Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Kunnolliset oppilaat joutuvat kärsimään kusipääoppilaista
04.09.2014 |
Nyt koulujen alettua on uusien seiskaluokkalaisten jako jyviin ja akanoihin taas pyörähtänyt käyntiin. Itseäni opettajana harmittaa kunnollisten oppilaiden puolesta, koska heitä joudutaan väkisinkin uhraamaan kusipääoppilaiden pariksi ikäänkuin rauhoittavana elementtinä. Saman luokan häirikköjä ei voi laittaa samaan pienryhmään, koska sielläkin he terrorisoisivat muiden siellä opiskelevien työskentelyä. Vaikea yhtälö. Joten seiskaluokkalaisen huoltaja, pohdi, kuuluuko lapsesi kusipäihin vai kunnollisiin. Muutama mätämuna pilaa koko luokan ilmapiirin, koska valtaosa kuitenkin tekee hommansa hyvin.
Kommentit (25)
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 22:01"]
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:37"]
Onko tämä nyt vastine sille "kasiluokkalaisen" tekstille, vai peräti sama ap?
Miksi et erota pulpetteja toisistaan? Miksi on pakko laittaa pulpetit pareittain? Oppilaat voi erottaa toisistaan ihan helposti, kun ei laita ketään kenenkään viereen.
[/quote]
Silloin kun kouluamme rakennettiin, haluttiin uskoa pieniin ryhmäkokoihin ja luokat on mitoitettu n. 16-18 pulpetille. Nyt säästöjen myötä ryhmät on paisuneet ja luokalla on n. 24 oppilasta - joten valitettavasti pulpetit on pareittain ihan siitä syystä, ettei luokassa ole lattiatilaa laittaa niitä erikseen. Nykyisin ei myöskään katsota hyvällä sitä, että opetus on vain sitä, että opettaja opettaa ja oppilaat kuuntelee - pitäisi osallistaa oppilaita - eli teettää pari- ja ryhmätöitä. Ja näissä on vaan pakko miettiä ryhmät niin, että ne edes jotenkuten toimisivat - eli ne kiltit ja tunnolliset pahimpien häiriköiden pariksi.
T. opettaja, mutta ei ap.
[/quote]
Meidän koulussa taas tehtiin remontti ja aiemmat isot luokkahuoneet muutettiin väliseinillä pienemmiksi. Joo, tästä eteenpäin on vaan max 18 oppilasta luokkaa kohden! Nyt on pienempiä kouluja lakkautettu ja niihin 18 oppilaalle mitoitettuihin luokkiin yritetään tunkea jopa 28 oppilasta. Kaikille ei mahdu edes omaa pulpettia. Puhumattakaan siitä, että luokkien ilmanvaihtoa ei ole mitoitettu noin isolle ihmismäärälle.
Mistään kiertopistetyöskentelystä tai jostain vapaammista istumisjärjestelyistä tai taukojumpastakaan ei luokassa voi enää edes haaveilla. Ei vaan ole tilaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 23:05"]
Olen peruskoulussa ja kyllä, joka ikinen tunti on lähellä että lyön jotakuta. Opettaja ijmettelee kun en saa lasketuksi matikassa ja mikäköhän on syy? Syy on se että muutamat kusipäät huutelevat toisilleen pitkin luokkaa. Joka. Tunti. Aina lupaillaan että joo nyt tulee muutosta. PASKAT sitä ei tule. Haluaisin todella opiskella mutta muutama itsekeskeinen ihminen pilaa lopuilta 16 ihmiseltä mahdollisuuden oppimiseen. Opettajia ei kiinnosta. Ei todella kiinnosta. Tyhjiä mitäänsanomattomia lupauksia mutta MIKÄÄN ei muutu. En ymmärrä miksi häiriköitä ei viskata ulos luokasta. Luokassa todella on muitakin ihmisiä. Tätä on jatkunut niiin monta vuotta. Opettajat eitvät ymmärrä miten paljon se todella häiritsee. Jos on aine mihin pitäisi keskittyä, kuten matematiikka, kemia, fysiikka etc. niin EI kun eiköhän pojat, ja kyllä, pojat koska aina on pojat häiriköinyt ei koskaan kukaan tyttö, niin eiköhän poikiem pidä saada meluta ja onhan pojat poikia. Jos joku opettaja lukee tätä niin missä vitussa on aukroriteetti? Naurattaa aivan helvetisti kun menettää opiskelupaikkansa parin kusipään takia koska ei pysty opiskella. Koulussa olosta ei ole yksinkertaisesti mitään hyötyä. Minun puolesta voisi eristää kaikki jotka eivät osaa käyttäytyä omalle luokalleen ja siellähän perseilisivät. Ei todellakaan kiinnosta katsella muiden leikkimistä kun suurin osa ihan oikeasti haluaisi oppia. Naurettavaa touhua miksi näiden kunnollisten oppilaiden pitää kärsiä niin paljon muiden pelleilyn vuoksi? Anteeksi kielenkäyttö mutta oikeasti menee hermo.
[/quote]
Peruskoulussa ei ketään voi enää poistaa luokasta, koska kaikkien oppilaiden pitää olla opetushenkilökunnan valvonnan alla oppitunnin ajan. Harvassa koulussa on mitään paikkaa eli jotain vapaana olevaa opettajaa, jonka valvontaan sen häirikön voisi siirtää. Jos opettaja vain poistaa häirikön luokasta ja jättää ilman valvontaa ja tämä päättää vaikka iskeä lyijykynän silmästään läpi idioottimaisuuksissaan, niin se on sitten sen opettajan vika.
Monet noista häiriköistä on niin menetettyjä tapauksia, ettei niihin pure mikään. Ihan sama, mitä sanot tai teet, ei mikään vaikuta. Auktoriteettikin on siitä ongelmallinen juttu, että noilla tapauksilla ei koskaan ole ollut auktoriteettia elämässään eli ei he ole oppineet sellaista noudattamaan vaikka edessä olisi millainen opettaja. Yleensä ne pahimmat tapaukset ei usko kuin fyysistä uhkaa ja sitä keinoahan opettajalla ei ole käytössään.
Tuota samaa oli jo 80-luvulla. Kauhulla odotan omien lasteni yläasteaikaa, kärsivät jo nyt alakoulussa näistä perseilijöistä. Joka luokalle mahtuu niitä vähintään 2 ja se riittää opiskelurauhan pilaamiseen. Tarvittaisiin tasokurssit akateemisiin aineisiin tai vaihtoehtoisesti aidosti yksityinen koulu jossa voitaisiin soveltaa tiukempia sääntöjä.
"Enhhän minä nyt voi mennä määrittelemään, että toinen ophilas on ihmisenä toista vajavaisemphi! Ei voij tietää, kuka on oikeassa ja ku-kuka väärässä, kai molemmissa on aina vikhaa, kun kaksi tappelee. Mitä van-van-vanhemmatkin sanoijsivat? Eeijeei, kuule..."
Ihanaa kutsua lapsia kusipäiksi. Tiesitkö, että joidenkin murrosikä on vain pahempi ja piste. Niitä hirviökusipäitä vois vaikka koittaa tukea. Onnea sulle, jos oot saanu helpon teinin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja ihan sama meno jatkuu vielä amiksessakin...pari mätää terrorisoi koko ryhmän!
Minua ei koskaan opiskeluaikana ole häirinnyt hälinä. Totaalinen öykkäröinti ja kiusaaminen kyllä. Minua virkisti muutama häirikkö, jotka toivat naurua ja letkeyttä tunneille, vaikka usein he joutuivatkin käytävään. Nykyisin ahdistaa pingottunut hiljaisuus ja vakavavuus. Jotkut eivät pysty keskittymään, jos on vähänkin puhetta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:18"]
Ihanaa kutsua lapsia kusipäiksi. Tiesitkö, että joidenkin murrosikä on vain pahempi ja piste. Niitä hirviökusipäitä vois vaikka koittaa tukea. Onnea sulle, jos oot saanu helpon teinin.
[/quote]
...ja sitten siellä luokassa on ne kaikki tulevat (ja jo nykyiset) narkkarit, puolisonhakkaajat, tappajat, pedofiilit, itsekeskeiset ja muita halveksivat nallewahlroosit sun muut, joilla kyse ei ole muita pahemmasta murrosiästä vaan luonteesta. Tervetuloa tukemaan heitä.
Onko tämä nyt vastine sille "kasiluokkalaisen" tekstille, vai peräti sama ap?
Miksi et erota pulpetteja toisistaan? Miksi on pakko laittaa pulpetit pareittain? Oppilaat voi erottaa toisistaan ihan helposti, kun ei laita ketään kenenkään viereen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mutta eikö se juuri valmenna oikeaan elämään, jossa kunnolliset joutuvat kärsimään kusipäistä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:50"]
Kouluihin pitäisi saada niitä vaneerisia väliseinäkkeitä lisää, joilla voi häiriköt eristää omiin kuutioihin.
[/quote]
Laitonta.
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:43"]
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:18"]
Ihanaa kutsua lapsia kusipäiksi. Tiesitkö, että joidenkin murrosikä on vain pahempi ja piste. Niitä hirviökusipäitä vois vaikka koittaa tukea. Onnea sulle, jos oot saanu helpon teinin.
[/quote]
Tuetaan kyllä verovaroilla, minkä jaksetaan: ymmärretään ja kuunnellaa. Järjestetään ylimääräisiä opettajia käytäväparkkeihin. Viedään psykologin tutkimuksiin tai kuraattorille juttelemaan. Tehdään yökaudet pedagogisia suunnitelmia, joihin yritetään kauniilla sanoilla kirjoittaa, että lapsi yksinkertaisesti käyttäytyy huonosti. Istutaan palavereissa vanhempien kanssa. Annetaan erityisopen yksilöllistä opetusta ja resurssiopettajan pienryhmäopetusta.
Ja tämän kaiken saavat vain ne p-päät. Hyvin käyttäytyvät joutuvat suurimmaksi osaksi pärjäämään omillaan, koska opettajien kaikki aika ja energia menee niihin toisiin.
[/quote]
Olen se aikaisemmin kirjoittanut, jota ei "p-päät" häirinneet. Mitä erityistä huomiota kunnollinen oppilas tarvitsee? Ala-asteella oli edellä muita aineissa, jolloin annettiin lisätehtäviä, ei erityistä opetusta. Yläasteella tunnit olivat kohtalaisen hyödyllisiä, kyllä, mutta enemmän hyötyi itsenäisestä opiskelusta. Kotona autettiin, jos jotakin ei tajunnut yksin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[/quote]
Tuetaan kyllä verovaroilla, minkä jaksetaan: ymmärretään ja kuunnellaa. Järjestetään ylimääräisiä opettajia käytäväparkkeihin. Viedään psykologin tutkimuksiin tai kuraattorille juttelemaan. Tehdään yökaudet pedagogisia suunnitelmia, joihin yritetään kauniilla sanoilla kirjoittaa, että lapsi yksinkertaisesti käyttäytyy huonosti. Istutaan palavereissa vanhempien kanssa. Annetaan erityisopen yksilöllistä opetusta ja resurssiopettajan pienryhmäopetusta.
Ja tämän kaiken saavat vain ne p-päät. Hyvin käyttäytyvät joutuvat suurimmaksi osaksi pärjäämään omillaan, koska opettajien kaikki aika ja energia menee niihin toisiin.
[/quote]
Tämä niin totta!!!
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:18"]
Ihanaa kutsua lapsia kusipäiksi. Tiesitkö, että joidenkin murrosikä on vain pahempi ja piste. Niitä hirviökusipäitä vois vaikka koittaa tukea. Onnea sulle, jos oot saanu helpon teinin.
[/quote]
Itsellä oli helvetillinen murrosikä. Ei vaan tullut mieleenkikään ruveta häiriköimään niitä jotka yrittivät opiskella, tarpeeksi kun ahdisti niin ihan rehellisesti jätin menemättä tunnille. Lintsasinkin varmaan enemmän kuin kaikki muut koulun oppilaat yhteensä pahimpana vuonna.
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:43"][quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:18"]
Ihanaa kutsua lapsia kusipäiksi. Tiesitkö, että joidenkin murrosikä on vain pahempi ja piste. Niitä hirviökusipäitä vois vaikka koittaa tukea. Onnea sulle, jos oot saanu helpon teinin.
[/quote]
Tuetaan kyllä verovaroilla, minkä jaksetaan: ymmärretään ja kuunnellaa. Järjestetään ylimääräisiä opettajia käytäväparkkeihin. Viedään psykologin tutkimuksiin tai kuraattorille juttelemaan. Tehdään yökaudet pedagogisia suunnitelmia, joihin yritetään kauniilla sanoilla kirjoittaa, että lapsi yksinkertaisesti käyttäytyy huonosti. Istutaan palavereissa vanhempien kanssa. Annetaan erityisopen yksilöllistä opetusta ja resurssiopettajan pienryhmäopetusta.
Ja tämän kaiken saavat vain ne p-päät. Hyvin käyttäytyvät joutuvat suurimmaksi osaksi pärjäämään omillaan, koska opettajien kaikki aika ja energia menee niihin toisiin.
[/quote] mä olen kyllä erityisopena viime aikoina priorisoinut oppimishaluiset muiden edelle, sen sijaan että antaisin käytösongelmaisen sabotoida muilta mahd oppia. Täytyy vvaan olla tarkkana mitä papereihin laittaa. PS. Kyllä sieltä käytöshäiriöisen taustalla harvoin on terve koti
Kiltit lukivaikeuksiset usein jäävät näiden häiriköiden jalkoihin
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:55"]
[/quote]
Tuetaan kyllä verovaroilla, minkä jaksetaan: ymmärretään ja kuunnellaa. Järjestetään ylimääräisiä opettajia käytäväparkkeihin. Viedään psykologin tutkimuksiin tai kuraattorille juttelemaan. Tehdään yökaudet pedagogisia suunnitelmia, joihin yritetään kauniilla sanoilla kirjoittaa, että lapsi yksinkertaisesti käyttäytyy huonosti. Istutaan palavereissa vanhempien kanssa. Annetaan erityisopen yksilöllistä opetusta ja resurssiopettajan pienryhmäopetusta.
Ja tämän kaiken saavat vain ne p-päät. Hyvin käyttäytyvät joutuvat suurimmaksi osaksi pärjäämään omillaan, koska opettajien kaikki aika ja energia menee niihin toisiin.
[/quote]
Tämä niin totta!!!
[/quote]
Tämän kirjoittanut vei sanat suustani! On niillä kunnollisilla, kilteillä oppilaillakin oikeus saada opetusta, ohjausta ja ihan vaan opettajalta positiivista huomiota, oli sitten keskinkertainen tai huippu. Nyt kaikki aika menee niiden muutaman pipipään rauhoitteluun - koska jos et tee sitä vaan jätät ne oman onnensa nojaan, ne kiipeää pisin seiniä.
Isolla osalla noista ongelmatapauksista se pääongelma on, ettei ole saanut aikuisten huomiota ja se aikuisen kaipuu on suunnaton. Mikä tahansa huomio, negatiivinenkin, on heille balsamia haavoihin. Ongelma on vaan se, että luokkakoot kasvaa. Yhdessä tunnissa on vaan se tietty määrä minuutteja ja nämä ongelmaiset haluaisivat saada open huomiota niistä jokaisella hetkellä ja jos olisi mahdollista, vielä enemmänkin. Mutta se ei ole REILUA, koska ne hyväkäytöksisetkin kuitenkin kaipaa open huomiota ja he ovat siihen yhtälailla oikeutettuja.
Se, joka keksi, että kaikenlaiset oppijat on integroitava samaan ryhmään, pitäisi haastaa edesvastuuseen. Ensin lupailtiin pienempiä luokkakokoja, tarpeeksi koulunkäyntiavustajia ja ongelmaisimmissa tapauksissa jopa kaksi opettajaa yhteen luokkaan. Nyt yhtäkkiä onkin niin, että mihinkään yllämainituista ei olekaan varaa. Tukitoimista karsitaan, jopa niistä yksistäkin opettajista karsitaan, integroidut jäävät sinne isoon luokkaryhmään oman onnensa nojaan. Se on sitä tasa-arvoa se! Unohdetaan. että heikoimmat OIKEASTI tarvitisisvat niitä tukitoimia, ei se ole mikään autuaaksi tekevä asia, että heidät vaan isketään isoon ryhmään, joss he eivät henkisesti pärjää.
[quote author="Vierailija" time="04.09.2014 klo 20:37"]
Onko tämä nyt vastine sille "kasiluokkalaisen" tekstille, vai peräti sama ap?
Miksi et erota pulpetteja toisistaan? Miksi on pakko laittaa pulpetit pareittain? Oppilaat voi erottaa toisistaan ihan helposti, kun ei laita ketään kenenkään viereen.
[/quote]
Silloin kun kouluamme rakennettiin, haluttiin uskoa pieniin ryhmäkokoihin ja luokat on mitoitettu n. 16-18 pulpetille. Nyt säästöjen myötä ryhmät on paisuneet ja luokalla on n. 24 oppilasta - joten valitettavasti pulpetit on pareittain ihan siitä syystä, ettei luokassa ole lattiatilaa laittaa niitä erikseen. Nykyisin ei myöskään katsota hyvällä sitä, että opetus on vain sitä, että opettaja opettaa ja oppilaat kuuntelee - pitäisi osallistaa oppilaita - eli teettää pari- ja ryhmätöitä. Ja näissä on vaan pakko miettiä ryhmät niin, että ne edes jotenkuten toimisivat - eli ne kiltit ja tunnolliset pahimpien häiriköiden pariksi.
T. opettaja, mutta ei ap.
Alue: Aihe vapaa
Olen peruskoulussa ja kyllä, joka ikinen tunti on lähellä että lyön jotakuta. Opettaja ijmettelee kun en saa lasketuksi matikassa ja mikäköhän on syy? Syy on se että muutamat kusipäät huutelevat toisilleen pitkin luokkaa. Joka. Tunti. Aina lupaillaan että joo nyt tulee muutosta. PASKAT sitä ei tule. Haluaisin todella opiskella mutta muutama itsekeskeinen ihminen pilaa lopuilta 16 ihmiseltä mahdollisuuden oppimiseen. Opettajia ei kiinnosta. Ei todella kiinnosta. Tyhjiä mitäänsanomattomia lupauksia mutta MIKÄÄN ei muutu. En ymmärrä miksi häiriköitä ei viskata ulos luokasta. Luokassa todella on muitakin ihmisiä. Tätä on jatkunut niiin monta vuotta. Opettajat eitvät ymmärrä miten paljon se todella häiritsee. Jos on aine mihin pitäisi keskittyä, kuten matematiikka, kemia, fysiikka etc. niin EI kun eiköhän pojat, ja kyllä, pojat koska aina on pojat häiriköinyt ei koskaan kukaan tyttö, niin eiköhän poikiem pidä saada meluta ja onhan pojat poikia. Jos joku opettaja lukee tätä niin missä vitussa on aukroriteetti? Naurattaa aivan helvetisti kun menettää opiskelupaikkansa parin kusipään takia koska ei pysty opiskella. Koulussa olosta ei ole yksinkertaisesti mitään hyötyä. Minun puolesta voisi eristää kaikki jotka eivät osaa käyttäytyä omalle luokalleen ja siellähän perseilisivät. Ei todellakaan kiinnosta katsella muiden leikkimistä kun suurin osa ihan oikeasti haluaisi oppia. Naurettavaa touhua miksi näiden kunnollisten oppilaiden pitää kärsiä niin paljon muiden pelleilyn vuoksi? Anteeksi kielenkäyttö mutta oikeasti menee hermo.