Puhutaan että lapsella on "tuen tarvetta" vaikkapa päivähoidossa, mitä se tarkoittaa?
Kommentit (28)
Tuen tarve on yleisen tuen tarve. Tarve voi olla lyhyt aikaista ja vähäistä.
Tuen vahvuus, tehostettu ja erityinen, kirjataan lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan.
Esim. Erityinen tuki, siinä lapsi tarvitsee henkilökohtaisen avustajan. Tukena on yleensä myös lääkinnällinen kuntoutus eli fysio-, toiminta-, ja tai puheterapia.
Asioista löytyy hyvin netistä tietoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä on esim. meidän kaupungin sivuilta pähkinän kuoressa
https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/eo/5lkjot2/ppa/kjotj…
Hienosti oli yleisellä tasolla kerrottu erityisen tuen tarpeesta, miten päätökset tehdään jne, mutta kaipaisin ihan käytännön esimerkkejä, mitä tämä erityisen tuen tarve voi olla. T. ap
Erityisen tuen tarve on esim. jokin sairaus, vamma tai vaikka laaja-alaiset oppimishäiriöt
Tuen tarve on eri kuin erityisen tuen tarve.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä on esim. meidän kaupungin sivuilta pähkinän kuoressa
https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/eo/5lkjot2/ppa/kjotj…
Hienosti oli yleisellä tasolla kerrottu erityisen tuen tarpeesta, miten päätökset tehdään jne, mutta kaipaisin ihan käytännön esimerkkejä, mitä tämä erityisen tuen tarve voi olla. T. ap
Erityisen tuen tarve on esim. jokin sairaus, vamma tai vaikka laaja-alaiset oppimishäiriöt
Ei välttämättä ole laaja-alaisia oppimishäiriötä, nuorimmalla lapsellani on hälinässä vaikea keskittyä, keskittyminen siis herpaantuu helposti ja työskentely hidastuu. Haettiin nyt erityistä tukea jotta asiaan saa apua. Muuten oppimisessa ei mitään vikaa, saati sitten käyttäytymisessä.
Jospa se tuen tarve kumpuaa jo sieltä kotioloista, esim. tunnekasvatus, läheisyyden ja läsnäolon tarve lapsen
arjessa.
Vierailija kirjoitti:
Hänellä tulee sitten olemaan erityisen tuen päätös koulussa. Erityisopetus. Eli ongelmia oppimisessa, ehkä jopa käytöksessä.
Mikäli erityisen tuen päätös tehdään hyvissä ajoin varhaiskasvatuksessa ja kyetään vastaamaan lapsen tarpeisiin, ei koulussa välttämättä enää tarvitse tukea. Hyvä esimerkki on traumatisoitunut lapsi. Kun hän saa turvallisen kasvuympäristön varhaisessa vaiheessa, on mahdollista, että koulutyö sujuu normaalisti.
Kaikki erityisen tuen tarpeessa olevat lapset eivät ole välttämättä "vammaisia", nepsyja ym.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä on esim. meidän kaupungin sivuilta pähkinän kuoressa
https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/eo/5lkjot2/ppa/kjotj…
Hienosti oli yleisellä tasolla kerrottu erityisen tuen tarpeesta, miten päätökset tehdään jne, mutta kaipaisin ihan käytännön esimerkkejä, mitä tämä erityisen tuen tarve voi olla. T. ap
Erityisen tuen tarve on esim. jokin sairaus, vamma tai vaikka laaja-alaiset oppimishäiriöt
Tuen tarve on eri kuin erityisen tuen tarve.
Kyllä, niin kirjoitin tuonne aiemmin. Mutta ap. oli kysynyt sitten uudeleen mitä on erityisen tuen alla, ja nuo ovat.
Saadaan lapsi aivopestäväksi kulttuurimarxismiin ja kommunismiin. Ja valitettavasti tämä ei oe vitsi.
Vammainen