Kumpi koulutus parempi lto:ksi haluavalle: yliopisto vai sosionomi AMK?

Miksi kumpikaan noista eikä lastentarhaopettajan koulutus?

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 19:42"]

Miksi kumpikaan noista eikä lastentarhaopettajan koulutus?

[/quote]Etkö ymmärtänyt kysymystäni? Siis yliopiston lto:n linja tai sosionomiopinnot ammattikorkeakoulussa. ap

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 19:44"]

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 19:42"]

Miksi kumpikaan noista eikä lastentarhaopettajan koulutus?

[/quote]Etkö ymmärtänyt kysymystäni? Siis yliopiston lto:n linja tai sosionomiopinnot ammattikorkeakoulussa. ap

[/quote]No miksi menisit sosionomiksi jos haluat lastentarhaopettajaksi? En tajua, todellakaan.

Sosionomit eivät ole opettajia. Jos haluat lastentarhanopettajaksi sinun täytyy mennä lastentarhanopettajakoulutukseen yliopistoon. Lto:t opiskelevat 0-8 vuotiaiden kehityksestä ja oppimisesta kaiken. Sosionomit opiskelevat vauvasta vaariin, narkkarista juoppoon. Osaavat kaikesta vähän, mistään ei tarpeeksi.

Valmistuuko sosionomeja muualtakin kuin AMK:sta? Mun tietääkseni ei, joten miksi sosionomin perään pitää lisätä AMK?

Mitä ihmeen daijuja täällä taas pyörii?

Sosionomi AMK voi nykyään opiskella myös lto:ksi, mutta se vaatii perusopintojen lisäksi lisäopintoja. Sosionomi AMK voi siis olla täysin pätevä lto.

Aikaisemmin myös yliopistossa koulutettiin sosionomeja, mutta nykyisin sen tekee amk. Siksi sosionomi-tittelin perässä on käytettävä AMK:ta, jotteivät uudet ja vanhat sosionomit menisi sekaisin.

Mäkin suosittelisin kasvatustieteen kandia / maisteria yliopistossa. Vain he saavat esim. esiopettajan pätevyyden suorittaessaan esi- ja alkuopetuksen kokonaisuuden opintojen osana. Sosionomi amk:t voivat suorittaa em. opinnot, mutta eivät silti saa esiopepätevyyttä, eivät ainakaan kaikissa kunnissa.

Sosionomi voi työskennellä pk:ssa lastentarhanopettajana. Koulutusta pähkäilen siksi, että sosionomikoulutukseen taitaa liittyä enemmän sosiaalipolitiikan ja perheiden kohtaamisten kannalta tärkeitä asioita. ap.

Kyllä yliopistokoulutuksen tuomaa pedagogista osaamista arvostetaan päiväkodeissa enemmän. Tällä hetkellä, kun ryhmässä on vain yksi lto, niin halutaan että hänellä sitä osaamista on nimenomaan pedagogiselta puolelta. Sosionomeille sitä ei opeteta.

Jos haluat lastentarhanopettajaksi, niin ilman muuta suuntaat yliopistoon.

Eri asia, jos jonain päivänä toteutuu joidenkin haavekuvat siitä, että jokaisessa ryhmässä olisi lto, sosionomi ja lh (nykyisen lto, lh, lh -kokoonpanon sijaan).

t. lto

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 20:00"]

Sosionomi voi työskennellä pk:ssa lastentarhanopettajana. Koulutusta pähkäilen siksi, että sosionomikoulutukseen taitaa liittyä enemmän sosiaalipolitiikan ja perheiden kohtaamisten kannalta tärkeitä asioita. ap.

[/quote]

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 20:00"]

Sosionomi voi työskennellä pk:ssa lastentarhanopettajana. Koulutusta pähkäilen siksi, että sosionomikoulutukseen taitaa liittyä enemmän sosiaalipolitiikan ja perheiden kohtaamisten kannalta tärkeitä asioita. ap.

[/quote]

Päiväkodissa ne lapset ja niiden laadukas varkaiskasvatus pitäisi olla pääosassa. Nykyään päiväkodissa pistetään liikaa aikaa ja resursseja vanhempien ongelmiin kun se energia ja ammattitaito pitäisi käyttää niihin lapsiin. Moniongelmainen vanhempi pitää lähettää sosiaalityöntekijän tai lääkärin luokse eikä ruveta puoskaroimaan päiväkodissa.

Musta on huolestuttavaa että jo tulevien pienten lasten opettajien koulutuksessa pääpaino menee ongelmaperheisiin ja ongelmavanhempiin kun se pitäisi olla ihan siinä pienten lasten laadukkaassa varhaiskasvatuksessa.

Ehdottomasti yliopistoon hankkimaan ihan oikea koulutus.

Yliopistokoulutuksen plussat: voit jatkaa erityislastentarhanopettajaksi, muuntokoulutuksella luokanopettajaksi ja voit antaa esiopetusta. Voit toimia myös pedagogisena johtajana (sosionomi voi olla pk:n hallinnollisena johtajana).

Yliopistokouloutuksen miinukset: et opiskele ollenkaan sitä mitä tulet tekemään työksesi. Tutkimuksen tekeminen ja vaipanvaihto ovat aika kaukana toisistaan.

Sosionomikoulutuksen plussat: opit käytännön työtä ja opit lasten kasvun ja kehityksen lisäksi perhetyötä, joka on erittäin tärkeä taito nykyajan päiväkodeissa. Lasta ei voi hoitaa irrallaan perheestään- on ihan turha opettaa "vain lukemaan", jos lapsen kotiolot eivät ole kunnossa. Mahdollinen sijoittuminen työelämään on laajempi, valmistuttuaan voi työskennellä monissa paikoissa suuntautumisesta riippumatta.

Sosionomikoulutuksen miinukset: jatkomahdollisuudet heikommat

Töitä saa kummallakin koulutuksella tosi hyvin. Pyri molempiin ja katsot kumpaan pääset, harva pääsee molempiin.

Lukemaanhan ei päiväkodissa opeteta ollenkaan.

siksi se onkin lainausmerkeissä

Jos taas et halua johtotehtäviin, mene opiskelemaan lähihoitajaksi. Päiväkodissa teet täsmälleen samaa työtä kuin lto, saat paremman koulutuksen siihen käytännön työhön, jota päiväkodissa tehdään eikä palkoissakaan ole suurta eroa.

Lastentarhanopettaja osaa paljon enemmän kuin lähihoitaja, mitä tulee lapsen kehitykseen ja psykologiaan sekä johtamiseen.

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 21:41"]

Lastentarhanopettaja osaa paljon enemmän kuin lähihoitaja, mitä tulee lapsen kehitykseen ja psykologiaan sekä johtamiseen.

[/quote]

Höpöhöpö

[quote author="Vierailija" time="06.07.2013 klo 21:17"]

Yliopistokoulutuksen plussat: voit jatkaa erityislastentarhanopettajaksi, muuntokoulutuksella luokanopettajaksi ja voit antaa esiopetusta. Voit toimia myös pedagogisena johtajana (sosionomi voi olla pk:n hallinnollisena johtajana).

Yliopistokouloutuksen miinukset: et opiskele ollenkaan sitä mitä tulet tekemään työksesi. Tutkimuksen tekeminen ja vaipanvaihto ovat aika kaukana toisistaan.

Sosionomikoulutuksen plussat: opit käytännön työtä ja opit lasten kasvun ja kehityksen lisäksi perhetyötä, joka on erittäin tärkeä taito nykyajan päiväkodeissa. Lasta ei voi hoitaa irrallaan perheestään- on ihan turha opettaa "vain lukemaan", jos lapsen kotiolot eivät ole kunnossa. Mahdollinen sijoittuminen työelämään on laajempi, valmistuttuaan voi työskennellä monissa paikoissa suuntautumisesta riippumatta.

Sosionomikoulutuksen miinukset: jatkomahdollisuudet heikommat

Töitä saa kummallakin koulutuksella tosi hyvin. Pyri molempiin ja katsot kumpaan pääset, harva pääsee molempiin.

[/quote]

Minä olen valmistunu lto:ksi Savonlinnan okl:stä. Kyllä siellä käytännön asioitakin opeteltiin. Muistan oppineeni, että vauvan vaipat vaihdetaan keskimäärin n. 7 kertaa vuorokaudessa. :D Opiskelimme esim. leikin kehitysvaiheita yms. teoreettista. Lisäksi  opettelimme myös leikkimistä ihan leikkimällä ja sitä miten leikkimistä voi opettaa. Kyllä minä koin saavani myös todella konkreettista ja käytännönläheistä opetusta. Toki harjoitteluita oli mielestäni liian vähän ja tietyt yliopistoon kuuluvat kurssit (esim. kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät jne.) koin turhina, koska en aio tutkijaksi.

Itse olen pkj ja sosionomitaustainen. Toimin kyllä myös pedagogisena johtajana. Suosittelen kuitenkin lto- koulutusta, vaikka alanvaihtaminen on sosionomille selkeästi helpompaa ja ylenemismahdollisuudet samanvertaiset lton kanssa. Johtamista oppii kyllä sosionomikoulutuksessa enemmän kuin peruslto.

Ehdottomasti yliopistoon. Sosionomeja työskentelee toki myös lastentarhanopettajina, mutta vain ja ainoastaan siksi, että oikeista lastentarhanopettajista on niin huutava pula!!!!! Sosionomi ei siis todellakaan ole "täysin pätevä lastenhtarhanopettaja" kuten tuossa edellä väitettiin.