Miten oppivelvollisuuden laajentaminen vaikuttaa kouluihin pääsyyn?
Katselin tuossa kaupunkimme lukioiden keskiarvorajoja, millä tänä vuonna on päässyt kouluun. Miten oppivelvollisuuden laajentaminen vaikuttaa kouluun pääsyyn? Tuleeko ne vielä laskemaan rimaa, että kaikki peruskoulunsa päättäneet pääsee johonkin kouluun?
Kommentit (32)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukio-ikäisten ikäluokat ovat nyt kasvussa, jos lisäpaikkoja ei tule, niin suosituissa lukioissa ja isoilla paikkakunnilla keskiarvorajat nousevat entisestään.
No ei ainakaan meidän kaupungissa. Tasaisesti laskee koko ajan.
Niin. Luulen, etä harvassa ova ne paikast, joissa lukio-ikäisten määrä on kasvussa paikkakunnalla jo asuvien lukioikästen toimesta. - Sen sijaan ollaan tilanteessa, jossa kaikista Suomen kunnisa ei löydy omaa, minkäänlaista lukiota.
Ja kehitys, jossa samanaikaisesti ihannoidaan keskittämistä ja erilaisia suur-yksiköitä vähentänee lukioiden määrää entisestään. Kun vielä huomioidaan se, että yhä useampi lukio haluaa keskittyä ja painottaa opintotarjontaansa. Sekä viimeisimpinä uudistuksina korkeakoulu ja yliopisto-opiskelupaikkojen valinnoissa lisää painoarvoa ylppäreiden arvosanoille, niin yhä useampi nuori muuttaa lapsuuden kodistaan toisaalle, lukiopaikka -kunnalle (seuratakseen "omaa juttuaan") kasvattaen samalla osan kunnista lukioikäisten ikäluokkaa.
Samalla kun hänen lapsuuden kotipaikkakunnalla lukioikäsiten ikäluokka vuosi -vuodelta vähenee.
Eikä oppivelvollisuus ajan pidentäminen ainakaan muuta asiaa, vaan luultavsti kiihdyttää tätä kehitystä entisestään.
Se vähän yksinkertaisempi mies
Vierailija kirjoitti:
Keskiarvorajat ovat tänä vuonna monessa lukiossa laskeneet ja eilen funtsin, että asia voi johtua siitä että:
- on lisätty aloituspaikkoja
- keskiarvot ovat yleisesti laskeneet
- keskiarvot ovat laskeneet siksi, että opetushallitus on antanut entistä tarkemmat arvosanaohjeet
En tiedä, mikä näistä on vaikuttanut eniten, vai onko kaikki, mutta minun tyttäreni pääsi nyt lukioon, johon hakuhetkellä emme uskoneet rahkeiden ihan riittävän.
Arvosanat on toki voineet laskea siksi, etä opetushallituksen ohjeistuksen johdosta. Mutta tiedetään myös, että "korona -aika" on ollut osalle nuoria yhtä helvettiä ja opiskelusta ei ole tullut sitäkään vähää, jota enne koronaa. - Mutta totta kai on myös nuoria, joille "korona-aika" on onnistunut parantamaan arvosanoja ja koulumenestystä...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänä vuonna ehkä, mutta 2022 tulee valmistava koulutus ammattikouluihin (vähän kuin 10 luokka) jonne pääsee, jos ei muualle päässyt.
Kyllä tämä ammattikouluun valmistava opetus on ollut jo pidemmän aikaa.. Valma.
Tää on uusi https://www.oph.fi/fi/kehittaminen/tutkintokoulutukseen-valmentavan-kou…
Mutta onko se oikea paikka lukioon haluavalle nuorelle, jonka keskiarvo on juuri sillä rajalla, että melkein voisi päästä lukioonkin... - Kaikista kunnista ei löydy kymppiluokkaa, jolla voisi vielä viilata arvosanojaan
On.
Vierailija kirjoitti:
Keskiarvorajat ovat tänä vuonna monessa lukiossa laskeneet ja eilen funtsin, että asia voi johtua siitä että:
- on lisätty aloituspaikkoja
- keskiarvot ovat yleisesti laskeneet
- keskiarvot ovat laskeneet siksi, että opetushallitus on antanut entistä tarkemmat arvosanaohjeet
En tiedä, mikä näistä on vaikuttanut eniten, vai onko kaikki, mutta minun tyttäreni pääsi nyt lukioon, johon hakuhetkellä emme uskoneet rahkeiden ihan riittävän.
Helsingissä lisättiin paikkoja vain 200:lla.
Sen sijaan sen huomasi, että opetusvirasto ohjeisti ja painosti antamaan arvosanoja alakanttiin.
Meidän kaupungin lukioihin tullaan ensi syksynä todella runsaasti naapurikunnasta, vaikka siellä on omakin lukio. Tämä siksi, että isompi kaupunki houkuttaa nuoria ja veronmaksajat maksavat heidän matkakulunsa.
Sääliksi käy naapurikunnan lukiota. Sinne joutuvat nyt sitten ilmeisesti meidän kunnasta ne, joiden keskiarvo ei enää riitä oman kunnan lukioihin. Ja näidenkin koulukyydit maksetaan jostain pohjattomasta kassasta.
Hölmöläisten hommaa, jos minulta kysytään!
Mielenkiintoista nähdä miten kunnat ja valtio aktivoituvat opiskelupaikkojen järjestämisen kanssa.
Meillähän jää normaalisti iso joukko ilman opiskelupaikkaa vain koska mihinkään ei pääse.
Ei sellaisessakaan ole järkeä että pakolla koulutettaisiin alalle joka ei kiinnosta lainkaan tai on muuten sopimaton.
Nyt toisen asteen opiskelipaikka pitää löytyä myös kaikille erityistä tukea tarvitseville, ja heille on saatava myös tukea sinne opiskelupaikalle että pystyvät siellä käymään. Tällä hetkellä heistäkin osa jää ilman opiskelupaikkaa ja osa keskeyttää koska ei pysty käymään koulussa.
Ainoa mikä näyttää olevan loppuun asti mietittynä on sanktiot vanhemmille jos lapsi ei mene syystä tai toisesta mihinkään kouluun. Miten ihmeessä vanhempia voidaan sakottaa jos kunta ei järjestä opiskelupaikkaa eikä tai opiskelupaikka on sellainen johon nuori ei pysty menemään tai jossa hän ei pysty olemaan. Eikö silloin pitäisi sakottaa kuntaa eikä vanhenpia?
Olen todella huolissani autistisen lapseni opinnoista peruskoulun jälkeen.
Hän ei ole pystynyt käymään koulussa kouluympäristön kuormittavuuden takia. Onneksemme onnistuimme löytämään koulun joka suostui järjestämään hänelle etäpetusta. Tällä ehkä päästään peruskoulu loppuun.
Se onkin sitten ongelma mihin hän voi mennä lukioon. Onnistuuko yhdessäkään hänelle sopiva opiskelutapa. Teini on fiksu ja pärjää koulussa hyvin vaikka ei pysty sinne menemään. Keskiarvon puolesta pääsee suosittuunkin lukioon. Mutta se onkin sitten eri asia pystyykö siellä opiskelemaan.
Pelottaa oikeasti että törmätään yhteiskunnan joustamattomuuteen eikä teini pysty opiskelemaan.
Näitä samoja juttuja miettii moni muukin erityislapsen vanhempi. Jo se että lapsen saa läpi peruskoulusta kunnialla vaatii hirveän paljon työtä vanhemmilta, sillä kunnat järjestävät hirveän heikosti tukea näille lapsille. Moni vanhempi joutuu tämän takia jäämään pois töistä. Itsekin teen lapsen koulun takia puolikasta työpäivää.
Vierailija kirjoitti:
Olen todella huolissani autistisen lapseni opinnoista peruskoulun jälkeen.
Hän ei ole pystynyt käymään koulussa kouluympäristön kuormittavuuden takia. Onneksemme onnistuimme löytämään koulun joka suostui järjestämään hänelle etäpetusta. Tällä ehkä päästään peruskoulu loppuun.
Se onkin sitten ongelma mihin hän voi mennä lukioon. Onnistuuko yhdessäkään hänelle sopiva opiskelutapa. Teini on fiksu ja pärjää koulussa hyvin vaikka ei pysty sinne menemään. Keskiarvon puolesta pääsee suosittuunkin lukioon. Mutta se onkin sitten eri asia pystyykö siellä opiskelemaan.
Pelottaa oikeasti että törmätään yhteiskunnan joustamattomuuteen eikä teini pysty opiskelemaan.
Näitä samoja juttuja miettii moni muukin erityislapsen vanhempi. Jo se että lapsen saa läpi peruskoulusta kunnialla vaatii hirveän paljon työtä vanhemmilta, sillä kunnat järjestävät hirveän heikosti tukea näille lapsille. Moni vanhempi joutuu tämän takia jäämään pois töistä. Itsekin teen lapsen koulun takia puolikasta työpäivää.
Onnistuisiko opiskelu aikuislukiossa (ent. iltalukio)? Siellä vähemmän oppitunteja kuin tavallisessa päivälukiossa ja myös paljon rauhallisempaa kun opiskelijat aikuisia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen todella huolissani autistisen lapseni opinnoista peruskoulun jälkeen.
Hän ei ole pystynyt käymään koulussa kouluympäristön kuormittavuuden takia. Onneksemme onnistuimme löytämään koulun joka suostui järjestämään hänelle etäpetusta. Tällä ehkä päästään peruskoulu loppuun.
Se onkin sitten ongelma mihin hän voi mennä lukioon. Onnistuuko yhdessäkään hänelle sopiva opiskelutapa. Teini on fiksu ja pärjää koulussa hyvin vaikka ei pysty sinne menemään. Keskiarvon puolesta pääsee suosittuunkin lukioon. Mutta se onkin sitten eri asia pystyykö siellä opiskelemaan.
Pelottaa oikeasti että törmätään yhteiskunnan joustamattomuuteen eikä teini pysty opiskelemaan.
Näitä samoja juttuja miettii moni muukin erityislapsen vanhempi. Jo se että lapsen saa läpi peruskoulusta kunnialla vaatii hirveän paljon työtä vanhemmilta, sillä kunnat järjestävät hirveän heikosti tukea näille lapsille. Moni vanhempi joutuu tämän takia jäämään pois töistä. Itsekin teen lapsen koulun takia puolikasta työpäivää.
Onnistuisiko opiskelu aikuislukiossa (ent. iltalukio)? Siellä vähemmän oppitunteja kuin tavallisessa päivälukiossa ja myös paljon rauhallisempaa kun opiskelijat aikuisia.
Lisään tähän vielä, että aikuisten opetussuunnitelman mukaisen lukiokoulutuksen saa lain mukaan opiskella kokonaan tai osittain etäopintoina.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen todella huolissani autistisen lapseni opinnoista peruskoulun jälkeen.
Hän ei ole pystynyt käymään koulussa kouluympäristön kuormittavuuden takia. Onneksemme onnistuimme löytämään koulun joka suostui järjestämään hänelle etäpetusta. Tällä ehkä päästään peruskoulu loppuun.
Se onkin sitten ongelma mihin hän voi mennä lukioon. Onnistuuko yhdessäkään hänelle sopiva opiskelutapa. Teini on fiksu ja pärjää koulussa hyvin vaikka ei pysty sinne menemään. Keskiarvon puolesta pääsee suosittuunkin lukioon. Mutta se onkin sitten eri asia pystyykö siellä opiskelemaan.
Pelottaa oikeasti että törmätään yhteiskunnan joustamattomuuteen eikä teini pysty opiskelemaan.
Näitä samoja juttuja miettii moni muukin erityislapsen vanhempi. Jo se että lapsen saa läpi peruskoulusta kunnialla vaatii hirveän paljon työtä vanhemmilta, sillä kunnat järjestävät hirveän heikosti tukea näille lapsille. Moni vanhempi joutuu tämän takia jäämään pois töistä. Itsekin teen lapsen koulun takia puolikasta työpäivää.
Onnistuisiko opiskelu aikuislukiossa (ent. iltalukio)? Siellä vähemmän oppitunteja kuin tavallisessa päivälukiossa ja myös paljon rauhallisempaa kun opiskelijat aikuisia.
Lisään tähän vielä, että aikuisten opetussuunnitelman mukaisen lukiokoulutuksen saa lain mukaan opiskella kokonaan tai osittain etäopintoina.
Lukion voi suorittaa opetukseen osallistumatta ja nykyään on yhä enemmän verkko-opintojakin. Vaihtoehtoja on.
Keskiarvorajat ovat tänä vuonna monessa lukiossa laskeneet ja eilen funtsin, että asia voi johtua siitä että:
- on lisätty aloituspaikkoja
- keskiarvot ovat yleisesti laskeneet
- keskiarvot ovat laskeneet siksi, että opetushallitus on antanut entistä tarkemmat arvosanaohjeet
En tiedä, mikä näistä on vaikuttanut eniten, vai onko kaikki, mutta minun tyttäreni pääsi nyt lukioon, johon hakuhetkellä emme uskoneet rahkeiden ihan riittävän.