Koulualtistumisia jo 13 koulussa (viikossa) - koulut eivät voi olla lähiopetuksena turvallisesti

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koittakaa nyt hiton vouhkaaja-akat käsittää, ettei se korona ole katoamassa minnekkään. Vaikka koulut suljettaisiin nyt niin sama olisi taas edessä parin kuukauden päästä. Suomessa ei ole koulupakkoa, ottakaa ne lapsenne pois koulusta ja lopettakaa jatkuva hysterianluominen. Saattaa nimittäin tulla aika pitkät vuodet sen (hysterian) kanssa.

Kuule, kun tarpeeksi moni opettaja on sairas tai karanteenissa, muuta vaihtoehtoa ei ole kuin sulkea koulut. Sitten ei ole edes sitä etäopetusta, ei sairastunut opettaja voi opettaa etänäkään.

No pohditaanko tuota, sitten JOS se joskus on ajankohtaista? Sijaisia saa helposti, jos kaikki olisivatkin jostain syystä karanteenissa, työttömiä opettajia on roppakaupalla.

Eli päästetään tilanne pahaksi ja mietitään vasta sitten?

Viestin lopussa on jo esitetty ratkaisu. Ei sitä tarvitse sen kummemmin miettiä.

Vierailija kirjoitti:

Miksi ei yksinkertaisesti siis suljeta Suomea koko talveksi? Töissä kävisi vain aivan välttämättömin väki, muuten olisi ulkonaliikkumiskielto Italian tapaan eli kerran päivässä max 1 tunti ulkona ja se sisältää myös kaupassakäymisen.

Tämä käy minulle kunhan joku keksii miten maksetaan meidän ei välttämättömien elämä sen aikaa.

Uudenmaan ja Varsinais-Suomen AVI ovat viranomaisia, jotka yhdessä terveysviranomaisten kanssa päättävät, onko epidemia sillä tasolla, että on siirryttävä osittain etäkouluun. Myös yksittäisissä kunnissa voidaan tarvittaessa siirtyä tähän. Koko Suomen kouluja ei laiteta enää kiinni, muuten kuin totaalisessa epidemian räjähdysmäisessä leviämisessä koko maahan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kuinka monta niitä, joita ei ole testattu? Piileviäkin on varmaati.

60% tartunnan saaneista lapsista on oireettomia.

Eivätkä tartuta edelleen. Voisitteko hakea mielenterveysapua, olkaa hyvät. Psykoottinen mutsi sairastuttaa lapsensa.

Uusimpien tutkimusten mukaan tartuttavat.

Haluan , että yhteiskunta on turvallinen kaikille. Ei siinä ole mitään psykoottista.

Voisitteko joskus antaa jonkinlaisen lähdeviitteen, kun perustelette sanomaanne tutkimuksella?

Jos lapsia on tarkoitus suojella, niin sitten matkailu jäihin. Se ei ole lasten etu, että he eivät saa käydä koulua!

Vierailija kirjoitti:

Uudenmaan ja Varsinais-Suomen AVI ovat viranomaisia, jotka yhdessä terveysviranomaisten kanssa päättävät, onko epidemia sillä tasolla, että on siirryttävä osittain etäkouluun. Myös yksittäisissä kunnissa voidaan tarvittaessa siirtyä tähän. Koko Suomen kouluja ei laiteta enää kiinni, muuten kuin totaalisessa epidemian räjähdysmäisessä leviämisessä koko maahan.

Ja AVI:t tuskin laittavat edes koko maakunnan kouluja kerralla säppiin, puhutaan yksittäisistä kerrallaan. En ymmärrä miksi vaikkapa minun kotikaupungissani pitäisi siirtyä etäkouluun, tartuntoja on ollut kesäkuun jälkeen yhteensä kaksi ja edellisestäkin on jo viikkoja aikaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Uudenmaan ja Varsinais-Suomen AVI ovat viranomaisia, jotka yhdessä terveysviranomaisten kanssa päättävät, onko epidemia sillä tasolla, että on siirryttävä osittain etäkouluun. Myös yksittäisissä kunnissa voidaan tarvittaessa siirtyä tähän. Koko Suomen kouluja ei laiteta enää kiinni, muuten kuin totaalisessa epidemian räjähdysmäisessä leviämisessä koko maahan.

Ja AVI:t tuskin laittavat edes koko maakunnan kouluja kerralla säppiin, puhutaan yksittäisistä kerrallaan. En ymmärrä miksi vaikkapa minun kotikaupungissani pitäisi siirtyä etäkouluun, tartuntoja on ollut kesäkuun jälkeen yhteensä kaksi ja edellisestäkin on jo viikkoja aikaa.

Tai meidän kouluja. Ei olla edes listoilla eli alle 5 tartuntaa.

Suomi ei mene kiinni vaikka isot yli 10v oppilaat olisi etäopetuksessa.

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Miten me on selvitty kaikki nämä vuodet, vaikka aina on joku ollut sairaana koulussa, töissä ja lopulta kotonakin? Tämä vuonna tilanne on helpoin: ihmiset pesee käsiään koko ajan ja ovat erityisen herkästi poissa töistä/ koulusta. Koulusta laitetaan pienenkin syyn takia kotiin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Lapseni koulussa pk-seudulla on "solut" joissa lapset ovat niin että jos altistuminen tapahtuu se koskee vain joitain kymmeniä oppilaita.

Jos laitetaan etäopiskelemaan vain ne koulut joissa ei turvatoimet toteudu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Koko Uusimaa tai pk-seutu on aivan yhtä.älytön ja laiton ajatus.

Sulkemiseen pitää olla perusteet. Varmuuden vuoksi ei ole peruste.

Eikä yksi altistunut aja ketään karanteeniin. Ei edes yksi tartunta koulussa aja 500 ihmistä karanteeniin.

Esim. Minä.opettajana olin koronatestissä. Altistuneita koulussa vajaa 100. He jatkoivat normaalisti, kun minä.odotin tulosta, joka oli negatiivinen. Jos olisi ollut positiivinen, se vajaa 100 olisi karanteenissa. Ei kuitenkaan altistuneiden altistuneet.

Tämä minusta altistuminen lasketaan väh 15 minuutin lähikontaktiin.

Älä suotta vaivaa mieltäsi näin vaikeilla asioilla.

Toi, että pienenkin syyn takia laitetaan koulusta pois, tarkoittaa sitä että pienenkin syyn takia vanhemman täytyy lähteä töistä pois kotiin mahdollisesti hoitamaan lasta tai hakemaan pitkän matkan päästä koulusta esim. ekaluokkalainen jolla pitkä koulumatka. Tämä vanhempi silloin myös keskeyttää työnsä ja kenet saadaan noin nopeasti sijaistamaan esim. pienestä syystä koulusta kotiin laitettua opettajan lasta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Lapseni koulussa pk-seudulla on "solut" joissa lapset ovat niin että jos altistuminen tapahtuu se koskee vain joitain kymmeniä oppilaita.

Jos laitetaan etäopiskelemaan vain ne koulut joissa ei turvatoimet toteudu.

Ainakin yläkoulut Helsinki, Espoo, Vantaa olis syytä suunnitella etään siirtyviksi hallitusti ennen kuin ne on kohta karanteenien vuoksi kiinni miten sattuu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Lapseni koulussa pk-seudulla on "solut" joissa lapset ovat niin että jos altistuminen tapahtuu se koskee vain joitain kymmeniä oppilaita.

Jos laitetaan etäopiskelemaan vain ne koulut joissa ei turvatoimet toteudu.

Ainakin yläkoulut Helsinki, Espoo, Vantaa olis syytä suunnitella etään siirtyviksi hallitusti ennen kuin ne on kohta karanteenien vuoksi kiinni miten sattuu.

Varmuuden vuoksi tällaista ei missään tapauksessa tehdä.

Joku yksittäinen koulu, jos pienen alueen tilanne sitä vaatii.

Näitä joukkosulkemisua on turha toivoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt voisi etäopetykseen siirtyä hallitusti. Esim päättää että Uudenmaan kouluista lähiopetus vaihtuu etöopetukseen 4.-luokkalaisista ylöspäin kahden viikon päästä. Ja tämä jäljellä oleva 2 viikkoa lähiopetusta annettaisiin siihen, että oppilaiden kanssa samalla käytäisiin läpi miten homma tulee toiminaan ja varmistettaisiin että kaikilla on tarvittavat välineet ja miten yhteyttä pidetään opeihin ja kavereihin. Terkkari/kuraattori/psykologi kävisivät myös läpi oppilaat ja selvittäisivät kenelle koti on liian paha paikka ja mikä siihen on ratkaisu. Erityisopetkin kartottaisivat tarpeet. Koululla olisi 5.-9.-luokkien siirryttyä etäilyyn niin hyvin tilaa, että sitten esim erityisopet voisivat oikeasti turvallisissa oloissa pitää tarvittavaa lähiopetusta ja muut opettajat sitten etäopetusta.

Keväällä etäilyyn lähdettiin niin rivakasti että osa oppilaista luuli päässeensä lomalle, jätti hommat hoitamatta ja huoltajat siksi yrityksissään saada lapset opiskelemaan tunsivat nääntymystä. Hallittu ja oppilaille kunnolla selitetty etään siirtyminen tuskin kuormittaisi koteja samalla tavalla. Kokoajan olisi myös mahdollisuus ilmoittaa erityisopelle, että oppilas tuleekin koululle.

Oikeesti mietit tällaista.

Koskee koko maata, vaikka koronaluku 0?

Miksi. Millä tämä perusteltaisiin, kun tilanne hyvin rauhallinen. Tartuntoja vähän.

Miten esim valmiuslain käyttöönotto perustellaan, kun ei ole mitään syytä siihen. Ei valmiuslakia laiteta päälle varmuuden vuoksi.

Niinkö tuossa luki, että koskee koko maata? Enkö kirjoittanut ihan selvästi ”Uudenmaan”. Mutta voisi sen muuttaa vaikka ”pk-seutu”, jos se olis sitten helpommin käsitettävissä että rajattu alue oli mielessäni. Tiedän vaan että lapseni koulussa jos joku olis altistunut, karanteeniin joutuisi väh. 500 nuorta. Ei kuulosta ihan hyvältä äkkirysäykseltä. Siksi hallittu siirtyminen etään olis parempi, kun riskit on jo melkoiset siihen, että etään kuitenkin karanteenin vuoksi voidaan joutua ja vaikka monta kertaa syksyn aikana.

Koko Uusimaa tai pk-seutu on aivan yhtä.älytön ja laiton ajatus.

Sulkemiseen pitää olla perusteet. Varmuuden vuoksi ei ole peruste.

Eikä yksi altistunut aja ketään karanteeniin. Ei edes yksi tartunta koulussa aja 500 ihmistä karanteeniin.

Esim. Minä.opettajana olin koronatestissä. Altistuneita koulussa vajaa 100. He jatkoivat normaalisti, kun minä.odotin tulosta, joka oli negatiivinen. Jos olisi ollut positiivinen, se vajaa 100 olisi karanteenissa. Ei kuitenkaan altistuneiden altistuneet.

Tämä minusta altistuminen lasketaan väh 15 minuutin lähikontaktiin.

Älä suotta vaivaa mieltäsi näin vaikeilla asioilla.

Hienoa että teillä ei ole koulussa avoimia oppimisympäristöjä tai muuten ahdasta. Monessa paikassa se ei valitettavasti tosiaan ole 100, vaan 500, jos vaikka opella testi olis positiivinen. Mutta en vaivaa mieltäni tällä enempää, kun sun koululla kaikki on niin hienosti.

Oikeasti koulujen tilanne on paljon pahempi, koska vasta nyt alkavat tipahdella viime ma-ti otettujen testien tulokset.

Tämä ei ole sellainen epidemia ja virus että koko maan pitäisi pysähtyä. Vanhempien on käytävä töissä ja viennin on vedettävä.

Muuten meillä ei ole varaa pitää koko terveydenhuoltoakaan yllä. Meistä tulee kuin Pohjoismaiden Romania.