nuoren ja nuoren aikuisen piirteet. 

Älä tee koulusiirtymästä isompaa asiaa kuin se on. Avoimin mielen vaan katsot, mitä tulee eteen.

Vai ajatteletko kaikesta tosi kategorisesti? Että tytöt on tuollaisia, pojat tuollaisia, naiset tällaisia, yläkoululaiset sellaisia, amikset tuollaisia, keski-ikäiset tällaisia..?

Kyllä se vaan on oikeasti iso siirtymä. Meillä on loppuvuodesta syntynyt lapsi, joka ihan täysin leikki vielä kotona kutosella joululahjaksi toivoi leluja. Seiskan syksyn aikana leikkiminen loppui.

AP. Lapsi sopeutuu kyllä. Se muutos tuntuu isommalta sinusta kuin hänestä. Mutta varaudu siihen, että yläkoulu menee nopeasti. Ehdit juuri tottua ajatukseen ja sitten lapsi on jo lukiossa tai amiksessa.

Ensin ahdistaa että millaisen pojan/tytön se tuo näytille ja sitten ahdistaa jos ei tuonut ketään vaikka ysin loppu jo häämöttää

Vierailija kirjoitti:

Todellakin päättyy, jos ei ota valinnaiseksi.

Terkuin, opo

Taidat sitten tuntea vain oman koulusi tai kuntasi asiat. Esim. Helsingissä taide- ja taitoaineiden kaikille yhteistä osuutta on voitu jakaa pitemmälle ajalle kuin seiskaluokalle. Onnistuu, jos koulussa on käytössä viiden jakson järjestelmä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä päättyy. Oma lapseni kasilla. Otti kotsan, mutta ei musaa kuvista tai kässää ja niitä ei siis hänellä enää ole.

Jaa. Mun lapsi otti valinnaiseksi kielen ja liikuntaa.

Kuvis, musa ja kässä jatkuvat nyt vielä ysilläkin. Köksä loppui kasille.

Teil on joku erikoinen valinnaisainetuntien jako. Ei noita ole kasilla ja ysillä, jos ei niitä valitse

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Todellakin päättyy, jos ei ota valinnaiseksi.

Terkuin, opo

Taidat sitten tuntea vain oman koulusi tai kuntasi asiat. Esim. Helsingissä taide- ja taitoaineiden kaikille yhteistä osuutta on voitu jakaa pitemmälle ajalle kuin seiskaluokalle. Onnistuu, jos koulussa on käytössä viiden jakson järjestelmä.

Joo, jaksojärjestelmäkoulut asia erikseen

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä päättyy. Oma lapseni kasilla. Otti kotsan, mutta ei musaa kuvista tai kässää ja niitä ei siis hänellä enää ole.

Jaa. Mun lapsi otti valinnaiseksi kielen ja liikuntaa.

Kuvis, musa ja kässä jatkuvat nyt vielä ysilläkin. Köksä loppui kasille.

Teil on joku erikoinen valinnaisainetuntien jako. Ei noita ole kasilla ja ysillä, jos ei niitä valitse

Jos koulussa on viiden jakson järjestelmä niin taito- ja taideaineiden pakollista osuutta voidaan jakaa laajemmalle kuin vain seiskaluokalle. Helsingissä on yläasteita, joissa on jaksot ja tehty noin.

Jos stressin aihe on lukion keskiarvoraja niin sen kannalta on ihan sama, päättyykö kässä, kuvis yms. seiskalle vai myöhemmin. Lukuaineiden numerot ratkaisee.

Kaikki ei mene lukioon. Ammatillisen puolen hakuun vaikuttaa kaikki numerot.

Paljon tulee muutoksia yläkouluaikana, mutta samaan ajoittuu myös murrosikä eli koulu on vaan yksi asia.